幼儿园大班体育游戏：花样玩梯子作者：康训云 来源：高唐县实验幼儿园 【设计意图】　　户外活动时，有的孩子会悄悄把墙边干零活用梯子放在地上踩着玩。 几次活动下来，竟然看到他们在梯子上跑跑跳跳，很有兴趣，

幼儿园大班体育游戏：勇敢的喜羊羊作者：史娜 来源：淄博市齐鲁幼教集团雪北幼儿园 【设计意图】　　现在热播的《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜爱。在角色表演区经常会听到这样的声音：“我当村长，假

幼儿园大班民间游戏：抽树叶作者：孔庆娟 来源：临朐县城关街道办魏家庄幼儿园 【活动目标】　　1、让孩子体验玩树叶的乐趣。　　2、让孩子尝试树叶的玩法。　　3、练习手口一致地点数能力。【活动准备】　　1、提

幼儿园大班游戏教案：纸棒游戏《钓鱼》作者：魏丽萍 来源：临朐县北苑小学幼儿园【活动意图】　　在美术课上，我和孩子们一起制作了许许多多的纸棒。孩子们的创造力被激发，无数的作品应运而生。于是我便利用其中

幼儿园大班创新智慧游戏教案：花样玩绳作者：曾庆芹 来源：临朐县城关街道月庄学区幼儿园 【内容分析】　　《花样玩绳》是大班《幼儿创新智慧游戏课程》下册的活动内容。我们发现幼儿从四岁以后就对绳子有一种特殊

幼儿园大班创新智慧游戏：变废为宝作者：曾庆芹 来源：临朐县城关街道月庄学区幼儿园 [内容分析]　　《变废为宝》是《幼儿创新智慧游戏课程》大班下学期的活动内容。　　《变废为宝》这一创新活动，通过幼儿在生活

幼儿园大班创新智慧游戏：水的游戏作者：张云霞 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园【活动目标】　　1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。　　2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。　

幼儿园创新智慧游戏：谁能代替它作者：李秀玲 来源：寿光市文家街道西文幼儿园[活动目标]　　1、培养幼儿细致的观察能力，感受“代替”的重要作用。　　2、养成遇事动脑思考，灵活应变的思维品质。[活动准备]　　

幼儿园创新智慧游戏：小蚂蚁和西瓜皮作者：杨桂玉 杨秀霞 来源：寿光市营里镇中心幼儿园 [活动目标]　　1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。　　2、运用多种方法让瓜皮越变越小。　　3、培养幼

幼儿园大班民间游戏活动《弹性小玩具》 一、活动目标：1．探索制作弹性玩具的方法，体验制作过程的乐趣。2．进一步理解弹性的特点，发展幼儿的动手操作能力。二、活动准备：伸缩球的范例，报纸，彩纸，胶带纸，橡皮筋

幼儿园大班体育游戏：小兔找山洞目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞

幼儿园大班体育游戏：切西瓜目标：锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。玩法：大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人，跟着儿 歌一边走一边切西瓜，当念到“要吃西瓜切开来”时，被切到“来”字

幼儿园大班体育游戏：接龙游戏一、活动目标： 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 难点：提醒幼儿遵守规则。二、准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）三、过程： 1、给幼

幼儿园大班体育游戏：一二三一、活动目标： 1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识。二、游戏玩法： 请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动

幼儿园大班体育游戏：掐沙包活动目的： 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。活动准备：沙包一个活动玩法： 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2

幼儿园大班传统游戏：抬花轿作者：王忠霞 来源：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 【设计意图】　　中国独生子女的时代已经来临，而独生子女问题也越来越多：吃苦精神、挫折教育、合作意识等等。抬花轿是我国民

幼儿园大班创新智慧游戏:从不同角度说作者：李玉娟 来源：高密市第二实验小学幼儿园　　《从不同角度说》这一活动是以培养幼儿求异创新精神，通过不同的物品，启发幼儿观察、尝试从不同角度说出物品好的一面和不好

幼儿园常用的手指游戏一、拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。二 小手小手拍一拍,我把小手

幼儿园大班户外体育游戏：黄酒飘香设计思路：《幼儿园指导纲要》明确指出：“游戏是幼儿的基本活动”。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。幼儿园中进行本土游戏

幼儿园大班体育优质课：好玩的斗笠作者：浙江省杭州市市辖区康桥镇中心幼儿园大班 滕宇玲 活动领域： 健康活动前评析 《纲要》中要求为每个幼儿提供丰富的玩具、可操作的材料，为他们创造主动探究和学习

【设计意图】 大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕,在熟悉了小马运粮的这个故事后,为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力,培养孩子战胜困难克服困难的和决心和信心,使孩子们能够 在今后的生活中勇于面对困难。所以进行了此户外游戏活动的训练。

【设计意图】大班的幼儿活泼好动,喜欢户外活动,现在的孩子大多是独生子女,缺少玩伴,具有较强的个性,缺少合作的意识和合作的能力,在户外游戏中更要注重培养孩子的 合作意识和竞争意识,让孩子自己去体验感受游戏活动中的快乐因此设计了此项游戏活动。

