幼儿园大班中国画教案：猴趣

活动过程
    1、欣赏水墨动画片《猴子学样》、  《猴子捞月》片段，观察猴子的不同动态。
   教师：动画片里的猴子长什么样？它们在干什么？谁来学一学？
   2、观看动画截图，师幼一起分析不同动态猴子的结构特点。
   (l)教师：躺着的猴子身体是什么样的？头又是什么样的？尾巴呢？（用同样的方法观察其他动态的猴子）
   (2)教师：除了动画片里的样子，猴子们还有可能做哪些事情？又会是什么动作呢？
  3、师幼共同讨论猴子的画法。
  4、幼儿创作。
   教师重点引导幼儿用“七步法”画猴子，鼓励幼儿尝试多种画法和色彩。
  5、集体欣赏、评价。
   引导幼儿侧重从猴子的动态上进行评价，鼓励幼儿大胆表达自己的创作意图。