小班语言活动：诗歌：谁最羞一、教学目标：　1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。　2.学习动词：游、跳、走。　3.

语言：橡皮膏小熊一、 设计意图 由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物，加上他们的判断能力、应变能力比较弱，容易导致意外事故的发生。又

语言：做客目标：1、 学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。2、 能积极参与游戏活动。准备： 苹果、香蕉、树叶和橘子若

活动名称：语言领域活动内容：《小乌龟旅行记》活动目标：1、 培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、 鼓励

小班语言 鸭妈妈过生日一、活动目标：1、让幼儿杂游戏中练习吃（chi）的发音，并学说完整的短句。2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体

活动目标： 1、理解故事内容，知道准时、不迟到是一种好习惯。 2、乐意想办法帮助小乌龟，体验助人的乐趣。 活动准备：图片若干 活动过程

小班语言活动《雨天里的多多》目标：1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备：挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手

语言综合活动：故事《雪花》 活动目标：1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。 2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。 3、认识汉

和雨约会——小班综合活动设计意图：淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散

小班续编故事：差一点儿 活动目标： 1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。 2、幼

多媒体语言活动——老虎的汽车公司 活动目的： 1、 启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆，理解不同汽车的不同用途。 2、 鼓励幼儿能用

会变的小花布（语言）活动目标：1、 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。2、 能根据生活经验想象花布的多种

活动目标： 1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。 2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。准备材料：玩具数筐重点难点：能够以行动

识字游戏教案 好宝宝执教：成金娥一、 设计意图：根据本班的年龄特点，由于幼儿是新生，从来没有接触过识字或读儿歌之类的，更不要说有

小班语言：故事《喇叭花电话》 目标： 1． 理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点） 2． 能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想

语言游戏“小熊过生日”目标：1、 喜欢表演，愿意学说重复的短句 ，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句

佛山教工二幼---简慧茹　一、教学目标：引导幼儿理解童话故事，弄清小动物之间打电话的顺序。 感受黑熊和其它小动物的美好心灵和欢乐情

小班语言活动：唱歌比赛设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿

活动名称：怕冷的小恐龙 活动目的：1. 知道并说出各种抵御寒冷的方法。 2. 知道运动可以使身体暖和,并亲身感受运动带来的暖和。活动准

小班语言活动《萝卜谣》活动名称：《萝卜谣》活动目标：1、能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演

小班语言活动：毛毛虫的故事 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应

“”小班语言活动—《爱唱歌的小麻雀》山东省青岛市崂山区实验幼儿园 孙 梦设计意图：结合平日对小班幼儿的观察不难发现，他们在说话时，

1、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次学习）准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好

目的： 1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。 2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3、培养幼儿乐于助人的情感，体验

语言活动：看图讲述《小兔搬家》活动目标：1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。2、能倾听同伴讲

小班语言活动——我要上车小班语言活动——我要上车 执教人——杨卿文教学目标： 1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢

小班语言活动计划时间：12月6日 活动内容《水 果 歌》活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养

活动目标：１、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备：１、 实物投影仪，

雪花——小班语言集中教育活动活动目标：1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教师的带领下朗诵儿歌。3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。

活动目标：1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象，在理解故事的过程中学习语言。2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 活动

小班语言活动：儿歌《我是一个大苹果》设计思路：1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开

语言活动：《礼物》教学目标： 1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。2、懂得帮助别人是一件很快乐

童谣《九月九》目标：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。准备：1、课前帮助幼儿了解一

语言游戏:捉迷藏活动目标:1、学习正确运用方位词:里外、上下。2、能大胆地讲述，提高口语表达能力。3、体验游戏所带来的愉快情感。活动准

小（二）班语言教育活动计划人数：35 班级：小二班 时间：11/19 教师：陈丽云活动内容：语言游戏—《可爱的小动物》活动目标：1、 培

水　果　歌 ——小班语言活动 机关幼儿园 吴卫红　活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿

活动目标：1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。 2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。 活动准备：围裙教具（蛋宝宝、鳄

小树长大了（排图讲述） —小班语言活动活动目标1、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。2、了解小树成长

活动目标； 1、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。2、丰富幼儿的词汇：田野、拔3、激发幼儿热

中班语言：树真好（散文诗欣赏） 秀儿活动目标：1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。2、愿意讲述树的

小班语言：儿歌《小动物排队下楼梯》活动目标1、 通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。2、 认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排

小班语言：儿歌《手指头变摩术》活动目标1、 学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。2、 感知汉字：毛毛虫、

活动目标： 1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。 2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。 3、愿意在集体

小班语言活动：小鸡们的一天活动目标：1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。2、初步尝试运用不同的祝福语，

活动目标：一． 理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。二． 初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。三． 通过活动萌发初步的移情意

活动目标1、运用四肢关节语言进行运动，并用语言进行讲述。2、初步学习分辨左右。活动准备歌曲：《举你的右手摆一摆》故事：《左脚和右脚

活动目标：1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。3、愿意积极表现

活动目标： 1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。 2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。准备材料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图

活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌

活动目标1、 要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。2、 学说“××，××飞呀飞”的短句，进行简单的句式模仿。3、 培养幼儿动