幼儿园中班数学教案：瓢虫找树叶活动目标：　　 1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。　　 2、 培养幼儿对数学的兴趣。　　 活动准备： 　　 1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干

幼儿园中班数学教案：比较高矮活动目的： 1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。 2、学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高（矮）的其余物体。 3、学会简单的比较方法，发展幼儿观察、比

幼儿园中班数学教案：小水滴找邻居（5以内的相邻数）活动目标：1、认识5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数。　　 2、能理解操作要求，认真地进行操作活动。　　 3、活动时注意力集中，能

幼儿园中班数学活动：小猪要比赛活动目标：　　 会用不同的工具进行测量，体验测量工具与测量结果的关系。　　 能用符号记录测量结果，并永远表述。　　 能积极参与户外活动，分享活动的经验。　　 活动准备：　　 经

幼儿园中班数学教案：蚂蚁有几只（感知10以内数量）活动名称： 蚂蚁有几只　　 活动目标：　　 1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。　　 2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。　　 3、在活动中能

幼儿园中班数学教案：有趣的跷跷板（重量守恒)活动目标 1、了解三个物体之间轻重关系，具有初步的轻重守恒能力。　　 2、有一定推理、比较的能力。　　 3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。　　 活动准备

幼儿园中班数学教案：春天的池塘活动目标　　 1、准确感知8、9的数量　　 2、进一步将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。　　 3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。　　 活动准备：　　 1、事物卡片

幼儿园中班数学教案：会变的苹果（学习7、8的组成）活动目标 1、初步探索、学习7、8的组成，知道7、8分成不同的两份各有几种分法。　　 2、初步感受两个部分之间互换的关系。　　 3、能将记录与同伴进行相互检查并

幼儿园中班数学教案：等分操作活动目标：　　 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。　　 活动准备：　　 小丑头

中班数学教案：青蛙妈妈和蝌蚪宝宝（8以内的数量）活动目标：　　 1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体，巩固对8的实际意义的理解。　　 2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。　　 3、能较仔细地进行操作

幼儿园中班数学教案：大老虎的点心活动名称: 大老虎的点心　 活动目标: 1、学习3的加减法，感知三副图的含义，继续学习列加减算式。　　 2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中“还剩下”表示还少了的意思

幼儿园中班数学教案：跨步量一量活动目标：　　 1、学习用跨步测量两地间的距离，初步接触测量。　　 2、初步学习记录。　　 3、激发幼儿参与测量活动的兴趣。　　 活动准备：　　 动物6个、记录卡、笔　　 活动过程

幼儿园中班数学教案：有趣的数字活动目标:　　 1、对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系。　　 2、复习巩固7以内的数字、数数，感受数字的丰富变化。　　 活动准备:　　 1、数字小卡片1——10幼儿人

幼儿园中班数学教案：菊花送给谁活动目标　　 1、不受物体排列形式、空间大小的影响，正确判断6以内数量的多少。　　 2、具有初步的观察、比较、判断等量的能力。　　 3、讲述自己的操作过程和结果。　　

幼儿园中班数学优质课：美妙的石榴花托活动目标 　　1、复习呈封闭状排列的石榴花托的数数方法。 　　2、尝试用统计的方法记录分类结果,并愿意用简洁语言介绍自己的操作结果。 活动准备 　　对封闭型数数已有初步

幼儿园中班数学：大熊的储藏室设计意图 　　《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本，通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。中班上学期的幼儿在已有感性经验的基础上，开始能对具体事物

幼儿园中班数学教案：5以内按大小排序 一、活动目标 　　能对5个以内物体按大小排序，初步理解物体在序列中的位置及双重意义。 二、重点与难点 　　理解物体在序列中的双重意义。 三、材料及环境创设 　　1、材料：套

幼儿园中班数学教案：铺墙砖设计意图 　　近期，我发现孩子们对图形很感兴趣，区域活动时常常三三两两围在一起，将一堆图形反复摆弄，再进行拼搭，并对无意拼出的图案惊喜不已。幼儿对几何形状的学习需要视觉感知和

幼儿园中班数学教案：小管家设计意图 　　我们班经常有这样的情况出现：我点名的时候，总会有一些小脑袋凑在我身边，睁着大大的眼睛问我：“老师，你怎么在每个小朋友后面都画竖线啊?”在我统计班内卫生用品的时候，

幼儿园中班数学活动：拼小树作者：王洪霞 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园【活动目标】　　1、运用各种几何图形进行拼小树活动。　　2、用标记记录所用图形的数量。【活动准备】　　各种不同颜色和形状的几何图形，

幼儿园中班科学活动设计：给蔬菜画圈作者：王洪霞 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园【活动目标】　　1、能感知5以内的数量，认识数字5.　　2、培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。【活动准备】操作纸、垫板、笔、图

幼儿园中班数学活动设计：学习5的分成作者：刘丽娟 来源：广饶县小张幼儿园【活动目标】　　1、在操作实物的基础上，理解5的分合。愿意用语言表达自己的操作结果。　　　　2、尝试用数字记录自己的操作结果。　　

幼儿园中班数学教案：鸟儿飞来了作者：张爱华 来源：邹平明集红星幼儿园【活动目标】 1、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。 2、有良好的操作习惯。 3、探索怎样把5和6变成一样多。【活动准备

