幼儿园科学教案:荔枝

2016-07-12 13:19:19 | 阅读:134| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、通过看一看、摸一摸、剥一剥、尝一尝等感知活动,感知、探索荔枝的特征。   2、探索怎样用又快又方便的方法剥开荔枝,激发幼儿对科学活动的探索兴趣。
幼儿园科学教案:荔枝

幼儿园科学教案:挑食的大嘴巴

2016-07-12 13:17:23 | 阅读:124| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   孩子们在进行区域活动时,两位小朋友在玩“钓鱼”的游戏。其中一位小朋友发现带有磁铁的鱼钩容易钓到小雨。那么,小雨为什么喜欢磁铁呢,磁铁有什么特点呢?由此引发本节活动。组织带领小朋友操作探索磁铁的特性。
幼儿园科学教案:挑食的大嘴巴

大班科学探索活动:蚂蚁会不会游泳

2016-05-29 10:32:47 | 阅读:117| 评论:0 | 编辑:猴面包树001

【活动目标】   1、通过观察蚂蚁,培养幼儿自己寻找科学答案的能力,激发幼儿的探索欲望。   2、培养幼儿喜欢对身边现象大胆猜想、主动探究的好习惯。   3、鼓励幼儿在活动中互相帮助、友好协作。
大班科学探索活动:蚂蚁会不会游泳

大班科学教案:好吃的坚果

2016-05-27 11:20:50 | 阅读:100| 评论:0 | 编辑:猴面包树001

【活动目标】   1、观察比较坚果的外形特点,了解坚果的作用。   2、品尝坚果,懂得与同伴分享。
大班科学教案:好吃的坚果

大班科学探索活动:西红柿旅行记

2016-04-08 10:51:06 | 阅读:306| 评论:0 | 编辑:亲宝云云

【活动目标】   1、认识人体的消化系统,探索各消化器官的功能。   2、懂得健康饮食,保护消化器官,增强自我保护的意识和能力。   3、激发幼儿探索人体奥秘的好奇心。
大班科学探索活动:西红柿旅行记

幼儿园大班科学教案:声音轻好?还是响好?

2016-03-24 10:48:02 | 阅读:93| 评论:0 | 编辑:亲宝云云

【活动目标】   1、对声音感兴趣,了解物体振动会发出声音,不同的物体发出的声音是不同的。   2、懂得噪音的危害,喜欢欣赏悦耳的声音。   3、知道在不同的场合适合不同的音量,这是一种礼貌,也是一种文明的表现。
幼儿园大班科学教案:声音轻好?还是响好?

大班科学实验教案:斜坡赛车

2016-02-26 10:49:54 | 阅读:281| 评论:0 | 编辑:亲宝云云

【活动目标】   1、通过实验,知道影响物体在坡面下滑速度的重要因素。   2、能够积极主动地探究问题、合作设计和实验,体验动手操作的乐趣。
大班科学实验教案:斜坡赛车

幼儿园大班科学教案:勺子上的哈哈镜

2016-01-26 10:37:54 | 阅读:120| 评论:0 | 编辑:亲宝云云

教师出示碗、盘子、杯子、大勺子等,请幼儿用它们的凹面和凸面的地方照一照自己,把自己的发现告诉旁边的小朋友或者客人老师。
幼儿园大班科学教案:勺子上的哈哈镜

大班科学活动教案《认识石墨》

2016-01-19 19:06:38 | 阅读:128| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动重难点】   认识石墨,了解石墨的特点以及用途。   【活动准备】   石墨、石墨粉、地图、视频、奥特曼头饰、水墨画、墨汁、湿巾若干、宣纸一大张。
大班科学活动教案《认识石墨》

大班科学活动教案《齿轮转转转》

2016-01-13 21:03:52 | 阅读:319| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   《纲要》对于科学的目标中指出:“喜欢观察、动手操作和实验,积极寻求答案”。我们班的孩子在看了一部名叫《雨果》的电影后,顿时对齿轮的转动产生了浓厚的兴趣,我一直听到孩子们在讨论“齿轮为什么会转”这个话题,他们各抒己见,各有各的说法。但齿轮并不是随便就能触手可及,也并不是随处直观可见的。在现实生活动中,孩子们只是知道齿轮转动的结果,但对齿轮为什么会这样动,他们是无法实际操作进行研究的。
大班科学活动教案《齿轮转转转》

大班科学探索活动《顶纸板》

2016-01-11 21:06:39 | 阅读:63| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   《新纲要》中指出:科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官,动手动脑,探究问题。任何物体都有一个重心,而且只有一个重心,怎样把这个抽象的科学知识变成孩子能理解的、能亲身感知到的、触手可及的现象呢?根据大班幼儿的年龄特点以及学习特点,我设计了《顶纸板》这一科学活动。《顶纸板》活动共分为三个课时,第一课时是顶几何图形纸板,第二课时是顶不规则图形纸板,第三课时是探究支撑物接触面的大小与纸板之间的关系,本节活动是第一课时。
大班科学探索活动《顶纸板》

