幼儿园行为规范儿歌

2016-01-26 10:47:29 | 阅读:1933| 评论:0 | 编辑:亲宝云云

小朋友们起得早 每天来园不迟到 自己走进幼儿园 不用爸爸妈妈抱
幼儿园行为规范儿歌

在活动中让孩子去感受数的含义

2015-03-19 13:52:22 | 阅读:89| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

平时我们会让孩子们去认识一些数字,而这些数字对孩子们来说是没有意义的,是不感兴趣的。他们会迷惑:我为什么要去学习呢?然而我们从一日活动中去插入数数游戏,孩子们就有参与的欲望。
在活动中让孩子去感受数的含义

怎样才能让孩子理解数字

2015-03-19 13:50:12 | 阅读:99| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

初学加法,可以使用小圆纸板、大米或通心粉等物品辅助教学。让孩子把这些筹码一样的计数物粘贴或摆放在数字旁。
怎样才能让孩子理解数字

角色游戏中的数学益智教学

2015-03-11 13:24:21 | 阅读:114| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

角色游戏是孩子们最喜欢的游戏。超市、点心店、理发店等是我们大家非常熟悉的、生活中离不开的重要场所,孩子们也经常跟着爸爸、妈妈光临这些场所,日常接触得多,生活经验比较丰富,再现起来比较容易。
角色游戏中的数学益智教学

幼儿数学教育途径的探讨

2015-03-06 11:45:37 | 阅读:133| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

幼儿数学教育是一门系统性、科学性、逻辑性较强的学科,所以教师在教育、教学中感到比较难教,幼儿在学习中感到比较枯燥。如何使幼儿数学教育变为教师愿教、幼儿愿学的一门学科,是幼教工作者正在探索的问题之一。
幼儿数学教育途径的探讨

在幼儿园数学教学中如何培养幼儿的问题意识

2015-03-06 11:40:50 | 阅读:104| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

幼儿教师在幼儿园数学教学中如何培养幼儿的问题意识,把培养幼儿的创新能力贯于穿整个课堂教学呢,我采用了以下几种做法:
在幼儿园数学教学中如何培养幼儿的问题意识

幼儿数学学习的策略

2015-03-06 11:38:20 | 阅读:111| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

对于幼儿园的幼儿来说,数学是一种抽象的知识。儿童只有在具体的生活情境中来学习和运用,才能真正的理解数学的概念。
幼儿数学学习的策略

孩子行为幼稚仅是性格问题

2015-03-04 13:31:35 | 阅读:102| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

几乎在每个学校都会有这么几个让老师和家长头痛不已的孩子,注意力很不集中,兴奋、多动、话多,课堂纪律差;做事我行我素,极其“自我为中心”;对于老师和家长的指令听而不闻,有时会在上课时离开座位,走出教室……
孩子行为幼稚仅是性格问题

给宝宝讲故事的5个黄金时间

2015-03-03 13:33:21 | 阅读:112| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

宝宝一个半月大时,有一天到了喝牛奶时间,我顺手拿起手边的故事书,将封面对着他。其实当时只是好玩,结果却惊讶地发现,他应该尚未发育完全的眼睛,竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页,我不相信地再翻了一页,他的眼睛又重复地移动了起来,而且一页接一页看下去。
给宝宝讲故事的5个黄金时间

宝宝为什么在幼儿园哭?

2015-03-03 13:27:18 | 阅读:116| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

宝宝上幼儿园了,但是有些宝宝经常在幼儿园哭,这让爸爸妈妈有点不放心,还很心疼,到底要怎么做,宝宝才会停止在幼儿园哭泣的行为呢?
宝宝为什么在幼儿园哭?

论文:让爱的阳光洒向每个孩子

2015-02-15 13:56:04 | 阅读:206| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

爱每一个孩子,是我们幼儿教师的义务,同时又是责任,才能真正做好幼教工作。既然是一名幼儿班主任,对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心,要有不怕累不怕烦的精神,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不能急于求成,鲁莽了断。
论文:让爱的阳光洒向每个孩子

营造快乐天地,促幼儿健康成长

2015-01-22 10:52:26 | 阅读:171| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

奉劝望子成龙的家长为孩子松绑,让孩子自由快乐地生活,倡导家长“把欢乐的童年还给孩子”。协助幼儿家庭之间成立“好朋友之家”,支持幼儿走出家庭的围墙,进行串门活动,扩大幼儿家庭环境的活动范围。使孩子们在良好的家庭环境中感受到被尊重、被信任的快乐,体验与他人交往、合作与分享的乐趣。
营造快乐天地,促幼儿健康成长

幼小衔接,到底衔接什么?

