一个英语教学活动的观察与反思
2011-08-11 15:34:07 | 阅读: 362 | 编辑: yjl
观察背景：这是一堂围绕单词finger组织的英语活动，在课前，我根据小喇叭英语教材详细备课，准备了手指卡片。在课上，首先出示卡片采用了
学前教育应实现“游戏”和“教育”的结合
2011-08-11 15:34:06 | 阅读: 104 | 编辑: yjl
在学前教育中，游戏与教育既是独立的又是统一的。就活动的本质来说，游戏和教育是两种不同的活动。游戏是一种不受外力约束的、是游戏者自
幼儿园教研工作现状分析
2011-08-11 15:34:06 | 阅读: 416 | 编辑: yjl
“幼儿园教研工作”是以幼儿园全体教师为主体，以提高保教工作质量和教师素质为目的，以对保教工作中实际问题的研究为内容，以多种形式的
怎样增强幼儿的创造力
2011-08-11 15:34:05 | 阅读: 138 | 编辑: yjl
怎样增强幼儿的创造力 进入80年代以来，各国幼儿教育呈现出一个世界性的趋势，即重视幼儿创造力的培养。从我国目前培养幼儿创造力的理
如何在艺术活动中营造自由的创造空间
2011-08-11 15:34:05 | 阅读: 96 | 编辑: yjl
如何在艺术活动中营造自由的创造空间 在新纲要的指出在艺术活动中要给提供自由表现的机会，鼓励幼儿 用不同的形式大胆表达自己的情感，
如何做好幼小衔接工作
2011-08-11 15:34:01 | 阅读: 261 | 编辑: yjl
如何做好幼小衔接工作！ 幼儿教育与小学教育不能很好地衔接，是我国教育领域里的一个很突出的问题。由于儿童所处的客观环境、学习
在教研活动中如何“集思广益”
2011-08-11 15:34:01 | 阅读: 174 | 编辑: yjl
杭州师大幼儿园 小班段教研组 每次的教研活动大家都侃侃而谈，想法多多，但有时却是说过忘过，对教师的成长起不到好的效果，因此在学期初
活动区空间密度的优化策略
2011-08-11 15:34:01 | 阅读: 169 | 编辑: yjl
“每个孩子都是可造之才，教育应该关注每个孩子的发展，为他们营造适宜的环境”认同这样的教育价值观我们就会发现，幼儿园的区角环
教师心得：给孩子探究的机会
2011-08-11 15:34:01 | 阅读: 108 | 编辑: yjl
当代家庭教育报 最近，我们班以种植区为突破口，请幼儿自己种植植物并进行观察，深受孩子们的喜欢。我想中班孩子到了下学期已经有自己
我在努力，不再哭
2011-08-11 15:34:00 | 阅读: 156 | 编辑: yjl
——建设部幼儿园：徐亚男 回想这一个多月来的点点滴滴，董志赫是我们老师眼中的“小哭包”，他在不会画画的时候会直接就哭，穿不上衣服
幼儿学习活动中教师的生活课程意识体现
2011-08-11 15:33:59 | 阅读: 223 | 编辑: yjl
幼儿学习活动中教师的生活课程意识体现 上海曹王幼儿园 周燕 生活教育在幼儿园教育中的重要作用，越来越受到人们的重视，因而被纳
小班幼儿良好睡眠习惯的培养
2011-08-11 15:33:59 | 阅读: 1257 | 编辑: yjl
小班幼儿年龄小，可塑性很大，经过合理的教育和保育，孩子会形成良好的睡眠习惯。 从小养成生活的规律化，可以在人脑的兴奋和抑制活动
幼儿园生成课程与预成课程
2011-08-11 15:34:00 | 阅读: 353 | 编辑: yjl
生成课程最近在幼教界非常受关注。多数老师是在“项目活动”过程中接触到“生成课程”这个概念的。比如，我们常说：教师要有教育机智