幼儿园中班数学教案：哪条路最长活动目标： 1、不受物体排列形式的影响，探索比较路线长短的方法，正确判断路线的长短。 2、在操作活动中学习观察和比较的方法，发现错误能及时纠正。 活动准备：

幼儿园中班数学分类：有趣的笔温州三幼 得胜园区 钱 聪活动目标：1、识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。2、发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活

幼儿园中班数学活动《图形分类》温州三幼 得胜园区 黄 慧活动目标：1、识别图形，并学着按图形颜色，形状，大小的不同进行二、三维分类。2、在观察，比较中训练思维的正确性。活动准备：1、图形卡片大的红色，兰色若

幼儿园中班数学教案：比较厚薄 温州三幼 得胜园区 金情洁目标：1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。2、培养幼儿的观察力、比较能力。3、通过分类合作比较，体验快乐。准备：木板，书，围巾，

幼儿园中班数学活动：请客温州三幼得胜园区 陈慧敏活动目标：1、通过活动，使幼儿掌握7以内数的大小，并能不受图形摆放位置的影响，正确数数，理解数的实际意义。2、激发幼儿对数学活动的兴趣。

幼儿园中班数学活动：比较远近温州三幼得胜园区 黄慧静活动目标：1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。活动准备：1、有自然测量的经验。2、

幼儿园中班数学活动：编小书温州三幼凯祥园区 陈洁一、目标1、感知6以内的基数和序数。2、通过编小书的活动，发展幼儿思维的联想力，创造力，观察力。二、准备教师制作图片4张，各种图形若干，胶水，白书人手一本，笔

幼儿园中班数学教案：送牛奶得胜园区 彭雪凡活动目标：1、通过操作，尝试按物体的颜色、大小、外形等不同特征，进行从一维到二维、从图片到图形的分类。2、让幼儿在游戏中体验学数学的快乐活动准备：1、大小颜色形状

幼儿园中班数学活动：妈妈的礼物活动目标　　 1、能将数量相等的物体接在一起，初步感知6以内物体之间的等量关系。　　 2、能积极动脑思考，探索前后两头接龙的方法。　　 3、学习与同伴合作游戏。　　 活动准备　　

幼儿园中班数学活动：把小鱼变得一样多（幼教优质课一等奖）作者 王秀飞 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到

幼儿园中班数学教案：小树的成长相册（理解4以内数的实际含义）活动目标：　　 1、能正确的按数量卡片分类和按数量排序，进一步理解4以内数的实际含义。　　 2、了解小树的生长过程，有初步的逻辑判断能力。　　 活动

幼儿园中班数学教案：按标记分类 活动目标：　　 1、在游戏中巩固对图形的认识，知道图形的特征。　　 2、通过“送图形宝宝回家”的游戏，根据图形的三个特征进行分类。　　 3、积极参与数学游戏，体验数学游戏的乐

幼儿园中班数学教案：有趣的数数（封闭状物体的数数方法）活动目标　　 1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。　　 2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数

幼儿园中班数学教案：大大小小的图形 教材分析：　　 《大大小小的图形》是百科画册上“圆圆的世界”中一个教学活动。这个活动主要是利用自然物来进行测量。（如：回形针、筷子、脚步、小棍、绳子等）作为测量工具

幼儿园中班数学教案：数字—我们的好朋友活动目标：　　 1、用英语认读数字1—10，感受数字的丰富变化，数字的用处大　　 2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。　　

幼儿园中班数学教案：超市售货员（6以内的物体按数量归类）活动目标： 　　1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 　　2、继续学习正确目测6以内的数群。 　　3、乐意主动的讲述自己的操作过程和

幼儿园中班数学教案：5以内的相邻数活动目标：　　 　　1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。　　 　　2、理解并能说出相1或少1的关系。　　 活动准备：　　 　　1、森林背景图，6张蘑菇房子图片。　　 　　

幼儿园中班数学教案：学习4的加减法 活动目标： 1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。　　 2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。 3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。 活动

幼儿园中班数学教案：认识数字10 一、活动前思考： 　　 1．设计意图：　　 《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念

幼儿园中班数学教案：小动物住新家（7以内的物体按数量归类） 活动目标：　　 1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。　　 2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。　　

幼儿园中班数学教案：认识数字10一、活动前思考： 　　 1．设计意图：　　 《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。

中班数学教案:长短/宽窄/厚薄排序活动目标 1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。 2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3.鼓励幼儿完成多种

幼儿园中班数学教案：香香的早餐活动目标：　　 1、初步认识数字1、2、3，知道他们的实际意义。 　　 2、学习按量排序，并摆放相应的物体。 　　 3、在活动中注意倾听问题，并能大胆地回答。　　

幼儿园中班数学教案：认识上下活动目标： 1、通过游戏，感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 活动准备： 1、猴子图片一个，一座大山，一棵大树，

幼儿园中班数学活动：排排队 教材分析：生活中到处都有数学，如排队，每天的做操要排队，班级里的物品要归放，游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册，这是幼儿在比高矮基础上按照要求对物体进

幼儿园中班计算活动：时间排序 教学目标：　　 1、能够区分早晨、中午、晚上。　　 2、能够和大家讨论，按照自己的生活常规，排列和简单讲述自己的一日生活。　　 教学准备：如教材画面的图片。　

幼儿园中班数学教案：泡泡排队（按规律排序）活动目标：　　 1、在活动中能找出规律进行排序。　　 2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。　　 3、对数学活动感兴趣。　　 活动准备：　　 1、教具准备：“吹泡