半圆形

2011-03-30 00:51:08 | 阅读: 141 | 编辑: admin

活动目标:1、通过故事表演,让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。3、


半圆形

认识“>”和“<”

2011-03-30 00:51:06 | 阅读: 164 | 编辑: admin

设计思路  对于幼儿“>”和“<”看起来很抽象,实际上只要让他们记住开口的方向,学习起来就容易多了,并且能增强他们学习的兴趣和积


认识“>”和“<”

跟图形娃娃玩游戏

2011-03-30 00:51:06 | 阅读: 431 | 编辑: admin

活动目标:1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备:1、


跟图形娃娃玩游戏

离不开的数朋友

2011-03-30 00:51:05 | 阅读: 158 | 编辑: admin

活动目标:1. 引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。2. 在寻找数字中,培养幼儿观察、分析的能力;鼓励幼儿能对个人、家庭


离不开的数朋友

种子排队

2011-03-30 00:51:05 | 阅读: 282 | 编辑: admin

活动背景:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事


种子排队

按物体大小排序的教学

2011-03-30 00:51:03 | 阅读: 406 | 编辑: admin

一、教学名称;按物体大小排序的教学二、教学要求:1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。2、


按物体大小排序的教学

水果丰收了

2011-03-30 00:51:03 | 阅读: 716 | 编辑: admin

活动目标: 1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识. 2、将相应的数量与数字相匹配。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信


水果丰收了

数学:按颜色归类

2011-03-30 00:51:01 | 阅读: 300 | 编辑: admin

数学:按颜色归类 一、活动目标: 1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。 2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。 3、有参加


数学:按颜色归类

谁排在最前面

2011-03-30 00:51:01 | 阅读: 266 | 编辑: admin

一、活动目标: 1.复习6以内的数 2.在教师的引导下有目的地观察物体数量的差异。 3.使幼儿会讲述操作过程和结果。 二、活动准备:


谁排在最前面

生活中的数字

2011-03-30 00:50:59 | 阅读: 1196 | 编辑: admin

活动目标: 通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验. 体验到生活中各种数字的乐趣. 活动准备: 幼儿已经


生活中的数字

家里的数字

2011-03-30 00:50:59 | 阅读: 779 | 编辑: admin

一、目标: 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量; 2、进一步理解6以内的数字的实际意义,


家里的数字

数学教案:动物运动会

2011-03-30 00:50:57 | 阅读: 1080 | 编辑: admin

活动目标: 1、能初步感知物体在序列中的位置。 2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 活动准备: 课件,幼儿学具人手一份,幼儿


数学教案:动物运动会

中班数学活动:送货员

2011-03-30 00:50:57 | 阅读: 609 | 编辑: admin

中班数学活动:送货员――2008年5月28日市级公开活动设计作者:陈剑娣 (开心果幼儿园) 活动目标:   1、运用已有的经验巩固10以内


中班数学活动:送货员

计算活动:我猜,我猜,我猜猜猜

2011-03-30 00:50:55 | 阅读: 443 | 编辑: admin

温州一幼 王 静 设计意图: 研究表明:游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机,新《纲要》中指出


计算活动:我猜,我猜,我猜猜猜

中班数学:瓶子宝宝

2011-03-30 00:50:55 | 阅读: 338 | 编辑: admin

宁波华光幼儿园 李娜 目标:1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。2、感知10以内的数量并能按数取物。3、能够积极、愉快地投入到操作活


中班数学:瓶子宝宝

中班数学:三只小熊

2011-03-30 00:50:53 | 阅读: 1608 | 编辑: admin

作者:毕宇慧 (上海徐汇区田林第六幼儿园) 设计思路:   经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园


中班数学:三只小熊

中班数学:聪明的玩家

2011-03-30 00:50:53 | 阅读: 232 | 编辑: admin

南京秦淮幼儿园:徐旭恒 活动目标:  1、尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。  2、继续学习正确目测6以内的数群。


