中班数学活动:怪虫史莱克

2016-06-27 14:03:50

本文Tag标签:怪虫史莱克,中班数学活动

导读:【活动目标】   1、喜欢参加按数取物活动,体验动手操作的乐趣。   2、学习10以内的按数取物。   3、能大胆运用记录卡进行操作活动,有自我表现欲望。

【活动目标】
  1、喜欢参加按数取物活动,体验动手操作的乐趣。
  2、学习10以内的按数取物。
  3、能大胆运用记录卡进行操作活动,有自我表现欲望。
  【活动准备】
  1、知识经验:以熟悉十以内的点数活动,并会写1—10的数字。
  2、物质准备:
  ①“怪虫史莱克”挂图、卡纸自制的触角、斑点、尾巴。
  ②橡皮泥制作的怪虫史莱克、垫板、记录卡、棉签、黄豆、牙签。
  ③发卡、夹子、即时贴、包装绳、记录卡、笔。
  【活动过程】
  一、儿歌《数数》,吸引幼儿参与活动的兴趣。
  一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,
  七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。
  二、出示挂图“怪虫史莱克”,引导幼儿进行按数取物。
  三、幼儿探索操作活动,尝试进行按数取物。
  1、出示橡皮泥制作的怪虫史莱克及写好数字的记录卡。(每幼儿一份)
  2、根据记录卡上的数字,幼儿相对应地将棉签(触角)、黄豆(斑点)、牙签(尾巴),添加到“怪虫史莱克”身上。
  3、操作完成后,幼儿互相检查。
  四、小结:请2—3名幼儿展示自己操作成果,并根据记录卡说一说。
  五、操作活动:自我装扮。
  1、出示自我装扮材料及记录卡。
  2、幼儿在记录卡上填写需要装扮的数量,根据数量的多少,有目的地进行自我装扮,巩固学习10以内的按物取数。
  3、装扮完后,请幼儿拿着自己的记录卡,互相检查。
  六、听着音乐,舞会开始了:幼儿跳着舞离开活动室。
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