【活动目标】 　　 　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 　　 　　2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 　　 　　3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维。 　　

活动目标 1、理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。 2、学习有条理地整理、保管物品。

活动目标 1、自制墨迹图，发展动手能力。 2、根据墨迹图进行创造性想像活动。 3、借助组合起来的墨迹图自编小故事，发展编讲能力。

活动目标 1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。 　　2、能讲出各种运动的方式。

活动目标： 　　1、观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力。 　　2、尝试提出问题，大胆地在集体面前表述自己的想法。 　　3、理解故事情节，学习小鼹鼠遇到困难不害怕的品质。

【活动目标】 　　1、理解散文的内容，感受色彩的美丽。 　　2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。

活动目标 1、理解故事内容，知道树荫的位置是会变化的感受小熊可爱的憨态。 2、尝试续编故事，进一步理解日照与树荫的关系。 3、能积极参加讨论，学会关注周围事物。

活动目标 1、尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。 2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。

活动目标 1、引导幼儿在看看、讲讲、玩玩中学习整首诗歌。 2、学习用XX见面XXX的句型创编儿歌，培养幼儿的尝试精神和创造力。 3、培养幼儿爱动脑的习惯，体验合作的愉悦。

活动目标 1、借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。 2、理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。

活动目标1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。2、参与讨论，敢于表达自己的想法。

活动目标1、知道种麦子要付出很多的劳动，并认识字卡。2、能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录。

活动目标1.引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。 2.懂得帮助别人是一件很快乐的事情。

活动目标1、理解故事内容，培养幼儿看、听、说故事的兴趣。2、知道绿色是青蛙赖以生存的保护色。3、通过游戏了解青蛙的特征和生活习性。

活动目标1、理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2、能愉快地与同伴交往。

为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。

活动目标1、感受由于语气、语调、音韵节奏的不同，使语言产生优美而动听的效果，激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。2、在仔细倾听词句的基础上，帮助幼儿理解诗词主要情节、角色形象，感知滑稽评比之情。

活动目标1、在探索色彩的变化活动中，感知色彩的奇妙。2、理解儿歌内容，能根据儿歌的句式大胆创编儿歌。3、体验诗歌中的韵律美。

活动目标1、学习成语故事"望梅止渴"的含义,理解故事内容，理解词语“望、止”“沉思”的含义。2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣。

活动目标：1、能有顺序阅读话面，根据物体外形特征、作用、动作、姿态等，学会用"又….又….的句型清楚地表达一个意思。2、学习找自己的优点和能干之处。

活动目标：1.懂得人与人之间要礼貌相待，互相谦让。2.学习、理解儿歌内容, 识汉字"东边、西边、小桥"3.能大胆朗诵儿歌，乐意与同伴合作表演故事。

《找尾巴》这个故事主要是让孩子知道同伴之间要互相帮助，互相关心，而对于中班的孩子来说，这些道理虽然简单，孩子也都会说，但是真正在生活中做到却很难，所以在这课中，我安排了情景表演，让孩子通过扮演角色来体会，从而进入《找尾巴》的故事情境中，也让幼儿充满兴趣的来学习这个故事。

活动目标(1)观察小男孩在抓熊路上遇到的事物，在比较中发现不同，并做出自己的选择。 (2)大胆想象并表达，试着推理故事情节。

了解出生的秘密，知道妈妈的辛苦，激发爱妈妈的情感。

活动目标： 1 理解故事内容，学说角色对话 　　2 懂得同伴间要互相帮助

活动目标： 　　1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。 　　2、知道幼儿园的玩具不能带回家。

《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，通过分割、搬运、然后带回蚂蚁窝，可是在搬运的过程中又遇到了一系列“麻烦”的事情，最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。

了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。 另外，了解表情的含义之后，还能学习适时地调节不积极的情绪，情绪，让自己持久地拥有健康的心理。

内容与要求： 1、了解象的外形特征和一些生活趣事，并尝试归纳野兽的特征。 2、用纸盒或积木粘接小象，并学习一正一反折纸的技能。 3、有关象的图片：象的彩照、象的生活(繁衍、食物、生长地区等)、象的本领(为人类做的事)。 4、废旧纸盒、积木、彩色纸、剪刀、浆糊或橡皮泥，一正一反折的象鼻子的范例若干。 5、一些野兽和禽类的小卡片。

