【活动目标】 　　1、在掌握竞赛规则的基础上，大胆表达电梯在人们生活中的作用。 　　2、乐意和同伴协商合作进行表演。 　　【活动准备】 　　计分牌、举手牌、记录纸、笔、奖状、PPT、翻翻乐筛子。 　　【活动重点】大胆表达电梯在人们生活中的作用。 　　【活动难点】小组协商合作表演。

【活动目标】 　　 　　1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 　　 　　2、学习向下跳的正确方法，加强自我保护。

通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

幼儿园大班安全教案：小小警察指挥忙 作者：尹朝霞 单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 大班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，为保证幼儿了解更多的交通安全标志。初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。我设计了这节课，并充分利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己指挥行人过路口的尝试。亲自体验并感知和同伴一起合作的快乐及交通规则的意识强化

教学理论依据与实施策略： 省教材原目标中提出：“引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从“险情”中选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动《遇到火灾怎么办》，意图帮助幼儿梳理已有经验，同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。本次活动主要运用了以下的教学策略：

【活动目标】 　　1．知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。 　　2．能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 　　3．增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

活动目标： 　　1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。 　　2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。 　　3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。

幼儿园大班安全教案：走丢了怎么办

幼儿园大班安全活动教案《遇到火灾怎么办？》【活动前评析】 　　在一个阳光明媚双休日的早上，我打开电视无意中听到这样一则新闻： 　　山区一个五岁的幼儿活活烧死在家中。据了解，爷爷、奶奶体弱多病无暇照看他，而他父母每天都要上班，只要是双休日，父母为了孩子的安全便把孩子一个人反锁在家。最近的邻居要到他们家也要走上6公里的路。 　　这天，孩子看到父亲遗忘在家的打火机，一时心奇学起父亲抽烟，把烟点着后，没抽两口觉得不好玩就把烟头随意丢在了布沙发上，结果家中起火，该幼儿惊慌失措，不知如何逃生，结果错失逃生机会，原本幸福、美满的家庭就这样从此失去了一个活泼可爱的孩子。 　　看了这则新闻后，我感触颇深，为了让自己的职业能较为全面的引导幼儿们学习各种本领；为了避免更多的幼儿受火之害；为了培养我班幼儿的防火自救能力，因此设计了以下活动。

活动目标 1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。 　　2、培养幼儿的观察力。 　　3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。

活动目标： 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ； 2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

大班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，为保证幼儿了解更多的交通安全标志。初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。我设计了这节课，并充分利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己指挥行人过路口的尝试。亲自体验并感知和同伴一起合作的快乐及交通规则的意识强化。

活动目标：1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。

煤气灶给人们的生活带来了方便，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很容易留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，设计了此课程。

在假期里，许多孩子们去了国外旅行，回来后纷纷谈论自己旅行的见闻，并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望我们开展了《宝贝去哪儿》的主题活动。

当宝宝歪歪斜斜地会走了，他的世界一下子大了起来，什么东西在他眼里都是那么的新鲜，插座孔、电线，越是家长不让

活动目标：1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。

宝宝用药剂量的4个误区 把握好用药剂量，才能确保宝宝的安全与健康。不正确的用药剂量，会将宝宝推入另一种危险

家居布局存在安全隐患 一些家长会觉得家里要比户外更安全，所以和宝宝呆在家中的时候便会放松安全警惕，忽略家

异物误食急救 好奇宝宝们总是喜欢把各种小东西拿在手里把玩，放到口中品尝。对于没有安全意识的小宝宝们来说，

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9大足以致死宝宝的乘车坏习惯 1、把孩子独自留在车中 不要把3-7岁的孩子独自留在车内。家长不要怕麻烦，应把孩

宝宝夏季常见外伤 宝宝的肌肤十分柔嫩，而夏季宝宝穿得普遍较少，这就会使宝宝遭到外伤的要挟。以下为宝宝夏季

关于儿童独行的安全教育 随着社会的发展，生活压力的不断加大，家长们陪伴在孩子身旁的时间愈来愈少。所以，对孩

大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有责任培养幼儿的自我保护意识，让孩子真正地走进社会这个大家庭。这个集体活动将以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”为切入点，通过“讨论交流、了解标志”、“采访民警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活”三个环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。

活动目标: 1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。 2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。 活动准备: 1、录像:一些被小动物伤害的事例 2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

活动目标: 1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。 2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验。 活动准备: 1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。 2、教师制作的幻灯片。

活动目标: 1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识。 活动准备: 剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。 活动过程:

活动目标: 1、懂得去河边或河里玩耍很危险。 2、提高自我保护的意识和能力。 活动准备: 幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。 活动过程: 一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。 2、知道保护肘关节的方法。 活动准备: 关节的图片或模型。 活动过程:

设计思路： 孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用，初步培养幼儿遵守交通规则

设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动 中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画

活动目标： 1、懂得去河边或河里玩耍很危险。 2、提高自我保护的意识和能力。活动准备： 幼儿用书画面“危险的河”（一）（二）。活动过程： 一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。 主要内

活动目标： 1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。 2、知道保护肘关节的方法。活动准备： 关节的图片或模型。活动过程： 一、认识关节，了解关节的作用。 1、提问：为什么我们的手臂

活动目标：　　 1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。　　 2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。　　活动准备：　　 1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识

活动目标： 1、了解地震产生的原因 2、如何躲避地震的方法 3、地震的预防活动过程： 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有

活动目标：　　 1、了解简单的消防安全知识。　　 2、学习自救逃生的本领。　　 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。　　活动准备：　　 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。　

活动目标：　　1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。　　 2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。　　活动准备：　　 1、录像：一些被小动物伤害的事例　　 2、小猫小狗凶狠的和

走丢了怎么办 活动目标： 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ； 2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。 重点与难点： 重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

活动目标：　　 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。　　 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。　 　 活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”　

活动一：可怕的火灾（大小班分别进行） 　　 活动目标： 　　 1、知道我们的生活离不开火。 　　 2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。 　　活动准备：火灾现场录像片段、多媒体课件“有用的

活动目标：　　 1、初步了解雷电形成原因和危害。　　 2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。　　 3、增加对自然现象的了解。　　活动准备：　　 1、雷雨图片，磁带：雷雨。　　 2、

教学理论依据与实施策略 省教材原目标中提出：引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识。通过 分析教材和大班幼儿认知特点，我从险情中选定了火灾这一内容。因为火

活动目标： 1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备： 1、课件、泡沫板。 2、急救箱及物品：手电筒、饼干、

活动目标 1、能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。 2、知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。 3、认识火灾的危害,了解一些常见的产生火灾的原因,知

活动目标 1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。 2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力 3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备 1、趣味

安全教育活动《消防演习》 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意识和

设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自

活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干

组织形式：集体 活动目标： 1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。 2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 活动准备