托班科学教案:看不见的脏东西

2015-03-04 13:17:52来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:【活动准备】   1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。   2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。

【活动目标】
  
  1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。
  
  2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。
  
  【活动准备】
  
  1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。
  
  2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。
  
  【活动过程】
  
  一、情景设置:大班哥哥姐姐送来好吃的食物。
  
  老师:你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?
  
  大班幼儿:我是大班的小朋友,给弟弟妹妹送点心吃。我们吃点心时,觉得幼儿园的点心太好吃啦,想起小班弟弟妹妹还没有吃过,一商量,大家就派我把好吃的点心送来啦。
  
  老师:哥哥姐姐真好,有好吃的东西自己不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀?(谢谢哥哥姐姐!)
  
  二、请幼儿闻一闻点心的味道,激发幼儿想吃好吃的的欲望。引导幼儿商量吃的方法。提问:
  
  1、哥哥姐姐送来的点心真好吃,谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。
  
  2、这么多小朋友都着急吃好吃的点心,我们怎样做才能快点吃到呢?
  
  3、小朋友现在能吃好吃的吗?为什么?
  
  4、谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏,手没摸脏东西,周围的物品不脏。)
  
  三、小实验:它们干净吗。
  
  用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如:图书、桌椅和玩具等,引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。
  
  结论:我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。
  
  提问:
  
  1、毛巾为什么变脏了?脏东西是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的,毛巾一擦,脏东西就跑到毛巾上。)
  
  2、刚才小朋友为什么说它们是干净的?(看不见)
  
  3、小手洗干净后,再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西,还干净吗?
  
  4、现在谁愿意先去洗手,把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉,再回来吃好吃的食物?
  
  四、小朋友洗手,品尝食物。 
  大哥哥姐姐有好吃的东西,想着送给我们小弟弟妹妹吃,他们真好!

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