幼儿园大班画画教案设计：风

活动过程
   1、欣赏诗歌，进一步理解古诗内容，感受古诗意境。
   (1)欣赏国画，听配乐朗诵古诗，进一步感受古诗的优美意境。
   教师：听着古诗，看着画面，说一说你有什么感觉。
   (2)欣赏古诗歌曲，通过优美的旋律再次感受古诗的意境，鼓励幼儿通过自己的理解大胆表演古诗《风》。
   2、师幼共同讨论如何用国画形式表现古诗内容。
   (l)引导幼儿逐句讨论作画内容。
   (2)讨论作品内容中的不同运笔方式：可用中锋或侧锋表现什么内容。
   3、幼儿创作。
   鼓励幼儿大胆表达自己对古诗的理解，并用国画形式充分表现。
   4、作品展示，集体朗诵，感受和体会古诗中诗画一体、诗情画意的优美意境。
   师幼一起将幼儿作品制作成宫灯，装饰活动室（宫灯的四个面正好可以表现四句诗歌）。

教学材料

[古诗]
风
（唐）李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。