2015-01-22 10:48:09 | 阅读:88| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。常有家长这样问教师:“老师,大班的孩子都学什么啊?学拼音吗?学识字吗?”他们急于让幼儿学拼音、学算术,想让孩子为入学面试做好充分的知识准备。
幼小衔接,到底衔接什么?

让幼儿在主动探索中学习数学

2015-01-16 11:19:38 | 阅读:131| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

在活动中,教师应鼓励幼儿的“求异性”找出与别人不同的方法。例如学习“等分”活动中,教师可引导幼儿通过操作各种几何图形的纸,探索同一几何图形的不同等分方法,不同几何图形的不同等分方法,最后引导幼儿把各种方法介绍给大家,总结出等分的规律。
让幼儿在主动探索中学习数学

幼儿园学拼音有害还是有利

2015-01-14 10:44:26 | 阅读:85| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

为防止和纠正学前教育“小学化”现象,严令禁止幼儿园教孩子学拼音、写拼音。然而,记者从本市的一些幼儿园了解到,争相列入拼音教学已经成为学前教育的一项重要内容,个中“隐情”颇费思量。
幼儿园学拼音有害还是有利

如何妥善处理与家长的关系

2014-12-19 11:29:57 | 阅读:186| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子,而且还有千差万别的幼儿家长。每个幼儿不仅有直接的家长“父母”,还有与之有密切关系的许多“家长”,象爷爷奶奶、姥姥姥爷等等,可以说一个幼儿有多位家长
如何妥善处理与家长的关系

以创新的理念,促进幼儿健康发展

2014-12-04 11:09:39 | 阅读:153| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

创“园中园”发展模式,与时俱进求发展,在初探幼儿教育产业化发展的基础上,面临企业减负,幼儿教育社会化、产业化的局势越来越明朗化,我们只有更好的凝聚人心、激励士气、团结力量,去进行跨越式的具体实践。
以创新的理念,促进幼儿健康发展

儿童恐惧心理分析及调节策略

2014-12-04 10:44:45 | 阅读:213| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

恐惧心理在儿童中是常见的,一般情况下,恐惧情绪是短暂的、不过分的。而有些儿童会出现持续的、严重的恐惧反应,表现为适应行为异常和焦虑、紧张,这种状况不利于儿童的心理健康发展。
儿童恐惧心理分析及调节策略

论文:浅谈幼儿数学教育的途径

2014-12-04 10:34:23 | 阅读:75| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

幼儿数学教育的途径是指实施数学教育所采用的活动组织形式。数学教育由于自身的特点和规律,他既需要教师系统地。有目的的精心设计的数学活动,同时也需要将数学教育渗透在幼儿的日常生活,游戏中。
论文:浅谈幼儿数学教育的途径

怎样才算是一位优秀的幼儿园教师?

2014-12-04 10:16:40 | 阅读:99| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

教师是幼儿园赖以生存的力量,没有教师,再好的想法也无法变成现实。一支成熟的幼教队伍,应该有经验丰富的中年老师,又有刚毕业的年轻老师,两者相互取长补短,这样才能共同促进孩子成长。
怎样才算是一位优秀的幼儿园教师?

10个幼儿园体育游戏

2014-12-03 10:55:42 | 阅读:251| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

蹲蹲孵小鸡游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。
10个幼儿园体育游戏

让幼儿在游戏中学习数学

2014-11-26 11:20:55 | 阅读:148| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

苏联着名教育家克鲁普斯卡娅说过:"游戏对于儿童是学习,是劳动,是重要的教育形式。"幼儿的生活离不开游戏,它是孩子最重要的活动,也是最适合的幼儿身心发展特点的活动。
让幼儿在游戏中学习数学

论文:浅谈早期家庭教育对幼儿学习习惯的培养

2014-11-26 11:12:10 | 阅读:398| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

随着当代社会高科技的不断发展,对新一代的综合素质要求越来越高,在全面实施素质教育的今天, 教育研究者和教育工作者越来越深刻地认识到教育不光是学校、老师的责任, 更是家庭和社会的共同责任。
论文:浅谈早期家庭教育对幼儿学习习惯的培养

论环境对幼儿的重要意义

2014-11-24 10:21:06 | 阅读:135| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

一个人从一出生开始,就需要有人来照顾,有人来关爱。需要一个适合于他生长的环境。衣食饱暖固然重要。但是这已远远不能满足当今社会对“人”的要求和标准。
论环境对幼儿的重要意义

