活动目标： 1、能认真观察物体并比较物体的大和小。 2、了解物体的大小是相对的。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、大大小小的皮球若干。 2、大小不同的球形操作图卡。 3、小兔的头饰。 4、记号笔一只。

活动目标 1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。 活动准备 1、课件：大树、小鸟； 2、在教室里摆放许多小兔（与幼儿人数相等）

活动目标 1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。　　 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 活动准备 1、ppt课件：天平的介绍　　 2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等）。

活动目标 1、通过观察能比较出物体的大和小。　 2、寻找发现生活中大小不同的物品。 3、能主动参与，在活动中积极探索。 活动准备 1、趣味练习：比较 2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。　

活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 1、课件-乐趣练习：在图画里找数字 2、课件-乐趣练习：找数字 3、课件-动画片：你最喜欢的数字是什么 活动过程

幼儿园小班数学教案：区别长短活动目标 1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力 2、能够比较和区别物体的长短。 3、学习用并置的方法区别物体的长短。 活动准备 1、趣味练习：比较概念（3-1 3-2） 2、

幼儿园小班数学教案：量身高称体重活动目标1、初步了解使用体重仪和量身高的仪器。　　 2、尝试量身高称体重，在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。 活动准备 体重仪（带有量身高的仪器）一台 活动过程　　一、回忆以

幼儿园小班数学教案：2的形成活动目标1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。 活动准备1、课件：大树、小鸟；2、在教室里摆放

幼儿园小班数学教案：里面和外面活动目标1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备1、课件-图片：里外 2、每桌上一个小筐，玩具若干

幼儿园小班数学教案：按物体长短排序活动目标1、激发排序的兴趣，大胆运用语言讲述排序结果。 2、培养观察、比较和操作能力。 3、能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。 活动准备1、课件-数学：[3-2]比较概念；

幼儿园小班数学教案：大小比较活动目标1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培养幼儿的初步分析、比较能力。 活动准备1、课件-数学卡2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若

幼儿园小班数学教案：学习2的形成活动目标1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。 活动准备1、课件：大树、小鸟；2、在教室里

幼儿园小班数学教案：轻和重活动目标1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。　　 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 活动准备1、ppt课件：天平的介绍　　 2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花

幼儿园小班数学教案：大和小活动目标1、通过观察能比较出物体的大和小。　 2、寻找发现生活中大小不同的物品。3、能主动参与，在活动中积极探索。 活动准备1、趣味练习：比较2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、

幼儿园小班数学教案：生活中的数字活动目标1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备1、课件-乐趣练习：在图画里找数字2、课件-乐趣练习：找数字3、课件-动

活动目标 1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达;的形成。 活动准备 1、课件：大树、小鸟； 2、在教室

活动目标 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨里，外。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 1、课件-图片：里外 2、每桌上一个小筐，玩具若干。

活动目标 1、激发排序的兴趣，大胆运用语言讲述排序结果。 2、培养观察、比较和操作能力。 3、能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。 活动准备 1、课件-数学：[3-2]比较概念；[3-1]比较概念。 2、长

活动目标 1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培养幼儿的初步分析、比较能力。 活动准备 1、课件-数学卡 2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若干个。

活动目标 1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达的形成。 活动准备 1、课件：大树、小鸟； 2、在教室

活动目标 1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。　　 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 活动准备 1、ppt课件：天平的介绍　　 2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球

活动目标 1、通过观察能比较出物体的大和小。　 2、寻找发现生活中大小不同的物品。 3、能主动参与，在活动中积极探索。 活动准备 1、趣味练习：比较 2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、汤匙、玩具、

活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 1、课件-乐趣练习：在图画里找数字 2、课件-乐趣练习：找数字 3、课件-动画片：你最喜欢的数

幼儿园小班数学教案：配对活动目标 1.学习“一双”、“一对”的概念。 2.学习按物品的特征，将相同的东西配对。 活动准备 1.课件：图片—外国小朋友2.课件：图片—拖鞋3.拖鞋活动过程一、学习“一双”、“一对”的概

幼儿园小班数学教案：苹果丰收了活动目标 1、乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。　　2、学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。 活动准备 1、青、红苹果图片若干。2、红、绿、大、小筐，每桌

幼儿园小班数学教案：生活中的三角形活动目标 1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。 2、培养观察能力和操作能力。 3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。 活动准备 1、趣味练习—找相同形状

