水，不管是对于人类、动物还是植物，都是至关重要的，可以说水是生命的源泉。可以一天、一周不吃饭，但决不可以一天不喝水。对于成人来说，不管喜不喜欢喝水都会喝，而对于孩子来说，不喜欢喝就是不喜欢喝，而且也不会去喝。

一提到调皮的孩子，相信很多幼师都会疼痛。因为我曾经也有这么一段头痛的经历。

为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园前或下午离园后，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小板凳轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，许多孩子都以

幼儿养成教育的内容包括的面很广：爱祖国、懂礼貌、讲卫生、正确地洗手入厕、文明进餐、遵守公德、良好的学习习惯……等等。陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是

孩子生来就具有一种好奇的内驱力，一种不学而能的探索力。幼儿的好奇与探索是无处不在的，无时不有的，而作为老师应及时的把握时机让幼儿在科学课程的"跑道"上自由的探索与奔跑。传统的课程

很多父母都有感触：送孩子去幼儿园太难了！有时候，孩子在去幼儿园的途中会大哭大闹，而有时候会回家闷闷不乐。为什么呢？常有专家为妈妈们支招，如何才能让宝宝快乐地上幼儿园。而身为幼儿园的老师，也

明天拍毕业照了。今天放学前，我提醒小朋友们：“明天上幼儿园穿一件干净的衣服。第二天，我见小朋友们的衣服都换过了。姜炜穿了一条连衣裙。沈阳扎了二个绕绕辫。王露莹穿了一件绿颜色的衣服，等等。

幼儿节日教育唐国伯南京特殊教育职业技术学院摘要：在我们日常生活中有着许多的节日，在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的教育资源。通过节日教育，我们可以了解和认识一个民族、一个国家、一种文化、

一、带托班的感想　　带托班这么长时间以来，我和孩子们一直配合的很默契。记得刚开始时，我特别没经验，认认真真地准备了一节课，可孩子们似乎一点也没兴趣，活动中间各种状况都有，尿尿的，打闹的。是内容不

班里孩子男女比例严重失调，男孩子有19个，女孩子却只有5个。男孩子活泼好动的天性，导致整个活动室经常是乱烘烘的。而且，我发现，我们的孩子总喜欢扯着嗓子大声说话，使得一次好好的交谈变成了一场激烈的争吵。

今天说什么语言是人类最重要的交际工具，作为刚踏入幼儿园的小朋友来说，语言是一大难关。怎样使孩子更快的适应幼儿园这个小集体，能更快融入现在的生活呢？因此，在我们班，我除了注重日常生活中和孩子的交谈外

班级里有一位小女孩名字叫李畅,她一个很内向的小朋友，平时不爱说话，但我发现她的感情很细腻，她对于喜欢的小朋友总是爱亲别人，弄得有的小朋友总是躲着她。一次畅畅和王尧两个人站队，畅畅很喜欢王尧，于是就亲

海硕调进我所带的中一班，我的心悬了起来。听别人介绍，海硕好动，个性强，是个比较难带的孩子。 从海硕迈进中一班这个集体，我开始了对他全方位的观察，因为我知道“没有调查就没有发言权”对幼儿的细致观察

有一次，我无意中听到两个小朋友的对话，对我触动非常大。其中一个小女孩说：“齐老师最喜欢我了，一看见我就朝我笑。”另一个小女孩说：“齐老师也最喜欢我，她也看见我就笑。”说完两个孩子相互抱着，开心

用孩子的眼光看世界——听《让学生去体验》讲座有感 我们聆听了唐老师《让学生去体验》的精彩讲座后，结合自己的工作实际，深切体会到“体验教育”在家庭教育、学校教育、社会教育中的重要性。 “体验

初为幼儿教师，面对一些无助而弱小的孩子心里一片茫然，他们的思想，他们的世界到底是什么样的呢？应该用什么样的方法来引导、教育他们呢?面对种种的困惑，面对种种的猜测走进了幼儿园，和他们一起唱歌、一

每天在组织孩子午睡时，总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上，安静下来。而已经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自己的小手，还有和自己的好朋友窃窃私语。真是让老师头疼。这天，我正好拿着小朋友

教师提问时，总有一些幼儿跃跃欲试，积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反，从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少，为了促进孩子的发展，不举手也要叫他们发言。 幼儿园中常可以见到，

