活动目标：　　 　　1、能按教师的要求沿着实线将撕出的碎片粘贴在被子里面。　　 　　2、激发幼儿对手工的兴趣.

活动目标：　　 　　1、愿意参与冰花的制作。　　 　　2、欣赏冰花，感受冰花带来的快乐。

教学要求： 1.让幼儿学习在圆泡泡的痕迹上画图，再添上长，短线或几何图形变成物体。 2.发展幼儿的扩散性思维，初步掌握粉笔画的技能。

目标： 1、学习制作柳条的技能和方法，锻炼孩子手部肌肉群，提高动手能力。 2、知道春天已经到了，柳树开始发芽了，激发孩子观察春天显著的季节特征。

教师出示范画,激发宝宝的兴趣. 介绍印花材料. 教师示范纸团印花的方法.

欣赏各色各样的花手帕，引起宝宝的兴趣。 教师示范对边折。 宝宝学习折手帕，教师指导。

活动目标： 1．初步学习用形容词修饰所描述的事情，提高语言质量。 2. 对线条图展开想象，发展幼儿的空间思维能力和创造性想象能力。

活动目标： 1、学会团圆、搓的技能，初步学习分泥和连接的技能。 2、喜欢参加泥工活动，愿意和同伴进行交流。

活动目标： 1、幼儿通过尝试，从作画中体验烛油滴画的快乐和成功的喜悦。 2、幼儿能创造性的在自己勾画好的形象上滴画出各种作品。 3、培养幼儿用火的安全意识。

目标： 1、 知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。 2、 初步学习用油泥搓圆的方法。

目标 1、能较仔细地观察，把大小不同的圆片贴在合适的位置上。 2、养成良好的手工活动习惯。

目标 1、尝试用不同颜色、不同图形，如五角星、花、气球、各种水果的纸片进行粘贴。 2、体验粘贴活动的乐趣，增进爱妈妈的情感。

目标: 1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。 2、学习使用浆糊进行粘贴。

目的： 　　1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。 　　2、学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动目标： 　　1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。 　　2、认识绿色。 　　3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。　

目标： 　　1.尝试把撕下彩纸，把彩纸粘贴在纸盒上进行装饰。 　　2.初步学习正确使用胶水的方法。

类型：教学活动 内容：自如地运动手臂 材料：用白色油画棒画的兔子若干个、底纹笔、蓝色水彩颜料

类型：娱乐游戏 内容：感受音乐快乐 材料：教学挂图、音乐录音《两只小象》

活动目标： 1.促进家长与幼儿的亲子关系，提高家长教育理念，促进家园配合。 2.体验与父母做手工的乐趣。 3.体验过节的欢乐气氛。 4.会使用礼貌用语，练习交往。

[活动目标] 1．知道梳子不仅可以梳头，还可以用来刷画。 2．促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。 3．让幼儿学习用梳子刷画，体验用不同绘画工具绘画的乐趣。

活动目标： 尝试画短线和涂鸦给动物洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝。

活动目标： 1、学唱歌曲，感受歌曲优美旋律 2、体验与同伴交流的乐趣，感受游戏的快乐。

活动目标： 1．幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行装饰造型。 2．体验运用各种创作材料的创作兴趣。

活动准备： １、春天树林的背景图一幅。 ２、教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等）以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物（如图一）。

活动目标： 1、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画活动的兴趣。 2、引导幼儿通过自己的尝试，初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。 3、培养幼儿关心他人及共同协作的能力。 4、促进幼儿手臂大、小肌肉群的发展。

活动目标： 认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。

活动目标： 1、学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的快乐。

活动目标： 1、学习揉团和粘贴的基本方法。　　 2、愿意用白色皱纹纸揉成团，粘贴成一碗白米饭。　

活动目标：　　 1、探索学习将彩色纸撕成小纸片，并粘贴在指定的范围内。　　 2、选择自己喜欢的粘贴方法，装饰房子，感知美丽的瓦房，体验成功的快乐。

活动目标 　　1.对颜色感兴趣。 　　2.会将小汽车车轮或其他圆形的东西蘸颜色在白纸上滚。

活动目标 　　1、能用彩色纸片或纸团装饰帽子。 　　2、愿意将自己的作品拿给其他小朋友看。 　　3、体验创造的乐趣和成就感。

活动目标： 1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。 2，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法。活动准备： 1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布 2，经验准备：角色扮演，师

活动目标： 1.通过对比观察，初步了解手指点柳叶的技法。 2.尝试手指蘸颜料点柳叶，体验手指点画的乐趣。 活动准备： 绿色颜料、柳树妈妈画纸、柳树范画、桌布、抹布

活动目标： 认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实

活动目标：　　 1、通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大人，不要随便乱跑。　　 2、能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。　　 3、练习说比较完整的句子。　　活动准备：　　 图片三幅。　　活动过程：　

教学目标： 1、在爬爬、跳跳、跑跑的活动中，感知小草绿绿软软的特征。 2、尝试用牙刷沾上绿色颜料，在纸上点刷草地。 3、愿意参加美术活动，并保持愉快情绪参加游戏。教学准备： 1、人手一把小牙刷 2、兔

活动目标： 1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。 2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。 活动准备： 红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸 活动过程： 1、介绍颜料宝宝导入活动。

活动目标： 1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。 2、能模仿教师和家长的动作学习点画。 3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。活动准备： 红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸活动过程： 1、 教师以变魔术的方

一、活动目标： 1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。 2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。二、活动准备： 1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。 2、铃儿响叮当

活动目标： 　　1. 认识红、黄、绿、紫四种颜色 　　2. 让幼儿学习掌握拓印的美术基本方法、常规. 　　3.让幼儿在愉悦的情绪下自由想象，培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备： 　　1. 天线宝宝图片各一。 　　

活动目标： 　　1、感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。 　　2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 　　3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。活动准备： 　　1、

设计思路： 　　“路”对于孩子一点都不陌生，每天上幼儿园、回家、去玩都行走在马路上。穿越在城市大大小小的马路，在相互交错中，就如同许多许多长长、弯弯的线。因此，设计“汽车嘀嘀”的美

活动目标： 　　1、愿意与同伴一起玩，产生对美工活动的兴趣。 　　2、在教师引导下，体验与同伴合作的成功的快乐。活动准备： 　　皮球若干、剪出勾画好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片若

活动目标： 1、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画活动的兴趣。 2、引导幼儿通过自己的尝试，初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。 3、培养幼儿关心他人及共同协作的

活动目标： 1、愿意与同伴一起玩，产生对美工活动的兴趣。 2、在教师引导下，体验与同伴合作的成功的快乐。 活动准备： 皮球若干、剪出勾画好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片

设计思路： 幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现

活动目标： 1.引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 2.培养幼儿对美术的兴趣。 3.培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备： 1.每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。 2.范画：泡泡画1

活动目标： 1、初步了解饼干的外形 2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。 3、体验成功的快乐。活动准备： 1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。 2、供幼儿操作的材料；擦手的毛巾八条。 3、视频展台。

活动目标： 1、初步学习撕纸的技能，练习撕圆。 2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。 3、引导幼儿正确看待“禽流感”。 4、养成良好的卫生习惯。活动重点：培养动手能力活动难点：撕圆活动准备：

活动目标： 1、感知夏季服装的特征。 2、学习用海绵印画，装饰夏天的衣服。活动准备： 夏天的衣服若干。图画纸（画有夏天衣服的轮廓）、海绵印模、水彩。活动过程： 1、出示夏天的衣服，引起