活动目标1、培养幼儿初步的探索兴趣。　　2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。　　问题板块幼儿提问：　　眼睛为什么能看见东西？屁是哪来的？　　主题壁报教师引导：　　利用各种材料，充分的让幼儿的手、眼

　活动一：科学《找瓶盖》　　活动目标：　　1、学习配对，知道大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖。　　2、发展孩子的观察力及动手操作能力。　　活动准备： 各式大、小瓶子活动过程：　　1、故事《瓶宝宝找瓶盖》引出

活动一：认知活动—冬天的风活动目标：　　1、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。　　2、丰富词汇：寒冷活动准备：　　1、每人一个风车。　　2、注意幼儿保暖，穿好外套。　　活动过程：　　1

活动一：花之舞活动目标：　　1、通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点。　　2、结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽。　　活动准备：　　幼儿用书、CD活动过程：　　1、欣赏乐曲，引起兴趣。　

设计意图：　　随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们，有没有感受到成人对他们的关爱，有没有感受到成人的忙碌与辛苦呢？于是，我想通过这样

活动一：小白牙用处大活动目标1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。　　2.活动准备每人一块饼干活动过程一、猜谜语，引出课题。　　二、请小朋

活动目标：　　1、 激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣。　　2、 引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落。　　活动准备：　　放大镜若干个，几本硬皮书活动由来：　　秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引

晨间活动 要求：1、热情接待每位幼儿和家长，稳定幼儿情绪。2、引导幼儿大胆的向老师问好。3、提醒幼儿找到自己的坐位，安静地玩桌面游戏。　　晨间谈话或晨间锻炼： 认识老师 开火车 玩大型玩具集中活动

　教学主题：小手小脚——小手小脚教学目标：　　感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。　　教学准备：　　幼儿的手印脚印教学过程：　　1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。　　2、学念儿

活动一：好吃的月饼教学目标：　　1．知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。　　2．能用较完整的语言表达自己的发现与感受。　　3．体验和同伴一起分享月饼的快乐。　　教学准备：　　1．

　教学目标：　　1、让幼儿探索小动物换毛过冬的现象，帮助幼儿获得天冷需防寒的经验。　　2、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验帮助别人的快乐。　　教学准备：　　1、一幅冬季的图画、四张换毛过冬的小动物图片2、两

教学目标：　　1、运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同。　　2、尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师、同伴交流。　　教学准备：　　1、师生共同收集各种水果2、各类水果切成小块以供幼儿品尝

教学目标：　　1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。　　2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。　　3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。　　教学准备：　　1、瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、

　设计思路：　　新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快

教学目标：　　1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。　　2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。　　3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。　　教学准备：　　1、课前尽早在自然

教学目标：　　在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。　　教学准备：　　课件《花儿好看我不摘》、鲜花若干盆教学过程：　　一、说说春天的花朵T：宝宝们教室里面有许多的花，你们都认识他们吗？　　T

活动目标：　　1、初步了解自己家的地址和周围环境的主要特征。　　2、初步理解故事内容。　　3、体验帮助他人的快乐。　　活动准备：　　1、准备小花鸭木偶或指偶一只。　　2、准备《迷路的小花鸭》歌曲磁带。　　3

活动目标：　　1、记住自己家里的电话号码。　　2、体验打电话的乐趣。　　3、尝试辨认9以内数字。　　活动准备：　　1、事先向爸爸、妈妈询问自己家庭的电话号码。　　2、准备各种模拟电话机若干部，0-9的数字卡片人

设计意图： 　　乐意学习语言，为幼儿创设情境或准备木偶鸡、鸭若干，让幼儿在游戏中练习说礼貌用语，体会有好朋友的乐趣。在日常活动中常和父母、老师、同伴互相问好，使幼儿在不知不觉中学会礼貌用语。 　　活动

幼儿园小班主题教案：小兔儿乖乖一、主题来源： “小兔儿乖乖，把门儿开开；快点儿开开，我要进来。”一首耳熟能详的童谣，一段流传了很久的民间故事，仿佛让人又重新回到了美好的童年时代。孩子们在故事

幼儿园小班民间主题：瓶瓶罐罐一、主题来源： 在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐，却是幼儿爱不释手的玩具，甚至是无价之宝，尤其是那些年龄较小的小班幼儿，他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐

