中班亲子游戏:小脚穿大鞋

2016-04-15 14:39:24

本文Tag标签:中班亲子活动,中班教案

导读:【活动目标】 1、加深认知,脚有大小,鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋,小脚要穿小鞋,多大的脚要穿多大的鞋,才舒服。 2、学会穿鞋和脱鞋。

【活动目标】 
1、加深认知,脚有大小,鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋,小脚要穿小鞋,多大的脚要穿多大的鞋,才舒服。 
2、学会穿鞋和脱鞋。 
【活动准备】 
1、大人的鞋(平底鞋、高跟鞋即可) 
2、一块宽敞的活动场地,场地上画好10米长的白线若干条,(据分组情况画)每组两位指导老师。 
【活动过程】 
一、导入: 
师:请宝宝跟我跺跺脚,谁是我们小脚的好朋友呀,——引出鞋子。我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚,这样在走路、跑步、跳跃的时候,我们的小脚就不会碰伤,碰破,甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。 
我们小朋友都有自己的小鞋子,每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子,你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢? 
1、让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。 
2、拿出准备好的爸爸,妈妈的大鞋子,让孩子比较,提问:小朋友们,你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀? 
3、激发幼儿游戏的兴趣,你们在家的时候,有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢?是什么样的感觉,谁来说一说(宝宝发言略) 
4、我们今天就来做一个游戏《大大鞋和小小鞋》,让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 
二、具体活动过程: 
1、让本班老师一位扮爸爸,一位扮妈妈,其余各线由各家庭组成,方法 ( http://www.qqbaobao.com/)按以下进行,每组之间保持一定距离。(先请上来的宝宝脱下自己的鞋子) 
方法:妈妈站在中间,爸爸站在终点,先把妈妈的鞋放在起点,将爸爸的鞋放在妈妈身边,宝宝的鞋放在爸爸身边,让宝宝脱鞋后,站在线起点上,听到口令后,穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边,把鞋送给妈妈(提醒孩子慢慢走,小心不要摔跤) 
——鼓励宝宝说:请妈妈穿鞋 
2、请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋,走到爸爸身边,把鞋送给爸爸,并说请爸爸穿鞋 
3、最后请宝宝穿上自己鞋,然后跑回起点。 
三、提高认识,让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点: 
1、穿大鞋,不好走,不合脚,容易摔跤,不安全。 
2、穿自己的鞋,适合自己脚大小的鞋舒服,方便行动自如,穿自己的鞋子好。 
【活动引伸】 
学习自己穿鞋。 
1、回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。 
2、自己是怎样穿鞋的? 
3、总结穿鞋的方法。 
A:看看是左边的还是右边的在地上摆放好。 
B:一只一只的穿。先把脚伸进去,然后穿到最前头。 
C:把后跟提上 
4、怎么脱鞋 
A:先从后根脱 
B:把鞋子放在一定的地方 
【活动反思】 
宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子,本次活动我住了宝宝凡事都想自己尝试的特点,让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉,再对比穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉,让幼儿感觉哪个会更舒服,更方便行走,寓教育于游戏中,能够较好地完成本次活动的目标,使整个活动变得生活化、游戏化了。 
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