大班科学活动 - 接水管工程

2015-12-31 13:15:24 | 阅读:93| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、在探索操作游戏的过程中,了解三种接头的不同功用。   2、同伴协作完成接水管任务,体验成功的喜悦。
大班科学活动 - 接水管工程

大班科学探究活动 - 制泡高手

2015-12-28 15:10:34 | 阅读:102| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   “看不见,摸不着,我们大家缺不了。”一个简短的谜语将幼儿引入探索空气的奥秘之中。空气住在皮球里、气球里、空盒子里……是幼儿游戏的好伙伴,置身游戏中空气不再看不见、摸不着,不再抽象、枯燥,而是具体的、有趣的,与具体情境相联系的,能够引起幼儿积极探索、自主摄取、利用的一个学习对象,引发他们质疑、探究、发现、验证的一个现象,支持他们自主学习,自主建构的一个学习境脉。
大班科学探究活动 - 制泡高手

大班科学教案 - 量杯知多少

2015-12-24 17:07:18 | 阅读:85| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、学习运用带刻度的杯子进行测量,并体会刻度的作用。   2、有一定的正确服药知识,提高自身安全意识。   3、体验探索、操作的乐趣,感受关爱他人的快乐。
大班科学教案 - 量杯知多少

大班科学活动:‘缩’小的物品

2015-12-22 21:14:12 | 阅读:57| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   “缩”是物体由大变小、由长变短,由舒展到收缩的过程,人们通过“缩”的方法有了很多新的发明,给生活带来了很多的便利。《指南》对幼儿科学探究的教育建议指出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感谢认识”,因此我想通过本次活动让幼儿在操作探索各种日常材料中,感受到科学其实就在我们身边。
大班科学活动:‘缩’小的物品

大班科学教案:自然界的奇特花草

2015-12-22 21:13:11 | 阅读:88| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   幼儿园的孩子大多是4-6岁,身体发育尚未健全,经常伴有感冒咳嗽、拉肚子等一些小毛病,家长心里非常着急,到医院看病医药费又非常贵。我采用了民间流传的一些小秘方,到田间挖一些中草药,回家熬一些汁,吃了这些病自然而然慢慢地就好,又无副作用。因此设计了这堂课,让幼儿从小就知道我们大自然中有些奇特的花草,它们是中草药,能为人们治病。
大班科学教案:自然界的奇特花草

大班科学探索:植物的生长

2015-12-22 21:11:08 | 阅读:499| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分。   2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。   3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。
大班科学探索:植物的生长

大班科学活动 - 区分葱和蒜

2015-12-19 13:46:39 | 阅读:224| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、能区分葱和蒜的相同和不同之处,知道他们都是“植物”,也属“蔬菜”。   2、会认真整理葱和蒜,对蒜的球茎感兴趣,有求知的表示。   3、了解葱蒜的药用作用,有想吃的表示。
大班科学活动 - 区分葱和蒜

大班科学活动课:会动的玩具

2015-12-10 15:17:08 | 阅读:61| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动设计】   我们班的幼儿特别喜欢电动玩具,因此,设计了“会动的玩具”这节课。可以让幼儿初步认识电池,通过“电池的变化”,让幼儿知道电池能通电,认识电池的“正负”极。在实验中培养幼儿对科学活动的兴趣,提高幼儿的动手操作能力及探索科学的欲望。
大班科学活动课:会动的玩具

幼儿园大班科学教育活动设计:《沉浮》

2015-11-20 19:05:24 | 阅读:288| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标1.幼儿感知物体在水中的沉浮现象;2.大胆探索、尝试便物体沉或浮的不同方法,发展探索精神;3.初步学习两人合作进行实验,培养合作能力。
幼儿园大班科学教育活动设计:《沉浮》

幼儿园大班教案:物体是如何向下落的

2015-11-05 13:11:45 | 阅读:117| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落的速度有快有慢。 2、知道物体下落有直线和曲线之分,尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。 3、探索同一物体形状不同下落情况也不同。
幼儿园大班教案:物体是如何向下落的

幼儿园大班教案:认识日历

2015-11-05 13:10:19 | 阅读:516| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。 2、让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用。
幼儿园大班教案:认识日历

幼儿园科学教案:风的力量

2015-11-05 13:09:30 | 阅读:148| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风",感受风的力量和等级。
幼儿园科学教案:风的力量

