中班科学教案:种植向日葵

2016-06-15 14:00:54

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导读:【活动目标】   1、通过种植向日葵使幼儿获得种植活动的相关经验和知识。   2、培养幼儿对科学活动的兴趣。

【活动目标】
  1、通过种植向日葵使幼儿获得种植活动的相关经验和知识。
  2、培养幼儿对科学活动的兴趣。
  【活动准备】
  1、向日葵瓜子生熟各一袋(用透明塑料袋,并作上标记:生○、熟◎);盘子10个。
  2、种植工具:装好土的花盆2个、铲子、喷壶。
  3、课前制作好的"向日葵种植记录表"一张;生○、熟◎标记各一张。
  【活动过程】
  一、品尝向日葵瓜子,区别生瓜子和熟瓜子。
  1、引导幼儿观看向日葵袋子上的标志。
  2、发给每桌幼儿生瓜子和盘子、让幼儿边吃边说说瓜子的味道。要求幼儿将瓜子皮放到盘子里。提醒幼儿不要吃太多的生瓜子。
  3、再请幼儿品尝熟瓜子,说说瓜子的味道。
  4、请幼儿比较2袋瓜子的不同。
  提问:○、◎哪袋瓜子好吃?○、◎颜色一样吗?为什么不一样?
  5、小结:
  ◎袋瓜子很香,有些发黄,是炒熟的瓜子,我们平时吃的就是这样的瓜子。○袋瓜子没有熟瓜子香,也没有发黄,这是生瓜子。
  二、种植向日葵:
  1、讨论怎么种植向日葵。
  提问:种向日葵需要什么?怎么种呢?启发幼儿说说种植的步骤。
  2、种植向日葵。
  ①、出示种植工具让幼儿说出其名称。分别出示花盆、泥土、铲子、喷壶。
  ②、老师示范种植向日葵(生熟瓜子各种1盆):
  (1)先用铲子翻松花盆的泥土。
  (2)挖一个小坑,放进种子。
  (3)在上面盖上泥土,再浇上水。
  (4)在花盆贴上和袋子标记相同的标记。
  三、观察记录:
  1、出示记录表让幼儿观察。
  2、老师示范记录方法,引导幼儿观察记录。
  3、张贴记录表。
  
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