中班数学:聪明的玩家

幼儿园中班数学活动:把小鱼变得一样多

2011-03-30 00:50:51 | 阅读: 780 | 编辑: admin

台州椒江区中心幼儿园 王秀飞 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即“能从


幼儿园中班数学活动:把小鱼变得一样多

中班数学教案:破译密码——感知数字5

2011-03-30 00:50:51 | 阅读: 532 | 编辑: admin

永嘉县实验幼儿园 邵丹 设计意图:根据中班幼儿的年龄特征,并且依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形


中班数学教案:破译密码——感知数字5

中班数学活动:夹夹子

2011-03-30 00:50:49 | 阅读: 387 | 编辑: admin

丽水市缙云县机关幼儿园 尚 丽 设计意图: 数学,是一门逻辑学很强的学科,但它又无时不刻在


中班数学活动:夹夹子

中班数学:剥花生

2011-03-30 00:50:49 | 阅读: 424 | 编辑: admin

上海崇明县江口幼儿园:倪进英 设计思路:   “有用的植物”这一主题活动的开展,经过了一段时间的探索,孩子们发现了植物的许多秘密,


中班数学:剥花生

中班数学:“拼图形”

2011-03-30 00:50:48 | 阅读: 392 | 编辑: admin

镇江黄墟中心幼儿园:殷莉芬  活动背景   在一次看图拼画的数学活动中,我给孩子提供了图样,要求孩子照样去拼图。由于是操作活动,孩


中班数学:“拼图形”

中班数学:小王子历险记

2011-03-30 00:50:48 | 阅读: 656 | 编辑: admin

作者:上海市闸北区安庆幼儿园 文微微 活动背景:   中班幼儿对于样式的排列规律已经有了一定的经验,能掌握或者创编一定的样式排练。


中班数学:小王子历险记

中班数学教案:线的世界

2011-03-30 00:50:46 | 阅读: 314 | 编辑: admin

幼儿园中班数学教案:线的世界 活动目标: 1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据


中班数学教案:线的世界

中班数学教案:会变的图形

2011-03-30 00:50:46 | 阅读: 749 | 编辑: admin

教学目标: 会进行图形折叠、分割、拼摆,使图形变化,辩认三角形、长方形、正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力。 教学


中班数学教案:会变的图形

中班数学:造高楼

2011-03-30 00:50:44 | 阅读: 399 | 编辑: admin

上海冰厂田幼儿园碧云部 姚小舟 目标: 1、用自己的方法搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。 2、积极参与,体验造高楼的乐


中班数学:造高楼

中班公开活动:数落叶

2011-03-30 00:50:44 | 阅读: 988 | 编辑: admin

浦东新区冰厂田幼儿园 张叶敏 活动名称:数落叶 设计思路: 一、 对活动选材的思考 进入主题“在秋天里”以后,孩子们逐步关注起秋


中班公开活动:数落叶

中班数学:会变的圆圆

2011-03-30 00:50:42 | 阅读: 1153 | 编辑: admin

小海螺幼儿园 赵诚园 活动名称:会变的圆圆 活动目标: 1、在看看讲讲的过程中寻找图片中圆的不同状态,发展幼儿的观察力。2、鼓励幼


中班数学:会变的圆圆

中班数学:马路边的数字

2011-03-30 00:50:42 | 阅读: 2533 | 编辑: admin

嘉定区黄渡幼儿园 张芬 活动目标: 1、知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。 2、初步体验数字在生活中的作用


中班数学:马路边的数字

中班数活动:爱心礼物

2011-03-30 00:50:40 | 阅读: 507 | 编辑: admin

设计思路: 中班的孩子认知事物的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强,


中班数活动:爱心礼物

中班数学:认识5以内的序数2

2011-03-30 00:50:40 | 阅读: 1071 | 编辑: admin

设计意图:中班幼儿刚刚开始接触数字,对于数字所表示的意义并不清楚,所以我想通过这次数学教学活动,让幼儿初步感知1-5的序数,理解数字


中班数学:认识5以内的序数2

中班计算:叶子王国

2011-03-30 00:50:37 | 阅读: 665 | 编辑: admin

活动名称:叶子王国(中班计算) 活动目标: 1、尝试不受大小、疏密、排列形式的影响,正确比较二、三组树叶的多少。 2、体验8以内数数闯


中班计算:叶子王国

中班数学活动:过桥

2011-03-30 00:50:37 | 阅读: 490 | 编辑: admin

主题名称:在马路边 设计思路:1、活动来源与主题内容。在马路边的主题进行了四周,老师和孩子们一起看看说话马路上的车,一起找找幼儿园


中班数学活动:过桥

中班数学:装水果篮

2011-03-30 00:50:35 | 阅读: 745 | 编辑: admin

活动目标:1、让幼儿掌握10以内的数数。2、培养幼儿对数活动的兴趣。 活动准备:水果篮、苹果、猕猴桃、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干


