中班手印画教案:青蛙和蝌蚪

2015-01-29 10:59:11来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:活动目标 1、听青蛙叫并模仿青蛙叫。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

活动目标
1、听青蛙叫并模仿青蛙叫。
2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 
 
活动准备 “小青蛙”歌曲伴奏, 青蛙的叫声, 青蛙的成长照片, 印泥, 签字笔或彩色铅笔 

活动过程 
[导入]
1.听“小青蛙”这首儿歌和青蛙的叫声,并模仿出青蛙的叫声。
① 听“小青蛙”这首歌并跟着歌曲一起唱。
[ 小青蛙,呱呱呱,绿皮袄,大嘴巴,圆圆的眼睛眨呀眨,一蹦一跳多灵巧,专吃害虫保庄稼。]
-歌曲中的青蛙是怎样叫的?
-模仿歌曲中青蛙“呱呱”的叫声。
-我们一起来模仿青蛙叫怎么样?
① 一起听一听青蛙叫和歌曲。
-实际上青蛙是怎样叫的呢?一起来听一听。
-真的是像歌曲中一样“呱呱”的叫吗?
② 看看青蛙和蝌蚪的照片并讨论一下。
-青蛙的小时候是蝌蚪,当蝌蚪长大后就会长出腿来变成青蛙。

[展开] 
1. 一边看活动纸一边讨论。
-这是哪里呢?
-这里有几只青蛙和蝌蚪?
2. 用手印出一些花朵来装饰一下池塘。
-池塘里就有几只青蛙和蝌蚪,其他的青蛙和蝌蚪跑去哪里了?
-我们用手印出几个青蛙和蝌蚪怎么样?
① 印完之后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
② 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。

[结尾] 
1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。
2. 让孩子们介绍一下自己做的青蛙和蝌蚪。

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