一天的自主游戏中，很多小朋友都抢着去建构区和角色区里玩，这时，突然从建构区里传出了哭声和争吵声，原来是王诗云和陶苏南这两个小朋友在抢长条玩具，陶苏南说：“这是我先拿到的玩具……，”王诗云说：“老师

谢力翱哭丧着脸来告状：奚海霞抓我。我说：知道了，把奚海霞喊上来。谢力翱去叫她时，她气鼓鼓地不搭理，于是我示意她来到我身边。她极不情愿地拖着缓慢的步子上来了，撅着嘴巴说：“他坐了我的位置。”我说：“

区域活动时，几名孩子选择了美工区的折纸活动，很有兴趣地折着自己喜欢的东西。过了一会儿，陆天意跑来了，他拉着我的手，要我帮帮忙。我抬头一看，只见陆天意折的小飞机“飞”到了吊扇上面。我和他一起来到吊扇

玩具是孩子最宝贝和亲密的伴侣，从早上睁开眼睛一直到晚上睡觉，孩子总是离不了玩具的。有了玩具可以使正在啼哭的孩子，破涕而笑，一群吵闹的孩子，看到阿姨拿出玩具来，就会很快地安静下来，等待阿姨分配玩具给

由于今年孩子入园的年龄偏小,适应的有点慢,所以在开学两个星期了,suiran有的小朋友已经结束了哭鼻子的比赛,但是还有的小朋友仍旧不卑不亢的坚持着,尤其是早晨入园,肯定要来一曲. 针对这个情况,我制作了好多的哭

《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。因此在日常生活中我特别注意对幼儿这方面的培养。在日常生活中有许多活动可以锻炼幼儿的意志，使他们养成不怕困难的良好习惯

《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”。作为一名幼儿教师必须要做到热爱幼儿，尊重和保护幼儿的人格和权利，严禁损害幼儿身心健康的行为出

一、案例描述： 开学初的一次集体活动，小朋友们全神贯注地听老师讲一个好听的故事。突然，新来的宣以鹏小朋友跑上来，打断老师说：“老师，我的领子翘起来了，你帮我把这个领子塞到里面去。”老师一边讲故事

天渐渐冷了，小朋友来园的时候都得戴上了自己漂亮的帽子，好多小朋友可能出于对自己帽子的喜爱，很不舍得把自己的帽子摘下来，甚至在吃饭睡觉的时候。今天午睡的时候，发现磊磊小朋友带着帽子睡，我静静地走到他

有人说幸福是清晨的一缕阳光，有人说幸福是来自朋友的牵挂，幸福源于一份充实的工作。也许，我无法用语言来诠释幸福的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有孩子们真诚的爱，便拥有着幸福。在这个丹桂

早晨，天天带来了一本走迷宫书，色彩丰富，内容生动有趣。小朋友都围过来看，我不禁说了一句：“天天，你这本书真好看！” 天天笑咪咪地告诉我：“这本书是我妈妈给我买的，在新华书店买来的。”说完就得意的将书

全班23名孩子，性格各异，想让他们听从老师的安排，真是太难了，一会这个爬在地上，一会那个又站在椅子上，任凭你老师怎样教育、告诫，他们回复你的只是开心一笑，接下来又是新的危险动作。 游戏，使我有了一根

我在管理和指导幼儿的一日活动中，始终把“为幼儿创造和谐、愉快的精神环境”放在首位，让幼儿大胆说，大胆做，让幼儿在快乐中学习。通过集体的和谐氛围，渲染孩子愉快的情绪，促进了幼儿语言能力的提高和社会性

每一位孩子都是一块金子，是一匹千里马，关键在于我们老师是否做一位好的挖金人，或者是一位识千里马的伯乐。 　　班里有一位女孩子，叫红红，每天都是默默无闻的，几乎听不到她开心的笑声或者大声的和小朋友说

小班户外活动中，老师新教了一个《捕小鱼》的游戏。小朋友们都争着做小鱼在网下钻来钻去，特别地开心。 　　何赟豪小朋友在一旁看着，就是没有参与游戏，当鱼网捕到小鱼时，他也会高兴地露出了笑容。我走过去轻轻

新学期开始了，学前班下学期的教学内容与上学期学习内容有了明显得不同，不但增加了拼音的内容，而且增加了阅读识字内容的教学，该教学活动，对于一名老教师的我来说，并不是什么新内容，但在教学活动中，却让我