内容与要求： 学唱歌曲，接触京剧旋律，对京剧感兴趣。 活动准备: 1、京剧录影VCD。 2、小竹篮若干。

到哈佛园五班时，孙文博笑着走过来，双手拢在嘴边，趴到我耳边煞有介事地对我说：“臧老师，我和你说个事。”

活动目标： 1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。 2、巩固幼儿对春季特征的认识。 活动准备： 1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。 2、背景图一幅（画有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。 3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。

活动目标：　　1. 继续稳定幼儿情绪，使幼儿愉快地上幼儿园。　　2. 学习礼貌用语：老师早，老师再见。　　3. 学会正确上厕所和洗手的方法。　　活动准备：　　玩具若干　　活动过程：　　1. 稳定幼儿情绪，安抚爱

活动目标： 　　1、引导幼儿理解作品内容，学习分析故事情节，通过发散思维，培养幼儿的想像力。 　　2、辨别、理解他人的情绪、情感，从而萌发互助互爱的情感。 　　活动准备： 　　1、自制电视机一只，话筒一只

活动目标：1、初步认识一些简单的词语，提高幼儿对识字活动的兴趣。 2、知道上小学必须遵守的一些课堂要求。 3、体验与朋友一起游戏的快乐。 活动准备：识字卡片 活动过程：1、与幼儿聊天，让幼儿知道活动的要求。

幼儿园中班语言教案：江雪活动目标 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 活动准备 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。教学过程： 一、

幼儿园中班语言教案：小蚱蜢活动目标 1、了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。 2、通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。 活动准备 1、涂色：蚱蜢 2、课件-照片：蚱蜢，声音：蚱蜢。 3、涂色（

幼儿园中班语言教案：故事《鼠宝宝学外语》活动目标 1.理解故事内容，知道学本领总会有用。 2.在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。 活动准备 1.课件-照片：老鼠。 2.故事录音。活动过程 一、导入

幼儿园中班语言教案：诗歌《家》活动目标 1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。 3．让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护

幼儿园中班语言教案：故事 《眼镜小猫》活动目标 1.理解故事内容，了解有关眼睛的常识。 2.学习保护眼睛的方法 活动准备 1.课件-照片：眼镜猫 2. 故事磁带。活动过程 一、猜谜引起幼儿兴趣。1.教师边说边用

活动目标： 1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。 2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。 3.新授：How are you？Not bad/Great/Terrible 活动准备: 1.课件动画片：热身运动（warm

活动目标： 1.提高幼儿学习英语的兴趣，培养幼儿的语感。 2.进一步锻炼和提高幼儿的口语表达能力。 活动准备： 1.课件-音乐动画片：热身运动（warm up） 2.幼儿用书人手一份，光盘。 活动过程： 一、音乐

活动目标: 1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备: ppt课件-照片：《水果歌》 (儿歌)活动过程: 一、导入 1.

中班语言教案：微笑 活动目标: 1.理解作品内容，懂得为别人做事是愉快的。 2.能大胆用;我愿意为朋友做，让他们高兴的句型说出自己的相法。 活动准备: 1.ppt课件：散文诗《微

幼儿园中班语言活动：春天的电话设计思路： 　 春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式 向幼儿报告

幼儿园中班语言教案：老虎笨笨 活动目标： 理解故事内容，学习保护牙齿的方法； 能把自己心中的想法大胆的表述出来。 能复述故事的大概内容活动过程： 1、导入过程：由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴

幼儿园中班语言教案：亲亲绿色活动目标 1、理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。　　 2、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。　 活动准备 1、故事图片。　　 2、绿色的透明玻璃纸，自制教具树、青

幼儿园中班语言故事教案：树上的鞋子活动目标 1、通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。 3、知道蝴蝶演变过程。 活动准备 1、动画片蝴蝶 2、

幼儿园中班语言教案：会变得圆活动目标 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，通过添画表现其主要特征。 2、能用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 活动准备 1.一个圆圈的图片人手一张，蜡

幼儿园中班语言教案：有趣的动物叫声活动目标 1、培养幼儿认真倾听习惯。 2、学习动物叫的声音。 活动准备 1、ppt课件:动物声音 2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。活动过程一、播放动物录音，激发幼儿