小班音乐活动:讲卫生(歌唱)
2016-05-21 12:57:59 | 阅读: 1259 | 编辑: 猴面包树001
小班音乐游戏教案:米奇妙妙屋
2016-04-06 09:45:00 | 阅读: 327 | 编辑: 亲宝云云
小班儿歌教案:和你在一起
2016-03-14 14:08:00 | 阅读: 173 | 编辑: 亲宝云云
幼儿园小班音乐教案:苹果歌
2016-03-14 14:00:56 | 阅读: 176 | 编辑: 亲宝云云
小班音乐游戏:小手爬一爬
2016-02-25 10:40:23 | 阅读: 186 | 编辑: 亲宝云云
小班音乐课教案:我爱我的幼儿园
2016-02-23 11:00:49 | 阅读: 201 | 编辑: 亲宝云云
小班语言童谣:弯弯腰
2016-02-23 09:03:34 | 阅读: 201 | 编辑: 亲宝云云
小班音乐教案:小手开花
2016-02-18 13:20:13 | 阅读: 118 | 编辑: 亲宝云云
幼儿园小班儿歌教案:爱惜粮食
2016-02-04 09:46:30 | 阅读: 1058 | 编辑: 亲宝云云
小班音乐活动 - 蝴蝶蝴蝶真美丽
2015-12-28 15:04:48 | 阅读: 488 | 编辑: 亲宝仙儿
小班音乐欣赏教案 - 丑小鸭
2015-12-28 15:02:38 | 阅读: 129 | 编辑: 亲宝仙儿
小班音乐教案:我是小豆子
2015-12-10 15:20:14 | 阅读: 311 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐活动《1234567我的朋友在哪里》
2015-11-13 13:11:33 | 阅读: 774 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐教案:毛毛虫和蝴蝶
2015-06-17 17:03:36 | 阅读: 246 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐律动教案:虫虫飞
2015-06-17 17:02:48 | 阅读: 477 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐教案;猫捉老鼠几点了
2015-06-17 17:01:43 | 阅读: 326 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐教案:摇小船
2015-06-17 17:00:59 | 阅读: 178 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐教案:彼得与狼
2015-06-17 17:00:18 | 阅读: 200 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐教案:好听的叮叮
2015-06-17 16:59:24 | 阅读: 124 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园小班音乐教案:狡猾的狐狸在哪里
2015-05-29 14:55:34 | 阅读: 160 | 编辑: 亲宝云云
小班音乐教案:你一半,我一半
2015-03-05 14:33:00 | 阅读: 223 | 编辑: chengxinyue
小班音乐活动《我给花儿挠痒痒》
2015-02-02 11:09:01 | 阅读: 591 | 编辑: chengxinyue
小班音乐欣赏:《春》
2014-11-21 10:04:04 | 阅读: 265 | 编辑: chengxinyue
小班音乐教学欣赏活动:快乐的小乌龟
2014-11-21 10:01:55 | 阅读: 488 | 编辑: chengxinyue
你拍一我拍一儿歌歌词
2014-10-23 17:08:10 | 阅读: 31565 | 编辑: 亲宝仙儿
幼儿园托班音乐教案:小小乌龟上山坡
2014-10-22 09:46:36 | 阅读: 718 | 编辑: chengxinyue
幼儿园小班音乐教案:大鹿
2014-08-26 14:28:16 | 阅读: 367 | 编辑: mmx
小班舞蹈教案:踵趾小跑步《苹果丰收》
2013-12-04 10:54:23 | 阅读: 418 | 编辑: zhangxin
小班音乐教案:王老先生有块地
2013-11-27 10:30:02 | 阅读: 1545 | 编辑: zhangxin
幼儿园小班歌唱教案:大灰熊
2013-10-31 16:56:26 | 阅读: 1829 | 编辑: zhangxin
小班音乐教案:拍蚊子
2013-10-23 12:31:43 | 阅读: 2830 | 编辑: zhangxin
小班音乐教案:我是好娃娃
2013-08-20 10:29:36 | 阅读: 815 | 编辑: zqf
小班音乐教案:蜜蜂和小熊