小班健康主题活动：乘车要注意什么 活动目标： 1、初步了解乘车过程中的一些基本常识，基本规则。 2、通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。 3、愿意在乘车过程中，爱护车

设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“蝴蝶”的时候总是会表现出好奇、兴奋等各种各样的反应。孩子们对蝴蝶都很感兴趣，然而，绝大多数幼儿并不知道蝴蝶是由毛毛虫变成的。于是我们根据活动主题

活动一：小白牙用处大 　　活动目标 　　1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。 　　2.活动准备每人一块饼干 　　活动过程 　　一、猜

一：活动目标 ： 1、看看、说说生活中常见的纸。 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 二：活动准备： 餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。 三：活动过

小班生主题活动教案：好听的声音 一、主题由来：　　 声音与孩子的生活息息相伴，当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问：“咦！这是谁的声音？什么声音？”来自孩子的许多信息告诉

语言游戏——听声音，做动作 设计由来：3——4岁是幼儿语音发展的关键年龄，想让幼儿有一个好的语言发展，那么一定要使幼儿有一个良好

活动名称： 我们的衣服活动目标：1． 了解开衫、套衫，天冷和天热穿等不同种类的衣服；2． 学会自己脱开

名称：有趣的声音活动目的：1、感知声音，尝试分辨一些不同的声音。2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。活动准备：幼儿自带的玩具、录

《了不起的轮子》设计思路 活动背景 前一段时间，班级里进行了“小司机”的主题，通过“马路上的车”、“红绿灯”、“开开怪汽车”

活动内容：了不起的轮子活动目标：1、 倾听故事、尝试猜想，能帮助小乌龟想办法，并愿意在集体面前表达自己的想法。2、 继

教学活动：主题：小手小脚——小手小脚目标：感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。准备：幼儿的手印脚印过程：1、请幼儿找一找哪

3月 “发现春天的秘密”目标：1.培养幼儿细致的观察力。 2.提高有的表达能力。 3.能大胆的表述。准备：春天的图片；到户外观察春天等

主题背景下的消防宣传活动 泗泾幼儿园 沈莉薇背景：“消防日”在以往是我们小班孩子从不涉及的活动，因为老师的忽视、成人认识上的偏差

学习活动内容 主题活动——爸爸妈妈的用品目标：1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。

主题一：春天多美好 主题说明:小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、

音乐活动：蝴蝶找花目标：1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2、学习听辨乐句。提供：头饰 t 磁带指

活 动 方 案主题名称：春天来了内容与要求：1.喜欢观察周围花草树木，有爱护它们的情感。2.尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化，体

班主题活动：从室内到室外　　［活动目标］　　1、培养幼儿的安全意识。　　2、学会在室内、外玩耍时保护自己的方法。　　3、认识“室内”

小二班主题活动“彩色世界” ——活动纪实 一、 生成背景 秋天到了，老师带着孩子们在幼儿园里散步，有的说“小草变成黄色了”，“秋

小班主题科学活动:我真能干(系列活动之一:有趣的五官)活动目的:1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。2、尝试对五

随着教育改革的不断深入，主题活动已被许多幼儿园所采用，主题活动的探究过程是幼儿主动发现的过程，它具有自发参与、自主探索、自由表现

◆第一阶段《小手的秘密》,及第二阶段、活动一《说说小手的本领》见李燕玲《主题活动》文件夹。◆第一阶段：《小手的秘密》活动二：歌表演

“谁会飞”探索性主题活动一、主题生成：在夏秋季之交的季节中，草地上的蝴蝶、蚊子、飞蛾等小动物正在热闹的嬉戏着，它们互相追赶，一会

主题三春天来了 4月3日—4月21日主题思路春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿

主题二滚滚乐（三周）3月13日-3月31日主题思路马路上跑动的汽车、摩拖车、自行车、三轮车、电动车，工地上的挖土机、水泥搅拌机，孩子们玩

主题一：我爱我的家2月20日—3月10日主题思路家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，

一、主题名称：我的爸爸三、主题生成原因： 家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得

小班活动：有趣的小脚丫目标：1、通过看、摸、捏、闻等感知活动，了解自己的小脚丫及其简单的功能2、初步培养幼儿探究自己身体的兴趣，并

四月份主题活动教育环境创设分析与反思 ——主题活动“热闹的马路” 小四班 郭友青 马路是幼儿熟悉的环境，与幼儿生活紧密相关，尤其是