活动名称：认识图形（计算）活动目标：1、初步认识和区别正方形、三角形和圆形2、培养幼儿参与活动的积极性 活动准备：纸制小路（上面

活动目标 1、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。2、通过装花的游戏，体验数学操作活动的

作者：邹娜 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 【活动目标】 1、在活动中初步感知长方形的外形特征。 2、能在生活中找到像

小班数学教案：学习2的加法 青岛胶南市实验小学幼儿园 高珊珊 设计意图： 　　计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩

幼儿园小班数学教案：认识“1”和“许多”来源：寿光市侯镇台后幼儿园 张明霞 【活动目的】　　让幼儿初步了解“1”和“许多”

幼儿园小班数学领域：复习几何图形 来源：淄博师专附属幼儿园 赵晓妹 【活动目标】 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识

幼儿园小班数学教案：认识三角形来源：山东省蓬莱市教委幼儿园 张岩岩 【设计意图】 认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，

幼儿园小班数学教案：数量对应1-5来源：济宁市机关幼儿园东园 孙素梅 【活动目的】　　1、提高数概念。 　　2、1——5数量对应学习

幼儿园小班数学教案：６以内的点数 来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云 【活动目标】　　1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。　

幼儿园小班数学教案：认识图形来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟 [活动目标] 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认

小班数学教案：神奇的魔术师（圆形 方形 三角形） 活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 　　 活动准备： 魔术师的

幼儿园小班数学教案：鞋子配对 一、活动目标：　　 1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。　　 2、

活动目标：　　1、能细致分辨相似图案之间的差异。　　2、正确判断并找出一模一样的物品。　　活动准备：　　教具：橙边大卡片4张、

小班数学教案：它们是一组 活动目标　　1．引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。　　2．指导幼儿依据不同标准对物

幼儿园数学游戏活动：认识大小和长短 一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 二、

幼儿园小班数学分类活动：吃吃玩玩 活动目标：1.学习看标记把吃的和玩的分类。会说“XX是吃的，XX是玩的。”2.培养幼儿的观察能力。

幼儿园小班数学活动：区分左和右 设计意图：有一天，班上有个小朋友跑来问我：“老师，我转个身，为什么右边改变了个位置？”这促