游戏活动三：玩沙目标：通过玩沙，激发幼儿的探索欲望，体验玩沙的快乐。准备：塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋 、小木棍、小铲、小桶过

活动总目标：通过活动激发幼儿对周围事物的兴趣，学会围绕塑料袋进行简单的谈话，说出自己的发现。通过运用塑料袋开展多种游戏活动，引发

小班主题活动的一部分设计意图： 在班级开展主题活动《小司机》的过程中，幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣，孩

设计思路：这个主题应该说是我们老师预设与孩子的生成相结合的活动。在开学初我们老师根据《指南》第二部分的活动指引关于学习活动中的内

目标: 1．运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。 2．在多媒体动态画面引发下,愿意用普通话讲讲故事中的事.难点: 萌发帮

活动目标： 1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。 2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。 3、 初步学会与朋友交往的简单方法。活

玩具大家玩活动目标： 1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。 2、 初步培养幼儿独立思考和解决问

来源：《幼儿教育》 活动一　双语故事表演《小兔乖乖》 　　目标： 　　1.初步了解故事主要内容，能对故事产生浓厚兴趣。 　　2.养成认真

小班主题活动设计：小宝宝学洗脸作者：葛宗华 （田林六幼）活动设计思路： 　 在主题活动：好朋友中，小班孩子们对自己的“好朋友”—

第一周 　　水果照相馆 　　目标 　　●喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 　　●认识几种比较特别的水果，

主题说明　　水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和

一、主题的由来： 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切：老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘

活动名称：鸡宝宝 设计思路：本次活动教师有着三方面的考虑：1、孩子们对饲养角里的小乌龟特别感兴趣，每天自由活动时，总能看见一群孩

出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：刘苑 活动名称：猜猜我是谁？ 设计思路： 随着“亲亲一家人”主题活动的展开，为了让孩子

出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园金榜园区 作者：董君 设计思路： 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析) 十月份的主题是

活动名称：我的小手真能干 活动目标：　　1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。　　2、尝试用完整的语言进行大

活动目标 　　1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。　　2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往。　　3.学习关心和帮助

上午活动： 晨间活动： 　　1、桌面玩具。　　2、和哥哥姐姐一起玩。 　　晨会：交流幼儿早晨入园情况。 　　活动之二：《我们的幼儿园》

小班第一周教育活动方案（周四）――幼儿园里真好玩 晨间活动： 　　1、桌面玩具。 　　2、晨会：点名。 　　 活动之二：《和哥哥姐姐一

小班第一周教育活动方案（周三）――高高兴兴上幼儿园（二） 晨间活动： 　　1、学玩桌面玩具。 　　2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会：幼儿卫

小班第一周教育活动方案（周二）――高高兴兴上幼儿园 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具。 晨会：（谈话）我是小班小朋友。 活动之

小班第一周教育活动方案（周一）――幼儿园里的第一天 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具：雪花插片。 晨会：（谈话）高高兴兴上幼儿

幼儿园托班第一周幼教活动方案（周一） 上午活动：　　晨间活动：学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话：开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 　

活动目标： 　　1、 体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。　　2、 能大胆的边唱边表演动作。　　3、 学习根据歌词内容创编动作。 活动准

一、设计思路： 艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合《纲要》“通过艺术

上海市音乐幼儿园：姜萍 活动名称：找朋友《学习150页》 活动目的： 1、在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。 2、

上海市音乐幼儿园： 荣老师 活动目标：·在老师的帮助下，了解一些冬眠的小动物名称。·通过游戏，能够清晰地说出礼貌用语。 活动准备：

上海小海螺幼儿园 张华荣 教学名称：洞洞鞋 教学目标：在说说找找玩玩的过程中，尝试关注细小差异。 教学准备：PPT、洞洞鞋若干双（

上海市音乐幼儿园 李老师 活动名称：汽车嘟嘟 活动目标：1、有初步的交通规则意识。2、有兴趣的滚画线条，知道车轮有不同的花纹，提高

活动一：（谈话活动）我乘过的交通工具 活动目标：　　1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用 活

　又是连续几天的阴雨天，孩子们上幼儿园时或穿着雨衣，或打着雨伞。有些孩子来园后就把雨具留在班里，不时地与同伴看看议议，看样子十分

活动由来 　　在科学区玩的时候，发现幼儿在装米、水和沙的时候，常把米、水、沙倒在外边，幼儿一个一个的捡很费力，因此教师想帮助幼儿一

活动由来 　　水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征

主题由来　　小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 活动目标　　1

上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组 主题说明上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一

设计思路： 1、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话

幼儿园小班创新课题：能干的小手来源：寿光市洛城街道寒桥幼儿园 马丽萍 【内容分析】　　能干的小手是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下

幼儿园小班创新智能活动：红色联想 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 班春霞 [活动目标]　　1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想