活动目标： 1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性； 2、培养幼儿的合作意识和合作能力。 活动准备： 平整的场地、《健康歌》音乐、呼啦圈若干 活动过程： 一、 活动环节设计： 1、整队，带

设计意图 一次户外活动中，我组织幼儿探索沙包的玩法，有的踢、有的扔、还有得顶，于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。

活动目标：1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。活

设计意图： 幼儿喜欢助人为乐，能自觉主动的去帮助其他人，对老人也非常的喜欢伸出援助之手，根据幼儿的心理特点，设计了送盲人爷爷回家，主要是唤起幼儿爱心，让他们去体验关心别人，爱护别人的感觉。更进一步激发幼儿在生活中去帮助他人，并在活动中锻炼了幼儿的胆量和跨越障碍物的能力。

设计意图：为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，根据幼儿喜欢游戏这个特点，我精心的设计了传帽子这个游戏，通过这个游戏，使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，并在游戏中磨练自己，充分体会来自于班集体的力量和融入集体的那份温馨。

运动目的： 1、生长均衡本领和高低肢行动的和谐性。 2、能持物走高30厘米、宽20厘米的均衡木。 3、造就幼儿的团队意识。 运动预备： 部署园地，在园地两头画起跑线，相距50米，中心摆放均衡木。小型月饼盒两个。

设计意图：健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性；大班的孩子们都见过小推车，而且大多数孩子都有过推小车的经验，他们非常喜欢玩推车游戏，本活动中快乐的小推车，不是让

【设计意图】在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过此游戏的训练，练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 吴海霞 设计意图 在一次户外活动中，我带孩子们在操场上活动，不经意间看到有几个孩子趴在地上玩，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 设计意图： 大班的幼儿慢慢地开始学会了合作，我们设计了户外游戏活动《五人三足行》，提高了合作的难度，从两名幼儿的合作提高到三名幼儿的合作，更进一步锻

设计意图：大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《两人三足》，既锻炼幼儿的体能，又培

滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园 吴海霞 设计意图： 一次户外活动时，幼儿关注在地上爬行的蚂蚁，在一次大雨之前，幼儿惊喜的发现成群结队的蚂蚁，一个个都非常惊奇的观注着忙忙碌碌的蚂蚁，甚至有的幼儿看到很

活动目标： 1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。 2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。 活动准备：场地布置 沙包、碉堡、音乐磁带等 活动过程： 一、开始部分： 1、幼

★ 活动目标 1、利用废旧报纸玩游戏; 2、发展跑的能力,提高动作的灵活性; 3、感受与同伴合作游戏的愉悦。 ★ 活动准备 1、报纸若干; 2、幼儿游戏跑道。 ★ 活动指导 一、活

设计思路： 幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物，在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟，活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点

幼儿园大班体育公开课：追追乐理论依据《纲要》中指出“幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦

幼儿园课前小游戏大全作者：李丹丹 李亮 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园 1.手指做饭　　切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。　　擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。　　包包饺子（三指

能用多种手段表现散文内容，进一步感受散文的语言美、意境美，能在集体面前大胆表现，萌发幼儿热爱春天的情感。

能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验石头做画的乐趣，能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象，喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。

让幼儿体验玩雪的乐趣，萌发对雪的喜爱，感受大自然的美，鼓励幼儿运用不同的材料、方法大胆地创作一幅雪地画。

禹州的钧瓷，是我国五大名瓷之一,河南禹州可谓是“钧瓷之都”。因此，《钧瓷之美》在本土课程里是一个非常有生命力的内容，在幼儿日常生活中，钧瓷到处可见，可孩子们却很少与之互动。因此，我将家乡的传承文化---钧瓷作为教材，让幼儿在欣赏，探索，感受，创作等活动中进一步了解家乡钧瓷，了解钧瓷的艺术特点，培养孩子喜爱钧瓷，热爱家乡的情感。我特设计了这节美术欣赏活动——《钧瓷之美》。

学习用线条分割以及简单图形或色块对称等方法，装饰蝴蝶的花纹，在欣赏范例的基础上，积累装饰经验，大胆创造花纹，感受左右对称的美。　　

能设计不同款式的钟表，并能装饰钟表的外表，知道钟面上要有数字、指示针，涂色时，注意保持画面的整洁。

结合已有经验，讲述自己喜欢的卡通人物形象。　　 通过观察图片以及观察范例等形式，了解卡通形象的基本特征，尝试用绘画的形式记录卡通人物的基本特征。　　 参与绘画和音乐仿编活动，大胆地讲述我喜欢的卡通人物。

学习用长方形、正方形等基本图形进行组合，表现侧面、正面以及高矮不一的房子，了解住宅小区的房子结构，房子有前有后的布局安排以及简单的小区设施，用遮掩的方法来表现整体与部分的和谐。　　

学会用绘画的方式，表现自己所喜欢或参加过的运动项目，借助图片和人物动作的表演，用简单的线条表现不同人物的动态，体验将美术作品编成小故事的成功感。　

教学目标： 1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。　　 2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。　　 3、激发幼儿的想象力与创造力。 教学准备：