小班语言教案：送大乌龟回家

活动名称：送大乌龟回家（故事）

    活动目标：
    通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。

　 活动准备：
　 一、情境导入，引发想象
    1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。（听音乐做小动物的动作）
    2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）
    3、师：哎呀，是谁需要我们的帮助呀？（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）
    4、师：哦！原来是乌龟摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）

    二、故事讲述，讨论理解
    1、师：看看是谁来帮助大乌龟了？（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
    2、引导幼儿说说小动物是怎样帮助大乌龟的？
　  3、师生一起学说小动物的对话（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）

    三、延伸活动，内化迁移
    1、我们看看最后大乌龟是怎样爬起来的？（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）

    2、小结：以后如果我们小朋友摔跤了，要像大乌龟一样自己爬起来。

    故事：
    大乌龟爬下山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌滚下来，跌倒山脚下，四脚朝天，爬不起来。
小蚱蜢看见了，大声喊：快来救救乌龟大叔！小老鼠来了，使劲想把大乌龟翻过身来，但小老鼠力气小，帮不了忙。小刺猬来了，用力搬动大乌龟的身体，要把大乌龟翻过身来，但小刺猬力气小，也帮不了忙。小白兔来了，对大家说：来来来，我有办法，我们把大乌龟推到河里去。大家用力把大乌龟推呀推呀，一直推到小河边，扑通一声，让大乌龟跌下河去。大乌龟在河里翻过身来，划动四只脚，欢快的游开了。大乌龟回过头来，对大家说：谢谢你们送我回家！