科学活动:菜里的叶绿素

2015-10-26 15:46:19 | 阅读:98| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】 1、愿意主动参与探索实验活动,体会探索菠菜的乐趣。 2、了解菠菜叶的组成、叶子里面含叶绿素及其作用,学习用正确方法操作实验发现菠菜叶里面的秘密(叶绿素)。 3、能运用看一看,摸一摸、找一找等方法探索菠菜叶(叶柄、叶脉、叶肉)的构成。
科学活动:菜里的叶绿素

大班科学活动:游玩斜坡城

2015-10-26 15:45:38 | 阅读:63| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、激发幼儿对探索球在坡上的运动状况感兴趣,感知不同的坡与物体运动的关系。   2、鼓励幼儿能大胆猜测实验的结果;讨论实验所需的材料及如何实验与记录。   3、让幼儿学习看图示做实验,发展观察记录、合作探究的能力。   4、培养幼儿乐意与同伴交流分享探索的过程与结果。
大班科学活动:游玩斜坡城

大班科学活动:惯性现象

2015-10-26 15:45:05 | 阅读:91| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

【活动目标】   1、引导幼儿关注周围事物,感知惯性现象。   2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受,动用各种感官寻找答案。   3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望,满足好奇心,感受成功的快乐。
大班科学活动:惯性现象

幼儿园大班科学领域:“保护水资源”

2015-10-22 10:39:29 | 阅读:885| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动意图: 水是自然界不可缺少的重要组成部分,缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题,意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣,知道水的重要性。教学中尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。为满足孩子们的好奇心和探索欲望,通过引导幼儿积极参加小组讨论探究的方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学会用多种方式交流、分享探索的过程和结果,共同感受探索的快乐。
幼儿园大班科学领域:“保护水资源”

幼儿园大班科学教案:水果沉浮

2015-10-19 10:47:39 | 阅读:170| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。 3、培养幼儿对探索活动的兴趣。
幼儿园大班科学教案:水果沉浮

幼儿园大班科学教案:探索人体

2015-10-19 10:46:50 | 阅读:60| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、萌发探索人体的兴趣。 2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。 3、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。 活动准备 1、课件-人体的某些器官 2、操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。
幼儿园大班科学教案:探索人体

幼儿园大班科学教案:拆装笔芯

2015-10-15 15:52:59 | 阅读:63| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、拆笔、装笔、换笔的过程中探究材料之间的关系,获得有关空间关系的经验。 2、在拆拆装装的过程中发现问题、提出问题、解决问题。 活动准备 1、课前收集:拆装难易程度不同,配件不同的笔及与之相匹配的笔芯若干。 2、教师演示用的水笔和圆珠笔。
幼儿园大班科学教案:拆装笔芯

幼儿园大班科学教案:不一样的头发

2015-10-15 15:52:26 | 阅读:131| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、利用多种感官,感知头发的基本特性。 2、知道头发的作用及保护方法。 活动准备 1、不同人种的头发图片、不同年龄段的头发图片若干。
幼儿园大班科学教案:不一样的头发

幼儿园大班科学教案:昆虫找家

2015-10-13 15:29:27 | 阅读:122| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

1、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。 2、认识常见昆虫的食物,模仿昆虫的三种基本运动形态:飞、爬、跳。 活动准备 1、昆虫头饰、昆虫拼图四张,画架四个。 2、昆虫图卡若干,食物图卡若干。
幼儿园大班科学教案:昆虫找家

幼儿园大班科学教案:植物过冬

2015-09-23 14:13:08 | 阅读:79| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
幼儿园大班科学教案:植物过冬

幼儿园大班科学教案:风级我知道

2015-06-26 10:51:47 | 阅读:104| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1.关注天气预报,感受、了解风级,初步了解风与我们的关系。 2.能根据自己的感受分辨风力的大小。
幼儿园大班科学教案:风级我知道

大班科学教案:信息是如何传递的

2015-06-26 10:50:31 | 阅读:92| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息。 2、幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道,学习使用不同的信息工具。
大班科学教案:信息是如何传递的

幼儿园大班教案:方便与省力

2015-06-26 10:43:55 | 阅读:50| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力的工具。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。
幼儿园大班教案:方便与省力

幼儿园科学教案:恐龙喜欢吃什么

2015-06-26 10:42:11 | 阅读:58| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1.了解恐龙的生活习性,认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。 2.学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐龙的食性并进行分类。 3.激发幼儿对恐龙的探索欲。
幼儿园科学教案:恐龙喜欢吃什么

幼儿园大班教案:声音的秘密

2015-06-26 10:41:13 | 阅读:95| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

幼儿园大班教案:声音的秘密 活动目标 1、体验听诊器可以使声音放大的现象,产生操作兴趣。 2、产生探索科学的兴趣。
幼儿园大班教案:声音的秘密

幼儿园科学教案:物体间的空隙

2015-06-26 10:40:24 | 阅读:55| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、幼儿通过操作,感知物体的内部是有间隙的 2、同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。 3、培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。
幼儿园科学教案:物体间的空隙

