大班音乐:歌唱春天

2014-05-22 10:40:02

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导读:活动目标: 1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。   2、激发幼儿对音乐的兴趣。   3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。   活动准备:有关歌唱的图谱、节奏图

活动过程:  
一、导入活动  
“小朋友,昨天我们去春游,你看到了什么?”  
(小树长出嫩芽了,小红花也开了-------)  
“春天来了,外面的景色真漂亮,老师想用一首歌唱出来,听听我唱了哪些东西?”  
(老师轻声歌唱)  

二、出示乐谱,启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。  
师:“这首歌很长,我们可以用乐谱记下来,看看,这句歌词用哪张图?”  
老师出示图谱,以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。  
师“小朋友真棒,我们做的乐谱完成了。听我来唱一遍。”  
老师看图谱唱一遍  
幼儿自己制作图谱  
师:“你想有张自己做的乐谱吗?”  
“老师为小朋友每人准备了一份,请你听老师唱自己填,好吗?”  
(幼儿听老师清唱自己填乐谱)  
“现在我们看看你填的和我的乐谱一样吗?”  
(让幼儿对照乐谱)  
“好,我们一起来唱一遍吧。”  

三、突出重点  
引导幼儿找出难点  
师:“你觉得什么 地方不会唱的,很难的?”  
(请幼儿自己发现问题)  
“有谁会唱这个地方?”  
“那请你们再听老师唱一遍吧。”  
“现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着优美的琴声一起唱一遍吧。”  
“谁来帮它起个名字?”  
“我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”

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