幼儿园小班数学教案：按形状分类 活动目标： 1、能按形状给物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。 活动准备： 1、饼干（圆形、正方形的小包装），食品盘子一

幼儿园小班数学教案：小猫钓鱼（物体分类） 活动目标： 1、乐与参加数学活动 2、能发现物体的特征并进行分类 活动准备： 有颜色标记的鱼缸3只 钓鱼工具人手一套 每人一个小篓 3种颜色、大小不同彩色鱼若干（红黄绿

幼儿园小班数学教案：去小熊家做客（感知道最大和最小）目标： 1、创设生活化的游戏情景，鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”，并试着用简单的语言描述自己的操作过程。 2、在游戏中体验

幼儿园小班数学教案：开心果果理论依据皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应

幼儿园小班数学活动：小兔子的新房子（颜色标记） 活动目标： 1、认识红色、黄色和绿色的颜色标记。 2、学习按颜色标记对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。 活动准备：

幼儿园小班数学教案：有趣的旅游活动目标： 1、能进行1---6的数数，尝试按数取物和按物取数。 2、能大胆地表达对春游中各种趣事的感受。 活动预备： 1、课件 2、教师的操作题板 3、幼儿春游活动的录像 4、三类不同难

幼儿园小班数学活动：小瓢虫（3以内的数） 活动目标： １、引导幼儿手口一致的数３以内的数 ２、学习按数量分类 ３、培养幼儿对数学活动的兴趣 活动准备： 1、１个斑点、２个斑点、３个斑点的纸制瓢虫若干 2、树叶

幼儿园小班数学教案：摸奖（做标记）活动目标： 1、能用标记记录图形的颜色和大小特征。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 3、活动后能将材料收拾整齐。 活动准备： 教具：摸奖箱、各种图形卡片、

幼儿园小班数学教案：小兔上公园（颜色标记）活动目标： 1、以游戏的形式复习颜色标记，红标记，绿标记，黄标记。 2、引导幼儿在活动中选配及学做颜色标记。 3、激发幼儿操作的积极性。 活动准备： 1、红、黄、绿的兔

幼儿园小班数学活动：逛公园活动目标： 1、学习用三种颜色有规律地进行接龙，感知接龙的特点。 2、通过活动，培养幼儿细致的观察力。 3、愿意参加操作活动，体验活动的快乐。 活动准备： 1、创设情景：布置公园情景，

幼儿园小班数学教案：小猪洗澡活动目标： 1、在操作活动中学习4以内的数数。 2、学习单位量词，了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣，培养观察能力。 活动准备：小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。 活动过程：

幼儿园小班数学教案：分饼干活动目标： 1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状或大小）进行分类。 2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 活动准备： 每人手臂上一副袖套（红或绿

小班数学领域：认识长方形作者：邹娜 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 【活动目标】 1、在活动中初步感知长方形的外形特征。 2、能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。 3、培养幼儿

大班数学教案：学习2的加法青岛胶南市实验小学幼儿园 高珊珊 设计意图： 　　计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么？爱好什么

幼儿园小班数学教案：小手比一比 教学名称：数学 教学内容：小手比一比 教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以及相应图

幼儿园小班数学教案：小猫摸鱼 活动目标：1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义2、初步具有解决生活中数学问题的意识3、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验活动准备：制作大红、粉红、蓝、灰四种颜色、大小不

幼儿园小班数学教案：鸡妈妈和鸡宝宝 设计思路 根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中

幼儿园小班数学教案：看朋友设计意图： 　　主题活动“好朋友”开展后，孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动

幼儿园小班计算游戏：摘星星温州一幼 王静 游戏目标：1．学习分类，6以内的数数及认数。2．激发幼儿学数的兴趣，培养动手能力。 游戏准备：1．1—6数字卡各一张。2．星星10颗，大的6棵，小的4颗（其中大的5个角的红

幼儿园小班计算活动：送饼干 温州一幼 林小冬活动目标：1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的形状、大小进行分类。2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。

活动目标 ： 1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 活动准备： 小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸 活

幼儿园小班数学教案：学习10以内的序数 活动目标：　　1、了解10以内数字的排列位置。　　2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。重点难点：　　1、通过学习活动，掌握10以内的序数。　　2、学会从左到右进行10以内序数的操

幼儿园小班数学教案：发现“1”和“许多” 活动目标　　1、发现“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系，即若干个1个合起来是许多个，许多个可以分成若干个1个。　　2、知道班里除了有1个我，还有许多个我的好朋