2013-08-14 14:38:09 | 阅读: 299 | 编辑: zqf
小班音乐教案:橘子船
2013-08-14 14:37:04 | 阅读: 577 | 编辑: zqf
小班音乐活动:鱼儿鱼儿水中游
2013-08-06 11:18:27 | 阅读: 1399 | 编辑: zqf
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要提供自由表现的机会,鼓励幼儿用 不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”教师必须从幼 儿的经验出发,在音乐教学之前认真考虑幼儿原有的知识经验,使新知识落在幼儿的“最近发展区”,并与幼儿的实际生活经验紧密结合。 在活动设计时,教师旨在充分挖掘活动中的音乐元素,并结合幼儿园思维特色,在情景化的游戏氛围中,引导幼儿大胆表现小鱼游的不同姿态,感受音乐的优美。 活动目标: 1、 大胆尝试用手的不同动作表现小鱼游。 2、 在优美的旋律中体验音乐活动的快乐。 重点:运用手不同的方位变化和动作表现小鱼游的姿态
小班音乐活动:小熊的饼干店
2013-08-06 11:10:11 | 阅读: 628 | 编辑: zqf
小班音乐活动:雨点滴答滴(春天主题活动)
2013-08-06 11:09:27 | 阅读: 760 | 编辑: zqf
小班音乐活动:手的舞蹈
2013-08-06 10:58:43 | 阅读: 434 | 编辑: zqf
小班音乐活动:龟兔赛跑
2013-08-06 10:58:08 | 阅读: 609 | 编辑: zqf
设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。 幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验。小班幼儿刚刚接触音乐,只会并不正规的唱唱、跳跳,且节奏感比较薄弱。节奏感是音乐审美的首要基础。在音乐教学中,从培养幼儿节奏感入手,从小对幼儿进行音乐启蒙训练。 《纲要》同时也指出,教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。利用小班幼儿熟悉且喜爱的动物元素,将节奏感融于具有趣味性的故事与模仿中,鼓励小班幼儿尝试用自己的方式表达表现。符合小班幼儿的年龄特点、发展特点与兴趣所在。 活动目标 1、乐意尝试用打鼓的方式表现龟、兔不同的音乐形象。 2、喜欢龟兔赛跑的故事,体验模仿的乐趣。
小班音乐活动教案:我的好妈妈
2013-08-06 10:49:37 | 阅读: 2704 | 编辑: zqf
小班音乐说课稿:好听的歌
2013-07-17 13:57:23 | 阅读: 632 | 编辑: zqf
一、说教材 1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学,玩中获发展。因为幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学习兴趣,就能自发地把心理活动指向学习对象,且能取得较好的效能,因此,任何活动都应重视兴趣的培养。因此,教材的选择至关重要,正如《纲要》中所说的,“即符合幼儿的现实需要,又有利于长远发展,既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。而此活动〈好听的歌〉既来源于幼儿的生活,而且本教案,从教材的选择到教法的设计,较多的考虑了幼儿的年龄特点和心理特点,使幼儿在积极愉快的气氛中自然地潜移默化地掌握了各种物体发出的各种不一样的声音,把语言、科学内容有机地联系起来,即加深了幼儿对诗歌本身的理解,又有效的提高了科学活动的能力。还使他们对优美动听的声音产生了好奇心,平时更加善于用自己的感官去观察这个奇妙的世界。
舞蹈游戏《我的朋友在哪里》
2013-04-15 16:19:45 | 阅读: 929 | 编辑: zyh
可爱的蝌蚪宝宝
2013-04-15 16:19:30 | 阅读: 194 | 编辑: zyh
我是好宝宝(小班艺术音乐)
2013-04-15 16:19:30 | 阅读: 1048 | 编辑: zyh
音乐活动:小音符的房子
2013-04-15 16:19:29 | 阅读: 211 | 编辑: zyh
音乐活动——敲敲打打
2013-04-15 16:19:29 | 阅读: 351 | 编辑: zyh
音乐活动:小青蛙捉害虫-小班艺术教案
2013-04-15 16:19:28 | 阅读: 204 | 编辑: zyh
欢乐的曲线-幼儿园小班艺术教案
2013-04-15 16:19:28 | 阅读: 150 | 编辑: zyh
幼儿园小班音乐教案:小鸡小鸡在哪里
2013-04-15 16:19:17 | 阅读: 376 | 编辑: zyh
幼儿园教案-小班音乐教学活动鸡宝宝
2013-04-15 16:19:17 | 阅读: 165 | 编辑: zyh