幼儿园科学教案:神奇的调料

2015-06-26 10:39:46 | 阅读:135| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

幼儿园科学教案:神奇的调料 活动准备 1、白糖、味精、盐、酱油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等调料分类放好。 2、黄瓜、西红柿、豆腐皮、葱、胡萝卜、火腿、白萝卜等切好分盘。 3、筷子、透明口杯若干。
幼儿园科学教案:神奇的调料

幼儿园大班科学教案:蔬菜造型

2015-06-26 10:38:25 | 阅读:70| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。 2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。 3、启迪幼儿从生活中发现美。
幼儿园大班科学教案:蔬菜造型

大班科学教案设计:什么是雨

2015-06-26 10:37:26 | 阅读:91| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

大班科学教案设计:什么是雨 活动目标 1、引导幼儿观察雨的自然现象。 2、通过故事及实验探索雨的形成的奥秘。 3、引起幼儿对自然界的关心与注意。
大班科学教案设计:什么是雨

幼儿园科学教案:植物过冬

2015-06-25 10:23:19 | 阅读:84| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

幼儿园大班科学教案:植物过冬 活动目标 1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
幼儿园科学教案:植物过冬

幼儿园科学教案:风的力量

2015-06-08 09:36:34 | 阅读:113| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风",感受风的力量和等级。
幼儿园科学教案:风的力量

幼儿园科学教案:谈感觉

2015-06-08 09:35:19 | 阅读:66| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。 2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3.引导幼儿对科学活动的兴趣。
幼儿园科学教案:谈感觉

幼儿园大班科学教案:小豆子的旅行

2015-05-29 14:37:10 | 阅读:407| 评论:0 | 编辑:亲宝云云

小豆子的旅行设计意图:   随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长
幼儿园大班科学教案:小豆子的旅行

幼儿园大班教案:认识日历

2015-05-20 16:46:56 | 阅读:134| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。 2、让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用。
幼儿园大班教案:认识日历

幼儿园大班科学教案:比较狐狸和狼

2015-05-20 16:45:48 | 阅读:136| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、通过比较认识狐狸和狼,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征,并了解它们的共性。 2、丰富词:群居、野兽。复习词:狡猾、蓬松 活动准备 课件-图片:狐狸和狼
幼儿园大班科学教案:比较狐狸和狼

幼儿园大班科学教案:厨房的工具

2015-05-20 16:44:32 | 阅读:111| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、了解在厨房里做菜需一些小工具,有了小工具使人们做事又快又省力。 2、尝试使用多种功能的剥皮器,知道如何安全使用剥皮器。 3、品尝自己加工后的菜,喜欢观察成人使用小工具。 活动准备 1、萝卜、豆腐干 2、多功能剥皮器、打蛋器、端碗夹等。 活动过程 一、尝试操作,了解多功能剥皮器的使用方法。 1、出示萝卜丝和切成花纹的豆腐干,引导幼儿观察。 提问:萝卜丝和豆腐干是什么样子的? 2、幼儿讨论萝卜丝和豆腐干是怎样切成的。 教师:萝卜丝切得好不好?为什么觉得好?请你们想想办法,讨论一下可以怎样做, 你们也切出均匀的萝卜丝,豆腐干也能切出花纹。 3、交流讨论结果。 教师:你们决定怎样做?怎样才能做得又快又好? (让幼儿自由发表自己的意见) 4、幼儿尝试使用多功能拨皮器,提醒幼儿注意安全。 5、大家一起观看自己加工的萝卜丝和豆腐干,体验小工具的方便。 6、将加工好的物品送到食堂进行加工。 二、品尝萝卜丝和烧豆腐干 教师:厨房的阿姨已经将你们切的萝卜丝和豆腐干炒好了,让我们来尝一尝。 三、拓展幼儿的经验,激发幼儿观察成人使用小工具的兴趣。 1、出示打蛋器 提问:你们知道这是干什么用的吗? 教师操作使用打蛋器,让幼儿观察。 2、幼儿讨论:小朋友在家中,还见过爸爸妈妈在厨房中用过什么小工具? (教师根据幼儿的回答,出示相应的小工具。) 3、请幼儿回家后观察父母在厨房中使用了哪些小工具,是如何使用的。  
幼儿园大班科学教案:厨房的工具

幼儿园大班科学教案:风的力量

2015-05-20 16:43:29 | 阅读:59| 评论:0 | 编辑:亲宝仙儿

活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风",感受风的力量和等级。
幼儿园大班科学教案:风的力量

1 2 3  下一页  尾页