大班美术教案:铅笔狂想曲

2016-05-06 14:42:01来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:【活动目标】   1、感受铅笔花纹的多样性,初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳,提高自我表现的愿望。   2、能与同伴协调合作,友好交流,体验分工合作的乐趣。

【活动目标】
  1、感受铅笔花纹的多样性,初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳,提高自我表现的愿望。
  2、能与同伴协调合作,友好交流,体验分工合作的乐趣。
  【活动准备】
  老师自制铅笔图示5幅,大张卡纸5张,剪刀、双面胶若干,装饰材料若干,毛笔、水粉颜料、调色盘等。
  【活动过程】
  一、欣赏铅笔,感受铅笔花纹的多样性。
  1、打招呼入座,3个幼儿一组。
  出示铅笔:老师手上有什么?(铅笔)
  平时用铅笔干什么?(写字、画画等)
  2、仔细观察铅笔的花纹。
  (1)今天老师带来了很多铅笔,都不大相同,等会每个幼儿自选一支你最喜欢的铅笔,看看图案有什么不同?
  (2)每人一支铅笔,说说你的铅笔上有什么图案?幼儿说,教师出示图片。
  (3)出示老师制作的铅笔图示。
  二、小小设计师
  这些铅笔都是别人设计的,今天我们也来做一回小小设计师,来设计铅笔。
  1、观察提供的材料,该如何制作?(按图示剪下圆锥形粘成帽子,然后进行装饰;卡纸两边剪下两个圆,模特手臂从里面伸出来;设计师开始在模特身上画画)
  2、讨论:谁愿意做设计师?谁来做模特?(提醒幼儿:一个好的设计师如果没有一个模特来穿,再好的设计也没用。)
  3、幼儿三人一组,分工合作。
  提出要求:毛笔蘸一种颜色后不能蘸别的颜色,如果要换颜色,毛笔洗干净后再蘸别的颜色。
  三、铅笔秀(音乐:快乐崇拜)
  一组一组出场展示走秀,让幼儿说说设计的图案。
  一起感谢给你们掌声的观众,铅笔展示会到此结束,谢谢大家的光临!

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