孩子的脾气，各有不同，大多数孩子的脾气是后天形成的。他们有的温顺乖巧，有的暴躁易怒，有的不经常暴露出自己的脾气，有的发脾气是家常便饭，而在这些孩子中，乱发脾气的孩子又占了主流趋势。 　　从心理学角

玩耍小心火烛 安全放烟花 　　【案例】去年寒假，广州佛山一临街住宅发生大火。起因是7岁的女孩和不满4岁的弟弟在家里玩烟花，不慎引发了大火。由于爷爷外出时将两个小孩反锁在屋内，致使姐弟俩无法逃生而当场被大火

　　网友“珍惜”的丈夫常年在国外工作，只有过年才会回家，自己带着儿子生活，可是近来发现儿子越来越倔，本来自己就很倔，以前老公在家，两个人一起管管还好，但是儿子快6岁了，越来越有个性，自己管得有些力不从心

　　从孩子会自己拿笔的那一天起，他们就热衷于乱涂乱画，东一笔西一笔。小时候，喜欢拿着画笔把家中雪白的墙壁画得乱七八糟；长大后，喜欢在学习用的书桌上乱写乱画。孩子们这一奇怪的癖好，着实让父母们头疼。 　

　　自制力是个体在没有外界监督的情况下，适当控制、调节自己的行为，是保证目标实现的一种综合能力，也是一个人走向成功的重要心理素质。 　　生活中，孩子们会面对许多诱惑，比如做作业时，会受到游戏的诱惑；小孩

　　自卑是一个沉重的包袱，有的孩子从懂事起就严重自卑，这种过早形成的自卑感也让他们有了错误的世界观和人生观。他们的世界仿佛是灰色的，是不可被人窥见的。自卑的孩子沉默、胆小，没有想过自己会有美好的前途。

　　学校的多部公共电话在早上就排成了长龙，孩子一早到校就急着打电话要求家长火速送来课本、文具、音乐课乐器等。通常家长就扮演“限时快递员”，随召随到服侍孩子。针对这一现象，家长可以试着采用下列几招来解决

　　常常听到许多爸爸妈妈说现在的宝宝很少有一颗感恩的心，觉得爸爸妈妈、爷爷奶奶及其他长辈对他们的爱是理所当然的。特别是有些宝宝的爸爸妈妈也是独生子女，更是缺少有意识地对宝宝进行感恩教育。感恩之心是一切

　　就在很多父母还抱着“孩子还小不懂事”的心态、拒绝让孩子接触家务时，一部分父母却发现孩子长大后参与家务的愿望几乎为零。什么时候可以让孩子做家务，怎样让孩子参与到家务中来，做什么样的家务，已经成为许多

　　每个家庭都视孩子为掌上明珠。孩子在父母的百般宠爱下，个个变得像小皇帝、小公主，高傲孤僻，觉得所有人都应该关心自己，全世界只有自己是最重要的。这些骄横的孩子，从未考虑过他人的感受，也从未重视过他人的

1、传统教养观念 　　不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因为在传统观念中，父母与孩子的关系就是上对下，并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。 传统

　　“穷养儿，富养女”是传统的育儿方式，可是，时代变了，流传恒久的古训是否也要变通？怎样“变脸”才能更适应现在的孩子？本次专题，记者采访几位家长及相关育儿专家，为你一一答疑解惑。 调查：六成家长赞同古

　　孩子总算咿咿呀呀地开始喊爸爸妈妈了，但是，随着孩子语言能力的增强，一些孩子不该说的脏话、粗话，也随之出现了。爸爸妈妈喜欢说这句话：“孩子小，学什么都快，学骂人也最快。”而事实也果真如此。 　　有时

　　从孩子降生的那一天起，爸爸妈妈就将无私的爱化为“蜜汁”，让自己心爱的宝贝沉浸其中。但过分的“甜蜜”只能引发孩子内心的“变质”。 　　现在的孩子任性妄为，一个个都是活生生的“在世小皇帝”。任性的习惯

　　母亲学会主动“撤退” 　　作为母亲，要创造机会让父亲更多地参与到儿子的教育过程中来。对待青春期的孩子，父教更是尤为重要。 　　专家研究发现，孩子成长的不同阶段，父母的分工及影响力有所不同：在婴幼儿时

　　最近，一项由中国青少年研究中心副主任孙云晓主持的研究发现，中国男孩正面临着体质、学业、心理、社会适应等方面危机，而“不称职的父亲”是诱发男孩危机的原因之一。 　　父亲的教养态度及方式对孩子尤其是男孩

　　一说到打孩子，很多家长都会说：“我们小的时候经常挨打，也没见有什么问题。怎么现在的孩子就不能打呢？”这是因为时代的不同而导致的结果，在工业时代，大家关注的是物质方面，而在如今的信息化时代，大家更多

　　现在的孩子，学习压力大，爸妈心疼孩子，就省去了他们做家务劳动的时间，将这一最好的放松方式，转而用网络游戏来替代。真让人有种“丢了西瓜捡芝麻”的感觉。这样做不光让孩子无法真正放松，还让可怕的“网瘾”

　　每个孩子的房间都有所不同，但是大部分相同的特点就是脏、乱、差。有的孩子总爱乱扔东西，把东西弄得满屋都是，爸爸妈妈弯腰跟在后面收拾都来不及。而这些行为都不是天生的，是从小一点一滴养成的。 　　一般来讲

　　生活自理能力，就是自己管理自己生活的能力。能够独立料理自己的生活，是孩子在成长过程中必须要学会的一个环节。 　　不能做到生活独立自理，孩子就会一直依赖父母。这样的孩子并不具有竞争力，一旦脱离了父母的