3-6岁儿童的身心发展特点

2014-11-05 09:59:50 | 阅读:300| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

对孩子来说是一个发育的黄金时期,因为,这个年龄段—— 是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期; 是孩子一生中智力发展最迅速的时期; 是孩子个性形成的关键时期。
3-6岁儿童的身心发展特点

论文:关于留守儿童的教育问题

2014-10-23 13:11:38 | 阅读:193| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

"留守儿童"是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍所在地而产生的一个特殊的社会群体。目前,留守儿童的心理普遍存在缺陷,这是导致部分留守儿童沦为失足青年的其中一个原因。
论文:关于留守儿童的教育问题

如何应对在幼儿园爱生病的孩子

2014-10-21 10:25:29 | 阅读:113| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

有这样一些孩子,一上幼儿园就生病,在家休息一周就好了,然后再上幼儿园再得病。家长万分焦虑,考虑到目前入托难,退学太可惜,但又不忍看着孩子反复生病而陷入两难。让我们来看看一位身为儿科专家的妈妈,是怎样从容应对入园后反复生病这件事的。
如何应对在幼儿园爱生病的孩子

浅谈家庭教育对幼儿性格形成的影响

2014-10-17 17:45:46 | 阅读:202| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

孩子的性格不是天生的,也不是孩子独创出来的,而是与父母的家教方法有直接的联系。家庭教育在幼儿的性格发展时期影响是最为深刻和重大的。
浅谈家庭教育对幼儿性格形成的影响

幼教论文:如何对孩子进行德育教育

2014-09-26 13:37:20 | 阅读:194| 评论:0 | 编辑:chengxinyue

孩子呱呱坠地时,给父母带来欢乐,期望。许多年轻的父母一定会想到给他充足营养,给他丰富的知识,开发他的智力……但对如何培养孩子的道德品质却考虑不多。
幼教论文:如何对孩子进行德育教育

舞蹈教育点滴谈

2011-04-10 19:17:13 | 阅读:529| 评论:0 | 编辑:lgh

舞蹈教育点滴谈 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强,艺术性较高,又直观形象、生动活泼,深受孩子们的
舞蹈教育点滴谈

谈对幼儿打击乐活动的看法

2011-04-10 19:17:13 | 阅读:487| 评论:0 | 编辑:lgh

谈对幼儿打击乐活动的看法 幼儿园的音乐活动中包含了很多提高幼儿音乐素养的养分,音乐活动能培养孩子的想象力,而打击乐就更能提
谈对幼儿打击乐活动的看法

幼儿美术教育初探

2011-04-10 19:17:13 | 阅读:267| 评论:0 | 编辑:lgh

幼儿美术教育初探 幼儿是美术教育的对象,是美术教育活动的主体,幼儿美术教育,在整个幼儿教育体系中,具有任何其他活动不能代替
幼儿美术教育初探

呵护“原生态”儿童绘画

2011-04-10 19:16:54 | 阅读:509| 评论:0 | 编辑:lgh

呵护“原生态”儿童绘画 在许多少儿美术活动与绘画比赛中,“原生态”儿童绘画屡屡遭到排斥与冷遇,那些“伪儿童绘画”反而风
呵护“原生态”儿童绘画

浅谈创新教育下美术技能技巧的培养

2011-04-10 19:16:54 | 阅读:593| 评论:0 | 编辑:lgh

浅谈创新教育下美术技能技巧的培养 传统的美术教育是以灌输为主、以临摹和写生为主要绘画手段。以鼓励幼儿自由创造、并适当地进行艺
浅谈创新教育下美术技能技巧的培养

在音乐背景下幼儿体验自主表现快乐

2011-04-10 19:16:51 | 阅读:541| 评论:0 | 编辑:lgh

在音乐背景下幼儿体验自主表现快乐 一、课题的提出 《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布了。贯彻《纲要》,创造优质的幼儿教育,成为摆在
在音乐背景下幼儿体验自主表现快乐

幼儿园音乐教育现状分析及建议

2011-04-10 19:16:50 | 阅读:520| 评论:0 | 编辑:lgh

幼儿园音乐教育现状分析及建议 幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与,孩子们在唱唱跳跳中愉
幼儿园音乐教育现状分析及建议

