大班音乐教案:幼儿园毕业歌

2014-06-12 11:10:55

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导读:活动目标: 1、引导幼儿体会歌曲所表达的情感,初步学唱歌曲,能运用柔和、连贯的唱法表现歌曲。 2、复习律动《蒙古舞》,了解蒙古族的生活习惯及舞蹈风格。 活动准备:ppt蒙古大草原背景、ppt幼儿生活资料照片、音乐录音等。

    活动过程:

    (一)复习律动:《蒙古舞》(出现ppt大草原背景,引发学习)。

    这里是蒙古辽阔的大草原,我们一起去看看。

    幼儿律动(听音乐)

    音乐止:幼儿停顿动作

    ——请幼儿说说表演的动作是什么?

    ——猜猜他们在干什么?

    小结:蒙古族是热情、奔放的美丽民族,在大草原上万马奔腾、比赛游戏是他们的民族传统,也是他们所喜爱的活动。

    (二)新授歌曲——幼儿园毕业歌。

    1、引发幼儿简要回顾幼儿园生活。(观看一段ppt照片)

    转眼三、四年过去了,还记得你们在幼儿园的每时每刻吗?今天你们快要毕业了,明天就要光荣地做小学生了,你们忘不了的是什么?

    临走前还想和老师说些什么呢?

    2、完整的听一遍歌曲录音。(听听歌曲里是怎么告诉我们的?)

    3、提问帮助幼儿回忆、整理并记忆歌词。

    歌曲第一句说时间象什么?怎样形象化地描述?(我们连起来完整地说一遍)

    ·今天我们怎么样?明天我们又会怎么样?(连起来说)

    ·忘不了幼儿园的什么?忘不了老师的什么?(让我们轻轻地连起来说)

    ·“和老师再见、幼儿园再见”歌里是怎么唱的?(我们一起来说一遍)

    ·你们毕业后要到什么时候再来向老师问好呢?为什么呢?(让我们挺起胸脯很自豪地来说这一句)

    4、运用完整跟唱的方法叫幼儿学唱歌曲,对其中多数幼儿较难掌握的句子加强练习。

    5、启发幼儿根据旋律注意断顿的唱法。

    小结:幼儿园的生活愉快而又短暂,希望你们在毕业后记住幼儿园的愉快生活,把记忆埋藏在心里,到你们带上红领巾的时候,来汇报你们的学习成绩。

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