幼儿园科学教案:生活中的高科技产品

2016-07-20 10:50:34来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:【活动目标】   1、通过活动认识一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。   2、通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新能力。   3、激发对高科技产品的关注兴趣和从小爱科学的热情。   【活动准备】   图片:可视门铃、指纹锁,小兔家。

 【活动目标】
  1、通过活动认识一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。
  2、通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新能力。
  3、激发对高科技产品的关注兴趣和从小爱科学的热情。
  【活动准备】
  图片:可视门铃、指纹锁,小兔家。
  【活动过程】
  一、设置情景,引发幼儿对高科技产品的关注。
  1、(出示一张可视门铃的图片):这是什么?他和我们家里平常的门铃有什么不一样?人们怎么会想到要发明这样的门铃?
  2、(出示一张指纹锁):这又是什么?怎么这个锁没有插钥匙的锁孔?你知道它有什么特别的地方?为什么要利用指纹锁?(它不用钥匙,很方便,而且提高了安全性)
  二、通过故事情景,引发幼儿对日常生活中问题的想象和思考。
  1、(出示一张简陋的房间图):小兔搬新房子了,看,这是小兔家的房子,这个房子里有什么?(桌、椅等家具)小兔在新房子里生活,很多地方都不方便,小朋友,你们有什么好办法帮助他?
  2、教师讲解情景,感知日常生活中的难题。
  (1)洗碗太累了,先要用洗洁精,然后再冲洗,再消毒,真麻烦。
  (2)家里的脏衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。
  (3)电脑太大占地方怎么办?能一直带在身边吗?
  (4)上班回来好累呀,真想一到家,就能马上洗个热水澡,怎么办?
  (5)夏天房子里太热,冬天太冷,怎么办?
  3、请小朋友想办法,帮小兔解决生活中的困难。
  三、阅读幼儿用书,感知各种各样的饿家用电器。
  1、(幼儿用书)看图认识各种高科技家电产品,说出它们的名称和用途。
  2、小结:高科技产品给我们的生活带来了很多的方便和快捷,每一种产品都有自己特殊的功能,我们小朋友好好学习,长大了也要发明许多高科技产品,给我们带来更多的快乐,好吗?
  四、延伸活动
  调查表:我家的高科技产品。

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