每天在组织孩子午睡时，总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上，安静下来。而已经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自己的小手，还有和自己的好朋友窃窃私语。真是让老师头疼。这天，我正好拿着小朋友

天渐渐冷了，小朋友来园的时候都得戴上了自己漂亮的帽子，好多小朋友可能出于对自己帽子的喜爱，很不舍得把自己的帽子摘下来，甚至在吃饭睡觉的时候。 今天午睡的时候，发现磊磊小朋友带着帽子睡，我静静地走到

有人说幸福是清晨的一缕阳光，有人说幸福是来自朋友的牵挂，幸福源于一份充实的工作。也许，我无法用语言来诠释幸福的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有孩子们真诚的爱，便拥有着幸福。在这个丹桂

早晨，天天带来了一本走迷宫书，色彩丰富，内容生动有趣。小朋友都围过来看，我不禁说了一句：“天天，你这本书真好看！” 天天笑咪咪地告诉我：“这本书是我妈妈给我买的，在新华书店买来的。”说完就得意的将

幼儿入园后，同伴交往成为幼儿社会化发展的主要影响因素。幼儿在交往过程中，有时会发生争执或打架现象。如何处理幼儿的打架行为呢？让我们一起来看两位生活在不同国家、不同文化背景下的教师是如何用不同的方法

“你的书包里装了些什么乱七八糟的？”“看看你的房间乱成什么样了？”我的孩子一直就爱这么乱糟糟的，我和妻子责备他的同时又一脸的茫然无奈。可是当读完马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》后，茫然与迷惑不再

近几天听了我校几位教师的数学课，教师在课堂教学中普遍采用了小组合作讨论的学习方式，学生讨论问题的气氛热烈，解决问题的方法多样，课堂面貌焕然一新。但是，课堂上也暴露出了一些教师对学生合作学习把握不够

跳绳比赛结束后，孩子们蜂拥而至的跑到教室，有的在洗手、有的在喝水。突然听见菲菲大声叫了起来：“冯老师，皓皓用凉水给扬扬洗头了”听到菲菲叫声，我连忙跑了过去。只见扬扬满头是水，看到我过来后皓皓仰起小

乐乐自幼因患大脑炎留下后遗症。由于肢体活动不协调，平时走路常被绊倒。他的两只小手经常不受控制地抖动，刚上一年级时，他写的作业好似“天书”，字迹难以辨认，乐乐对老师说：“是我的手不听话，我真的写不好

由于今年孩子入园的年龄偏小,适应的有点慢,所以在开学两个星期了,有的小朋友已经结束了哭鼻子的比赛,但是还有的小朋友仍旧不卑不亢的坚持着,尤其是早晨入园,肯定要来一曲. 针对这个情况,我制作了好多的哭

班里孩子男女比例严重失调，男孩子有19个，女孩子却只有5个。男孩子活泼好动的天性，导致整个活动室经常是乱烘烘的。而且，我发现，我们的孩子总喜欢扯着嗓子大声说话，使得一次好好的交谈变成了一场激烈的争吵

在孩子作业上面批好在孩子座位上面批就是：引导已完成作业在自己觉得可以请老师批改了的孩子，用自己的语言或身体姿势，如坐正、举手、喊老师等邀请老师来到座位上当着部分同伴的面评价作业。此举优势有五：1、

不要心太软 又是午睡时间了，小朋友们在老师的帮助下依次轮流小便，然后陆续到午睡室午睡了。周可昕小朋友也和其他小朋友一样安静地上床睡觉，一会儿就进人了梦香，看着她熟睡的可爱笑脸，不仅使我想起了刚开学时

有了爱，所以执着 童年是一生最美妙的阶段，孩子是一朵花，也是一颗果子。童年是一首歌，童年是一幅画，是一段难忘的回忆。在幼小的生命里涌动着对生命的激情，对外面世界的向往。孩子们，你们的生命刚刚翻开

你是我心中的宝 午睡起床后，给孩子梳头。轮到燕燕时，看着她蓬乱的头发，我不由得皱起了眉头。唉！可怜的孩子，自从新年里，父母离异后，妈妈走了，她就没再好好拾掇拾掇，她奶奶每天忙着家务活，田里的活，都没

集体带来的成功 最近我们在开展以水为主题的科学探索性活动，在一系列的活动开展过程中，我们的孩子们对于做小实验，充满了兴趣和好奇心。我也从几次的活动中感受到孩子们的兴趣会让活动变得充满激情与快乐。能让