大班蒙氏数学教案:蒙眼感知红蓝数棒

2016-07-13 10:02:54来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:一、名称:蒙眼感知红蓝数棒   二、直接目的:   1、感知数棒的长短。   2、感知数量的多少。   三、间接目的:协调、专注、独立、秩序。   四、适宜年龄:4.5~6岁以上。   五、准备材料:数棒1组;眼罩1个。

一、名称:蒙眼感知红蓝数棒
  二、直接目的:
  1、感知数棒的长短。
  2、感知数量的多少。
  三、间接目的:协调、专注、独立、秩序。
  四、适宜年龄:4.5~6岁以上。
  五、准备材料:数棒1组;眼罩1个。
  六、步骤:
  1、我要示范的工作是:蒙眼感知红蓝数棒
  2、将数棒在卷毯上散放,幼儿坐在老师周围。
  3、教师戴上眼罩,用双手触摸的方法找寻数棒1,左手按住数棒,伸出右手食指和中指进行触摸,并以点头或摇头的方式表示所选数棒的正确与否。
  4、把找出的数棒1放在卷毯左下方。
  5、请幼儿戴上眼罩,用双手触摸的方法依序找出其余数棒,每找出一根数棒都要通过数棒1来量取。
  6、将找出的数棒一一排列在卷毯左下方。
  7、将数棒全部找出后,请幼儿摘下眼罩对自己的操作结果进行检查,将数棒红色一头全部靠在左端,并检查数棒的排列顺序。
  8、整理教具,并归位。
  七、错误订正
  摘下眼罩自我检查。
  八、变化延伸
  以蒙眼方式进行砂数字板和数棒配对的活动。

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