托班社会教案:小椅子哭了

2016-03-17 13:36:18

本文Tag标签:幼儿园教案,托班社会教案

导读:【活动目标】      1、学会正确搬、推、坐小椅子的方法。      2、知道爱护小椅子,养成良好的生活行为习惯。

【活动目标】
  
  1、学会正确搬、推、坐小椅子的方法。
  
  2、知道爱护小椅子,养成良好的生活行为习惯。
  
  【活动准备】
  
  笑脸和哭脸图片,课件,笑脸小标记。
  
  【活动过程】
  
  一、创设情境导入活动。
  
  1、出示一把贴有哭脸图片的小椅子。
  
  师:瞧,这把小椅子怎么了?(哭了)它发生了什么事呢?为什么会哭呢?(请幼儿猜一猜)
  
  二、观看视频,了解小椅子哭的原因和学习正确的做法。
  
  1、师:那我们来看一看这把小椅子到底为什么会哭呢?(播放视频)
  
  2、观看完视频请幼儿说一说。
  
  师:现在你知道小椅子到底为什么哭了呢?
  
  3、师以拟人化的语言小结。
  
  小椅子说:我的朋友坐在我身上时一摇一摇的,我的脚都受伤了。
  
  我的朋友离开位子时忘记把我送回家,把其他小朋友绊倒了,我很伤心。
  
  我的朋友用力推我回桌子,身上撞出很多伤,好痛啊!
  
  我的朋友搬我时在地上重重的拖着我,我好难过。
  
  4、师:小椅子真可怜,小朋友们,你们说怎样才能让小椅子开心的笑呢?应该怎么做呢?(请幼儿说一说正确的做法)
  
  5、继续观看视频,了解正确的做法。
  
  师:电视里的小朋友们听了你们的话,也知道错了,我们一起来看一看,他们有没有改正呢?
  
  6、给小椅子换笑脸。
  
  小椅子说:我的朋友坐在我身上时一动不动,我的脚也不疼了。
  
  我的朋友离开位子,就会轻轻的把我推到桌子下了。
  
  我的朋友会用双手轻轻地把我搬起来走,再也不会拖着我走了,我好开心呀!
  
  师:这些办法真好,小椅子开心极了,再也不会哭了,我们一起帮小椅子换上笑脸,好吗?(贴上笑脸图片)
  
  三、巩固正确的做法,知道爱护小椅子。
  
  1、师:那现在小椅子要考考小朋友们了,看看你们是不是真的知道爱护小椅子了。
  
  2、听教师的要求进行操练。
  
  师:如果要请小朋友把小椅子搬到旁边应该怎么搬呢?
  
  如果现在要请小朋友小便睡觉了,应该把小椅子送到哪里?怎么送呢?
  
  现在要准备上课了,小椅子应该怎么坐呢?
  
  (检验幼儿的做法,不好的再次练习)
  
  四、为每张小椅子贴上笑脸,结束活动。
  
  师:小椅子们都很开心,因为小朋友们都知道怎么爱护小椅子了,现在请你们为你自己的小椅子都送上一个笑脸吧。
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