　　周末写作业时，儿子边写边玩边吃东西，我说了几次，都被他当做耳边风。拿过他的作业本一看，乱七八糟，我气极了，抖着作业本大声吼：“你看看你像什么样子，这写的是作业吗？谁能看得清，像些到处乱爬的八爪鱼！

　　要想让孩子生活幸福，从小就要教会他们乐观面对人生，乐观的孩子总是能对未来充满希望。遇到困难，乐观能使人沉稳冷静，保持乐观的态度对孩子来说是十分重要的，好的人生态度能帮助孩子渡过难关。 　　◎积极的

　　礼貌是人与人之间沟通的基础，微笑是沟通时最好的表情，这是爸爸妈妈们都知晓的道理。那么，您注重培养孩子讲礼貌的习惯了吗？您的孩子是不是人见人爱的乖宝贝呢？ 　　相对来说，懂礼貌的孩子更容易被大家所接

　　“你的孩子最大的问题是什么”，很多人都会脱口而出：“不听话！” 　　做事磨蹭、丢三落四、和小朋友打架、在家乱丢东西、跟大人顶嘴、事事对着干……诸如此类的问题，归根到底用父母们的一句话说就是“孩子不听

　　坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改，不如提前了解坏习惯的家庭成因，早做预防。这在家庭教育

比较是件危险的事情 　　截至目前，我们已经讨论了兄弟姐妹之间制造出来的激烈竞争感，而我们成人对此无能为力。我们的第三堂课开始时，我向组员们提问：“我们哪些做法加剧了孩子们的竞争？” 　　有人喊：“我们

扬子晚报 　　我和放学回来的儿子进行了以下对话：　　儿子，说说今天有什么开心事儿？　　没啥。　　今天有什么不开心的事儿吗？　　没有。　　今天快乐吧？　　没感到啊。 　再想想吧，有什么事儿让你感到快乐？

　　邻居小丽家的女儿茵茵，今年6岁，乖巧美丽，十分讨人喜欢。周六下午，茵茵来我家玩。我闲着没事，开始整理房间。等我整理好，茵茵已经走了，放在桌上的一堆硬币，也随之不见了！ 　　我把客厅翻了个遍，到处也

神童的悲剧 　　我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 　　在几年之前，电视节目上曾经出现过一批比较特殊的孩子。之

　　一到寒暑假，很多家长就给孩子报这个班那个班，每每同学相聚同事相逢，也都是把自家孩子的特长和收获挂在嘴边。樱子的孩子得了市级羽毛球赛季军，蒋头的女儿在小小主持人比赛中脱颖而出从此“触电”，就连平时各

　　如果你每天还在逼迫孩子学钢琴，如果你还在要求他们每天交给你几张素描，如果他们对世界名著食之无味，你可以看看或者重温下《春风化雨》这部影片。 镜头一： 　　基丁老师谈到莎士比亚这个名字时，孩子陷入厌

　　·少限制：不要过早地给孩子画下圈圈框框，多给孩子创造机会，让他多接触不同的东西，并抓住时机给孩子以科学指导。比如，孩子一岁时可以握笔“涂鸦”了。将笔和纸交给孩子，特别是颜色鲜艳的笔，不仅使孩子画画

　让自己的孩子成为“舞林高手”，恐怕是许多家长的希望，就是在平时的一些中小学校甚者幼儿园活动中，小朋友跳上一段动人的舞蹈，也会令家长欢欣雀跃。针对学跳国标舞成时尚的幼童教育的情况，有专家认为，过早跳劲

　　孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时

妈妈：吴女士，36岁 女儿：甜甜，8岁 育儿关键词：营造氛围、培养兴趣 　　“孩子有一项兴趣爱好，对他的成长很有帮助。尤其是对我们甜甜来说，通过上兴趣班认识了很多小伙伴，这对现在只有一个孩子的家庭来说，是

　　孩子学习一些才艺特长是一件好事。家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供一些建议性的资料，以供家长参考。 学乐器的适龄期 　　学习小提琴年纪在5-6岁较适当，学习钢琴在3

家庭保健报 　　了解儿童绘画的特点 如儿童绘画技能还比较粗糙，内容幼稚，但充满天真烂漫的童趣。家长不要认为孩子创作的画太幼稚、离奇，并强迫孩子画得绝对“准”，追求成人画的效果，那样做往往失掉了儿童那种特

问：教宝宝倾听音乐应注意些什么呢？ 答： 1、带宝宝到大自然中去，倾听各种声音，感受自然界中的音乐美。各种鸟儿、虫儿、小动物的叫声，马路上各种车辆的行进声，风声、雨声……都能够激发孩子倾听、探索自然界奥

【专家建议】 　　重在培养兴趣 　　“在涂鸦敏感期，孩子往往会拿到纸和笔就随便乱画，开始的时候，她的这种行为更多是无意识的，但同时也是她感兴趣的，在一定程度上能够表达孩子内心的想法，她甚至会指着一堆乱七

问：请教关于上音乐班的事 　　请教林怡姐，最近给带女儿试听了一节音乐启蒙课，女儿非常喜欢，很快乐。这门课程融入了一些乐理知识，两年的时间把小学6年级的乐理都学完了。但是课程不枯燥，融入了很多游戏，除了学

小孩子都喜欢听故事，许多家长也乐意给孩子讲故事，但经过一段时间之后，一些家长见只有付出，没有回报(给孩子讲了若干故事，孩子自己却一个故事也不会讲)就不再热衷于给孩子讲故事了。殊不知，给孩子讲故事并不