幼儿园小班科学教案：哪杯是清水

活动目标
    1、能运用多种感官感知，辨别清水。
    2、能把自己的发现大胆地表现出来。
    3、体验探索和成功的乐趣。

    活动准备
    1、每组四只透明杯子，内装清水、糖水、白醋、牛奶；
    2、一只盘子内装若干小勺。

    活动过程
    一、辨别哪杯是清水
    1、请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。
    2、幼儿分组实验
    运用多种感官感知，辨别哪杯是清水，看看与自己的猜测是否一致。
    （在辨别哪杯是清水的时候，应注意先让幼儿实验、感知，再一起交流、分享结果。
    根据实际情况，还可以增添盐水、白酒等多种无色透明的液体供幼儿感知和辨别）

    二、交流分享
    1、请幼儿说一说，自己是请什么帮忙才找出清水的。
    2、眼睛看一看：牛奶是白色的。
    鼻子闻一闻：气味酸酸的，一定不是清水。
    嘴巴尝一尝：甜甜的是糖水。
    淡淡的、没有味道的是清水。
    3、通过实验，幼儿知道用眼睛看一看、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝，就能知道哪杯是清水了。
    眼睛、鼻子、嘴巴一起合作，本领可真大。