一、活动时间：第一周 2006年2月20日——2006年2月24日二、活动名称：音乐游戏《全家乐》三、活动目标：1、通过游戏教育幼儿尊重老人。

学习活动：宝宝不怕冷活动目标：1． 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。2． 愉快运用动作表现歌曲内容。活动准备：

学习活动：汽车轱辘转呀转活动目标：1．学念儿歌，感受儿歌的韵律美和节奏感。2．模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。活动准备：1．将

学习活动：苹果歌活动目标：1． 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。2． 学习简单的仿编并演唱大家听。活动准备：1

学习活动：大公鸡（二）活动目标：1． 愿意自由创编动作表现歌曲内容。2． 乐意向同伴学习新编的动作。活动准备：1． 幼儿已学会了歌

学习活动：大公鸡（一）活动目标：1． 初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。2． 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。活动准备：1．

活动名称：音乐活动内容：歌曲 我上幼儿园活动目的：1 引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2引导幼儿用自然声演唱。3激发幼儿上幼儿

小班音乐游戏:捉螃蟹 活动目标：1、 随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。2、 知道音乐变化的时候，教师就以体态

小班音乐活动：《袋鼠》 活动目标：1、通过反复感受，初步掌握音乐和动作的关系，音乐和角色形象的关系。2、会听音乐做游戏，体验角色游

活动目的：1、 学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。2、

活动领域: 艺术 活动内容:歌曲:小树叶 活动 班次：小班活动目标：1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣

活动目标：1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。 2、愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。 准备材料：小蚂蚁图片、歌曲《小蚂蚁》磁带、

活动目标： 会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。准备材料：小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景。重点难点：用自然的声音唱歌活

音乐游戏《小小鸡》（ 小班）一、活动目标 　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 　　2、在唱唱玩玩中学习

活动目标： 1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。准

活动目标：1、 感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、 探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气

音乐《小猫小猫你别吵》目标1能根据歌词创编动作，进行歌表演。2 学会关心别人，不吵别人 3 感受运动身体的快乐。准备 音乐磁带。重点

说“哈罗”说课：小班年龄的幼儿喜欢节奏简单、欢快的音乐，听到欢快的音乐，有些活泼的小班幼儿会随着音乐进行跳舞，即进行简单舞蹈的创

爷爷亲奶奶亲（歌曲）活动目标：1、学唱歌曲，能够唱清歌词，唱准旋律。2、理解歌词内容，并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。3、

小班音乐活动：我是小豆子活动目标：1、通过故事、游戏让幼儿熟悉旋律，学唱歌曲。 2、在活动中体验与同伴共同游戏的快乐，交流情感。

小班音乐歌曲：炒豆豆活动目标：1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。 2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、

迷路的小花鸭（歌唱）一、 活动背景：随着幼儿园艺术教学改革的进程，新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受，接踵而来的是幼儿园的歌唱

音乐活动：敲敲奏奏活动目标：1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。活

《找小猫》音乐活动反思 今天，我在组织幼儿学习歌曲《找小猫》活动中针对小班幼儿的年龄特点，采用了一些方法，收到了很好的效果。

活动目标：1） 感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。2） 通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。3） 喜欢参与音乐

音乐活动——歌曲《小狗乖乖》一．设计意图：　　以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱

活动名称：《两只老虎》重点领域：艺术 一、活动目标：1、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。2、乐意根据歌词做动作，并能随

（一）活动目标：1、教会幼儿 一句一句地用自然的声音歌唱。 2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。 3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别

小班音乐活动:螃蟹设计思路:<纲要>新思想强调幼儿的快乐学习,据于这些,我根据小班幼儿的年龄特点,为<螃蟹>编配上了欢快的音乐,利用音乐游

小班音乐活动：《鸡宝宝》 江苏省江阴市西石桥中心幼儿园 执教者：盛菊君 活动目标：1、能分辨出音乐的不同，听着音乐进行大胆的想

活动名称：下蛋啰活动目标：1、学习接唱感叹词，体验歌曲中诙谐的生活情趣。 2、能在教师引导下创编简单的节奏并乐意在集体面前表达。

一 活动目标： 1． 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。2． 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。二 活动准备：1．

小班音乐活动《碰一碰》 设计意图：现在的孩子大多是独生子女，刚入园时，他们不仅和同龄的孩子一样有一定的自我中心倾向，还在社会交

活动目标:一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。三、萌发

一、 设计意图：本次活动我主要是结合在小班开展的《可爱的小动物》这个主题活动来进行的。在主题活动《可爱的小动物》中，幼儿对各种小

活动目标：１、初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯，并感受音乐带来的快乐。２、初步培养幼儿的音乐感受力和想象力。３、能理解音乐的

音乐《兔跳》 执教者：曾丽英 班级：小3班 一、 教学目标： 学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作。二、 教学准备： 1、场

音乐活动：《雪花飘》 设计思路：教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到，但从本月的主

小班音乐活动：袋鼠活动目标： 1.组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。 2.启发幼儿创编与同伴不同的

活动目标：1、结合情景表演理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2、知道要尊敬老人，对老人有礼貌。活动准备：1、课前教能力较强的幼儿情景表演

小 鸡 出 壳 一、 背景资料：我们开展《可爱的小动物》主题活动时，使用多媒体动画进行了《小鸡出壳》的音乐活动后，孩子们显得意犹未

小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标：在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象，创作游戏动作，感受一起活动的快乐。二、准

活动内容：音乐节奏活动“小鞋匠”活动目标：1、 喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。2、 能体验生活中各种玩具工具发出的各

有趣的声音 一、活动背景： 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，

音乐游戏：捕鱼目标：1、感受音乐，学习合拍优美的做动作。2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力；准备：小鱼游水的音乐；将活动室

活动目标：1、 乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。2、 在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。活动准备：小鸡

设计思路：记得有句话说的好：培养你的孩子成材，培养我的孩子成材，培养我们的孩子成材，但是培养孩子成材不是我们唯一要做的，我们首先

小班音乐：两只羊活动目标： 1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。 2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇

活动目标：　　1 感受4|4拍的音乐节奏　　2 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍　　3 加深对音乐课的兴趣。　　设计思路：　　幼儿

活动目标：1、通过动手操作，培养幼儿思维的变通性。2、通过观察，让幼儿学会比较长、较长、最长及最长产生的原因。3、培养幼儿做事认真