科学活动设计：变化（大班）
2011-03-30 01:00:51 | 阅读: 294 | 编辑: admin
一、 设计意图：在观看班上张一超小朋友的成长相片后，小朋友对自己身体的变化有了很大的关注，很想了解变化的秘密。而我们周围的事物又
大班科学活动《我会做豆浆》
2011-03-30 01:00:49 | 阅读: 362 | 编辑: admin
科学活动《我会做豆浆》一、活动目的：1、尝试用不同的工具制作豆浆，探究了解各种工具的特点和使用方法，解决制作过程中发现的问题；并能
有趣的汁液（大班科学）
2011-03-30 01:00:49 | 阅读: 161 | 编辑: admin
活动目的：1、通过活动让孩子知道鲜花和水果的汁液也是很好的天然颜料2、培养孩子的好奇心，促使孩子主动发现周围环境中有趣的事和物，亲
观察讲述活动：黄豆发芽（大班科学）
2011-03-30 01:00:47 | 阅读: 287 | 编辑: admin
设计意图： 本次活动的选材来源于幼儿的生活。我们都知道，黄豆是孩子比较熟悉的事物，他们知道在一定条件下，黄豆会发芽，但是结果
奇妙的外衣——皮肤”（大班科学）
2011-03-30 01:00:47 | 阅读: 369 | 编辑: admin
情况分析 人是自然的实体，又是社会的实体。人类个体的存在、生长、发展变化、死亡、繁衍后代等等新陈代谢过程，具有丰富、美好、奇妙的
亲近泥土（大班科学）
2011-03-30 01:00:45 | 阅读: 201 | 编辑: admin
亲近泥土 ——大班科学活动 设计意图： 土壤具有普遍性，虽说孩子们生活在城市中，土壤还是随处可见的。此外，孩子们在幼儿园的自然角
通感（科学）
2011-03-30 01:00:45 | 阅读: 123 | 编辑: admin
活动目标： 1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿的感知能
会说话的标志（科学）
2011-03-30 01:00:43 | 阅读: 494 | 编辑: admin
活动要求： 1．通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼
少数民族（科学）
2011-03-30 01:00:43 | 阅读: 142 | 编辑: admin
活动目的 1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、
我来找、我来看、我来玩（科学）
2011-03-30 01:00:42 | 阅读: 129 | 编辑: admin
一、活动目标： 1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。 2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。二、活动准备：
分类（科学）
2011-03-30 01:00:42 | 阅读: 119 | 编辑: admin
活动目标： 培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。 区域活动一：分图形 准备；○、△、□几何
“世界气象日”（科学）
2011-03-30 01:00:40 | 阅读: 505 | 编辑: admin
目的： 1．了解世界气象日的意义。 2．了解天气预报的制作过程，认识简单的天气符号，学习记录天气。 3．了解气象与生活、农业的关系，激
科学幻想故事（科学）
2011-03-30 01:00:40 | 阅读: 388 | 编辑: admin
目标 使幼儿对科学现象和科学发明产生好奇与兴趣，敢于大胆想象。 准备 科幻录像片、图书、故事等。 过程 活动（一）
感受味道（科学）
2011-03-30 01:00:38 | 阅读: 129 | 编辑: admin
活动背景： 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有
你追我逃（科学）
2011-03-30 01:00:38 | 阅读: 167 | 编辑: admin
活动目标： 1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。 2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。 3、通过活动体验成
我们的祖国真大（科学）
2011-03-30 01:00:36 | 阅读: 1324 | 编辑: admin
目标 使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。 准备 本市（县）、中国地图各1张。地球仪两个。一
植物是怎样长大的（科学）
2011-03-30 01:00:36 | 阅读: 612 | 编辑: admin
设计思路： 在“什么东西有生命”的主题活动中，幼儿兴趣浓厚，思维活跃，说出了许多答案。孩子们在活动中，主动探索性很高，植物是怎样
食品的贮存（科学）
2011-03-30 01:00:34 | 阅读: 222 | 编辑: admin
内容： 果子的贮存 食品的加工与贮存 食品的保质期与卫生 说明： 利用各种食品的方法来贮存食物，在我国有着悠久的历
花草树木怎样过冬（科学）
2011-03-30 01:00:34 | 阅读: 688 | 编辑: admin
目标 通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。 准备 1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。
磁铁的奥秘（科学）
2011-03-30 01:00:32 | 阅读: 328 | 编辑: admin
指导思想："帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验"是幼儿园大班科学活动的目标之一。"磁铁的奥秘"截取了幼儿日常生
“乌鸦喝水”（科学）
2011-03-30 01:00:32 | 阅读: 1733 | 编辑: admin
尤溪实验幼儿园 张艳设计意图：“分工合作、共同完成、组间交流、分享智慧”。在幼儿间开展小组合作学习的方式，能让每个幼儿都有学习、
站住了，别倒下（科学）
2011-03-30 01:00:30 | 阅读: 407 | 编辑: admin
活动目标： 1、大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。活动准备：1、能“站住”的和不能“站住”的物品多
旋转的彩球（科学）
2011-03-30 01:00:30 | 阅读: 179 | 编辑: admin
活动目的：1．通过实验，对重力现象产生好奇与思考。2．发现弹簧的粗细长短与小球下滑的速度有关系。3．使动手能力、分析、比较能力在操
会说话的标记（科学）
2011-03-30 01:00:28 | 阅读: 184 | 编辑: admin
活动要求： 1，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿
科学活动：小火箭上天
2011-03-30 01:00:28 | 阅读: 335 | 编辑: admin
设计思路：新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激
泥土里有什么（科学）
2011-03-30 01:00:26 | 阅读: 902 | 编辑: admin
目标 通过对泥土的探索活动，使幼儿获得关于泥土的直接经验，了解泥土与植物生长的关系。 准备 挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜
