中班综合教案:我们怎样过夏天

2016-05-17 14:12:58来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:【活动目标】   1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。   2、感知夏天的气候特征,了解人类防暑降温的方法。   3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。

【活动目标】
  1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。
  2、感知夏天的气候特征,了解人类防暑降温的方法。
  3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。
  【活动准备】
  1、有关夏天的服装、鞋子、遮阳帽、扇子、风扇、空调等实物或图片。
  2、各种美工材料及工具,如:彩色卡纸、即时贴、广告纸、剪刀、双面胶、干净的大塑料袋、雪糕棒等。
  3、遮阳帽、鞋底的纸样半成品。
  【活动过程】
  一、谈话引入:现在是什么季节?你怎么知道是夏天到了?(幼儿回答,教师小结)
  二、了解有关夏天防暑降温的方法。
  1、鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法,如避免在烈日下暴晒,多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、游泳、戴遮阳帽等。
  2、从吃、穿、玩等方面引导幼儿了解人们是怎样防暑降温的。
  (1)夏天小朋友最喜欢吃什么?应该多吃什么?少吃什么?为什么?
  (2)夏季服装和其他季节的服装有什么不一样,穿夏季服装的感觉怎样?
  (3)夏天小朋友最喜欢到哪里玩?为什么?
  (4)还有什么办法使夏天不会太热?夏天我们应当注意什么?
  3、教师小结:人们防暑降温的基本方法:夏天里要避免在烈日下暴晒、多喝白开水、多吃新鲜的蔬菜和水果,少吃油腻、油炸食品;穿上轻薄透气的夏装,外出时戴上遮阳帽,在阴凉的地方活动等。
  三、装饰、制作有关夏天的服装、用品。
  (一)引导幼儿观察老师提供的半成品及有关制作材料。
  1、遮阳帽:提供正方形纸、剪好外形的半成品纸帽、彩色蜡光纸、水彩笔等。
  (1)用长方形纸折成方形帽(图1,将一边拉开成帽沿),用各种材料的纸剪出花边、图案装饰帽子。
  (2)在剪好外形的纸帽(图2,缺口处交叉则成太阳帽)上绘出各种图案,装饰遮阳帽。
  2、夏天的服装:提供大塑料袋、剪刀、各色即时贴等。
  (1)用干净的大塑料袋折、剪,制作夏天的背心、连衣裙、游泳衣等。
  (2)装饰连衣裙、背带裙等。
  3、扇子:提供广告纸、透明胶布、卡纸、雪糕棒、水彩笔等。
  (1)用广告纸正反折叠出简单的扇子,用透明胶布固定好。
  (2)用硬卡纸剪出自己喜欢的扇面(圆形、扇形),装上扇柄(雪糕棒),再装饰上漂亮的图案。
  4、凉鞋:提供剪好的鞋底外形、卡纸、水彩笔、浆糊等。
  (1)在用厚纸板剪好的鞋底(图3)上粘上纸条,设计、装饰成各种各样的凉鞋。
  (2)在鞋面上装饰上漂亮的花纹。
  5、提供卡纸、各种纸盒、胶布等材料,以供幼儿自由选择,设计制作夏天的其他用品。
  (二)幼儿当小小设计师,自由选择材料制作有关夏天的服饰、用品。
  (三)展示交流幼儿的作品。
  【活动延伸】
  1、在美工区投放各种美工材料及工具,供幼儿继续制作有关夏天的服饰、用品。
  2、在角色区投放幼儿制作好的夏天的服装、物品等,引导幼儿开展商店的游戏,增进幼儿对夏季防暑降温用品的认识。

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