幼儿园大班科学教案：婴儿从哪里来

活动目标
    1、让幼儿初步了解自身从哪儿来，是如何长大的。
    2、激发幼儿探索自身奥妙的好奇心。
    3、教育幼儿尊敬、热爱长辈的情感。
 
    活动准备
    1、ppt课件-胎儿的发育过程
    2、幼儿每人一张作业卡，铅笔若干。
 
    活动过程
    一、引出课题，激发兴趣
    1、观察图片 
    教师提问：你们想一想，这位阿姨遇到了什么高兴的事？
    小婴幼儿在出生以前住在什么地方？
    2、幼儿议论并按自身的意愿回答。

    二、观察课件，了解婴幼儿在母腹中的生活情况。
    1、教师：每个妈妈的肚子里都有一间小房子，这间小房子叫“子宫”，
    婴幼儿出生以前就住在这间“子宫”房子里。
    2、出示胎儿在母腹中的解剖图（按由小到大的顺序摆放）。
    3、小婴幼儿一天天的长大，他没有牙齿，会吃东西吗？不会吃东西怎么长大呢？
    （组织幼儿讨论）
    4、教师小结：婴幼儿在妈妈的肚子里还不会吃东西，可婴幼儿的肚子上有一根长长的带子，叫'脐带'，妈妈把营养送给脐带，脐带再把营养送给婴幼儿。婴幼儿越长越大，“子宫”房子快装不下婴幼儿了，这时，会发生什么事情呢？
（幼儿议论）每个妈妈的“子宫”房子都有一个通向外面的门和走廊，婴幼儿把妈妈的肚子撑得很疼的时候，就走到医院，在医生的协助下婴幼儿就沿着走廊出来了。

    三、看图片，观察婴幼儿在妈妈体内长大的过程
    1、讨论：婴儿出生以后不会说话不会吃饭，大人要为婴儿做哪些事情呢？我们应怎样做来感谢他们呢？
    2、教师小结。

    四、幼儿做练习，巩固加深印象。
    教师分发作业卡，幼儿标出顺序号，以标明婴儿在妈妈体内的生长变化。