学前班科学活动设计：小蚂蚁力气大
2011-03-30 01:00:26 | 阅读: 110 | 编辑: admin
［设计意图］ 这几天，我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么。出于好奇，我走上前去，原来孩子们正在观察小蚂蚁。只
大班科学活动:美丽的家园
2011-03-30 01:00:24 | 阅读: 265 | 编辑: admin
活动目标: 1、 激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。 2、 在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的海南风光。
有趣的转动
2011-03-30 01:00:24 | 阅读: 1117 | 编辑: admin
一、 设计意图在这次优质课评比中，我抽到的题目是《物体的转动》，因为这个课中班已上过，再加上自己的教学水平的限制，对中大班幼儿的
泥土和石头
2011-03-30 01:00:22 | 阅读: 121 | 编辑: admin
泥土和石头 活动目的: 1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然
科学教案：十二生肖
2011-03-30 01:00:22 | 阅读: 243 | 编辑: admin
活动名称：十二生肖 活动目标： 1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。 2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理
水流到别的杯子去
2011-03-30 01:00:21 | 阅读: 102 | 编辑: admin
水流到别的杯子去 设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使
探索活动：植物怎样喝水
2011-03-30 01:00:21 | 阅读: 84 | 编辑: admin
探索活动：植物怎样喝水 活动目标： 1．学习实验、观察的技巧。 2．培养关心植物的行为。 活动准备： *剪刀、红蓝墨
水的三态变化
2011-03-30 01:00:19 | 阅读: 104 | 编辑: admin
水的三态变化 活动目标： 1．了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰； 2．那用语言表达自己观察到的水的三态变化
“让玩具动起来”——安装电池
2011-03-30 01:00:19 | 阅读: 224 | 编辑: admin
活动名称：“让玩具动起来”——安装电池 活动目标： 1、通过安装电池的活动，了解一些电池和安装电池的基本常识。 2、培养
各种各样的叶子
2011-03-30 01:00:17 | 阅读: 946 | 编辑: admin
创新综合活动《各种各样的叶子》执教：王益瑗活动目标： 1， 引导幼儿探索叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。 2， 知道幼儿学
昆虫运动会
2011-03-30 01:00:17 | 阅读: 1352 | 编辑: admin
昆虫运动会 目标 通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。 准备
气象预报（科学）
2011-03-30 01:00:15 | 阅读: 608 | 编辑: admin
自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们
冻冰花（科学、艺术）
2011-03-30 01:00:15 | 阅读: 188 | 编辑: admin
冻冰花（科学、艺术） 活动目标： 1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。 2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温
认识飞机
2011-03-30 01:00:13 | 阅读: 1253 | 编辑: admin
认识飞机 ［活动目标］ 1、认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。 2、通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机
讨厌的沙尘暴
2011-03-30 01:00:13 | 阅读: 849 | 编辑: admin
讨厌的沙尘暴 ［活动目标］ 1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。 2、初步知道沙尘暴的危害。 3、初步了解根治沙尘
感受味道
2011-03-30 01:00:11 | 阅读: 540 | 编辑: admin
感受味道 活动背景： 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的
神秘的土壤
2011-03-30 01:00:11 | 阅读: 889 | 编辑: admin
神秘的土壤 ［活动目的］ 1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气...... 2、全面了解土壤上面和下
浮起的鸡蛋
2011-03-30 01:00:09 | 阅读: 480 | 编辑: admin
浮起的鸡蛋 ［活动目标］ 1．喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。 2．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。
有趣的头发
2011-03-30 01:00:09 | 阅读: 760 | 编辑: admin
有趣的头发 ［活动目标］ 1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 2、通过设计发型，发展动手能力及想
会翻跟头的胶囊
2011-03-30 01:00:08 | 阅读: 946 | 编辑: admin
会翻跟头的胶囊 设计意图： 一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次
不怕冷的植物
2011-03-30 01:00:08 | 阅读: 498 | 编辑: admin
不怕冷的植物 ［活动目标］ 1、了解一些常见的植物过冬方法。 2、学习与同伴一起交流，感受相互交流带来的乐趣。 ［活动
摔不破的鸡蛋
2011-03-30 01:00:06 | 阅读: 353 | 编辑: admin
摔不破的鸡蛋 ［活动目标］ （1）在实验中不怕失败，敢于克服困难。 （2）在操作中能与同伴协商，共同配合解决操作中的困难。
常识活动设计：圆形的妙用
2011-03-30 01:00:06 | 阅读: 229 | 编辑: admin
常识活动设计：圆形的妙用 【班级】大班 【活动要求】 1．让幼儿在认识圆的基础上，通过做做、玩玩，让幼儿知道圆形的物体会滚动。 2．知
弹力运动会
2011-03-30 01:00:04 | 阅读: 341 | 编辑: admin
一、活动题目：弹力运动会 二、活动目标：通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象，培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象：