幼儿园托班科学教案：动物走路

活动准备：头饰、风琴、磁带。
    活动过程：
    一、导入
    “小朋友看，我们托班来了这么多的客人，大家高兴吗?我们一起来拍拍小手。”
    “今天，我们班还来了几位动物客人，我们一起来看看他们是谁?”
    二、初步了解
    1、欢迎小动物
    （1）“我们一起来拍手欢迎第一位动物客人。”它是谁?（小鸟）“小鸟是怎样来的?”（飞来的）“我们一起请小鸟坐下吧!”
    （2）“下面我们一起放鞭炮欢迎下一位动物客人?”“它是谁?”（小鱼）。“小鱼是怎样来的?”（游来的）“小鱼也请坐吧!”
    （3）“还有一位动物客人，小朋友闭上眼睛，老师数三下，小朋友赶快睁开眼睛。”“它是谁?”（小兔）“小兔是怎样来的?”（跳来的）
    2、听音乐学动物走路
    “下面我们一起跟着音乐学一学它们的样子吧!”教师弹琴，小朋友学动物走路。
    “它们有的是飞来的、有的是游来的、还有的是跳来的。小动物来的时候还带来了许多神奇的礼物，小朋友跟着录音机里的音乐来学小动物走路，看谁做得好，神奇的礼物就飞到谁的身上。”小朋友听音乐做动作。
    三、游戏巩固
    “小朋友真棒!小动物想和小朋友玩一玩。”
    老师：小鸟；幼儿：飞呀!
    老师：小鱼；幼儿：游呀!
    老师：小兔；幼儿：跳呀!
    来了一只大老虎，我们快跑呀!幼儿和老师对说，并做相应的动作。(游戏反复进行)
    四、活动结束。
    “老虎累了，睡着了，我们学着小猫的样子悄悄地溜走吧。”