如何让幼儿喜爱唱歌

2011-04-10 19:16:50 | 阅读:458| 评论:0 | 编辑:lgh

如何让幼儿喜爱唱歌 歌唱来源于生活,是生活的提炼,与文学、美术、音乐等息息相关,不仅在人的视觉上产生美感,而且给听觉也带来
如何让幼儿喜爱唱歌

浅谈幼儿园音乐活动的开展

2011-04-10 19:16:49 | 阅读:417| 评论:0 | 编辑:lgh

浅谈幼儿园音乐活动的开展 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。音乐教育能培
浅谈幼儿园音乐活动的开展

为幼儿插上音乐灵性的翅膀

2011-04-10 19:16:49 | 阅读:311| 评论:0 | 编辑:lgh

以兴趣为动力,为幼儿插上音乐灵性的翅膀 陈鹤琴先生很早就发现音乐教育活动对幼儿的发展的起着重要的作用。他说:幼稚园应该是有音
为幼儿插上音乐灵性的翅膀

流行音乐之花盛开在幼儿活动中

2011-04-10 19:16:49 | 阅读:381| 评论:0 | 编辑:lgh

跟着感觉走—记流行音乐之花盛开在幼儿活动中 “跟着感觉走,紧抓住梦的手,蓝天越来越近越来越温柔,心情就像风一样的自由,突然发
流行音乐之花盛开在幼儿活动中

幼儿园音乐活动之我见

2011-04-10 19:16:48 | 阅读:410| 评论:0 | 编辑:lgh

幼儿园音乐活动之我见 音乐是一门艺术,“音乐”与“幼儿”几乎是同步的词汇,喜欢音乐可以说是孩子的天性,音乐能直接地影
幼儿园音乐活动之我见

做幼儿喜欢的音乐活动的“引导者”

2011-04-10 19:16:48 | 阅读:268| 评论:0 | 编辑:lgh

做幼儿喜欢的音乐活动的“引导者” 论文提要:《纲要》指出:我们要引导、支持、鼓励幼儿参加丰富多彩的音乐活动,注重幼儿的感受、体验
做幼儿喜欢的音乐活动的“引导者”

创设良好的音乐环境

2011-04-10 19:16:47 | 阅读:197| 评论:0 | 编辑:lgh

创设良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣 寒寒茜茜 陈鹤琴先生很早就发现音乐教育、音乐活动对儿童的重要性,他说:音乐是儿童的天
创设良好的音乐环境

幼儿舞蹈教育的作用

2011-04-10 19:16:47 | 阅读:288| 评论:0 | 编辑:lgh

幼儿舞蹈教育的作用 舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分.它舞蹈性较强,艺术性较高,又直观形象、生动活泼,深受孩子们的喜爱
幼儿舞蹈教育的作用

用音乐教育促进儿童主体性发展

2011-04-10 19:16:47 | 阅读:322| 评论:0 | 编辑:lgh

用音乐教育促进儿童主体性发展 21世纪的社会是一个日益科技化和信息化的社会,人的主体性构建及其正确发挥已成为现代社会发展趋势
用音乐教育促进儿童主体性发展

律动教学探索

2011-04-10 19:16:47 | 阅读:864| 评论:0 | 编辑:lgh

律动教学探索 律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作,以身体各部的动态来感受音乐、理解音乐、表现音乐,从而达到提
律动教学探索

古典音乐---音乐启蒙的开端

2011-04-10 19:16:46 | 阅读:480| 评论:0 | 编辑:lgh

古典音乐---音乐启蒙的开端 音乐艺术以其独特魅力撞击着人的心灵,使人们奋进。同时,音乐能提高人们的审美意识,陶冶情操。我们
古典音乐---音乐启蒙的开端

浅谈音乐活动中兴趣的培养

2011-04-10 19:16:46 | 阅读:220| 评论:0 | 编辑:lgh

浅谈音乐活动中兴趣的培养 兴趣是指一个人经常趋向于认识,掌握某种事物,并具有积极情绪色彩的心理倾向。达尔文曾说过;“就
浅谈音乐活动中兴趣的培养

在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力

2011-04-10 19:16:46 | 阅读:326| 评论:0 | 编辑:lgh

在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过:“英国最丰富的资源不是石油,也不是煤炭,而是英国人民的想象力,而这想象
在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力

通过舞蹈活动,促进幼儿素质的全面发展

2011-04-10 19:16:46 | 阅读:290| 评论:0 | 编辑:lgh

通过舞蹈活动,促进幼儿素质的全面发展 平湖市新多艺术幼儿园 胡惠琴 内容摘要: 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它直
通过舞蹈活动,促进幼儿素质的全面发展

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