中班数学教案:谁知道7是多少
2015-03-02 14:26:38
本文Tag标签:数学教案,谁知道7是多少
导读:活动目标:使幼儿知道,任何7个一组的实物,都可用数字7来表示。
活动目标
使幼儿知道,任何7个一组的实物,都可用数字7来表示。
活动准备
1、l~7数字卡片若干套,画有不同数目的图片若干套
2、趣味练习
活动过程
一、选图片
教师向大家提要求,小朋友按要求举起实物图片。
1、请拿出画有2件能穿的物品的图片;
2、请拿出画有5个可吃的东西的图片;
3、请拿出画有3个可闻的东西的图片;
4、请拿出一张没人没动物的图片。
二、对卡片
1、出示数字7,请另一些小朋友拿出相应数目的实物图片。
2、出示7个实物的图片,请另一些小朋友拿出相应数目的数卡。
3、不断改变要求反复玩。
4、还可用找朋友的游戏形式,请拿相同数目的实物图片与数卡的小朋友面对面握手。
使幼儿知道,任何7个一组的实物,都可用数字7来表示。
活动准备
1、l~7数字卡片若干套,画有不同数目的图片若干套
2、趣味练习
活动过程
一、选图片
教师向大家提要求,小朋友按要求举起实物图片。
1、请拿出画有2件能穿的物品的图片;
2、请拿出画有5个可吃的东西的图片;
3、请拿出画有3个可闻的东西的图片;
4、请拿出一张没人没动物的图片。
二、对卡片
1、出示数字7,请另一些小朋友拿出相应数目的实物图片。
2、出示7个实物的图片,请另一些小朋友拿出相应数目的数卡。
3、不断改变要求反复玩。
4、还可用找朋友的游戏形式,请拿相同数目的实物图片与数卡的小朋友面对面握手。
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