中班数学:装水果篮

中班数学:图形朋友碰碰乐

2011-03-30 00:50:35 | 阅读: 518 | 编辑: admin

目标1、有控制地画园、方等图形,并乐意尝试画其他图形。2、运用图形连接创造简单的图像,初步体会图形组合的意义。 准备1、形纸(供师生


中班数学:图形朋友碰碰乐

中班数学:开宝箱—认识数字9

2011-03-30 00:50:33 | 阅读: 1832 | 编辑: admin

中班数学:开宝箱—认识数字9 来源:淄博齐鲁幼教集团康平幼儿园 马双 【设计意图】  到了中班,幼儿开始积累数学的感性经验,对于


中班数学:开宝箱—认识数字9

中班数学教案:5的相邻数

2011-03-30 00:50:33 | 阅读: 2489 | 编辑: admin

中班科学领域:5的相邻数 淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 马爱莲 【活动目标】 1、知道5的相邻数,理解数群之间多一少一的关系。


中班数学教案:5的相邻数

幼儿园中班数学活动:多变的图形

2011-03-30 00:50:31 | 阅读: 1305 | 编辑: admin

幼儿园中班数学活动:多变的图形来源:寿光市文家街道西城幼儿园 史彦丽 [内容分析]  《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿创新精神,


幼儿园中班数学活动:多变的图形

中班数学活动:里外辨识与计数

2011-03-30 00:50:31 | 阅读: 433 | 编辑: admin

幼儿园中班数学活动:里外辨识与计数来源:蓬莱市教委幼儿园 由春萍 【活动目标】   1、引导幼儿感知里外方位,辨识里外,并认识里


中班数学活动:里外辨识与计数

中班数学活动:小动物搬新家

2011-03-30 00:50:29 | 阅读: 1114 | 编辑: admin

幼儿园中班数学活动:小动物搬新家来源:莱州市柞村镇中心幼儿园 王辉玲 【活动目标】  1、学习10以内的序数,正确感知物体在序列中


中班数学活动:小动物搬新家

幼儿园中班数学活动:双向排序

2011-03-30 00:50:29 | 阅读: 1379 | 编辑: admin

幼儿园中班数学活动:双向排序来源:蓬莱市教委幼儿园 由春萍 【活动目标】  1、复习1—5的序数,能用序数词表示5以内物体排列的次


幼儿园中班数学活动:双向排序

中班数学教案:上下空间的辨识

2011-03-30 00:50:27 | 阅读: 534 | 编辑: admin

幼儿园中班数学教案:上下空间辨识 来源:烟台开发区金色年华幼儿园 石福娜 【设计意图】  一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我:“


中班数学教案:上下空间的辨识

中班数学教案:数字的妙用

2011-03-30 00:50:27 | 阅读: 495 | 编辑: admin

中班数学教案:数字的妙用来源:利津县第一实验幼儿园 刘树红 【设计思路】 数字,在生活中无处不在,与人们的生活息息相关。可是因


中班数学教案:数字的妙用

幼儿园中班数学教案:多变的图形

2011-03-30 00:50:25 | 阅读: 910 | 编辑: admin

幼儿园中班数学教案:多变的图形 作者:史彦丽 来源:寿光市文家街道西城幼儿园 [内容分析]  《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿


幼儿园中班数学教案:多变的图形

幼儿园中班数学教案:买鞋

2011-03-30 00:50:25 | 阅读: 272 | 编辑: admin

幼儿园中班数学教案:买鞋 作者: 黄文芳 设计意图:  本学期我结合主题活动"我自己",选择了生活中幼儿熟悉、比较熟悉、不熟悉的各种鞋


幼儿园中班数学教案:买鞋