幼儿园大班画画教案设计:丝瓜

2014-08-22 13:45:12

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导读:活动目标 1、通过欣赏画面的构图、设色,提高审美情趣。 2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法,尝试表现画面的疏密结构关系。 3、创作结束后能主动清洗国画用具,自觉排队、不拥挤。 活动准备 1、幼儿认识过丝瓜。 2、课件:齐白石的作品《丝瓜》,丝瓜系列作品多幅。 3、国画工具材料。

幼儿园大班画画教案设计:丝瓜

活动目标
   1、通过欣赏画面的构图、设色,提高审美情趣。
   2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法,尝试表现画面的疏密结构关系。
   3、创作结束后能主动清洗国画用具,自觉排队、不拥挤。

活动准备
   1、幼儿认识过丝瓜。
   2、课件:齐白石的作品《丝瓜》,丝瓜系列作品多幅。
   3、国画工具材料。

活动过程
   1、引导幼儿回忆已有经验。
   教师:你见过的丝瓜是什么样子的?什么颜色?(绿色的,细长条,上面有深色的、细细长长的筋脉)
   2、欣赏齐白石的作品《丝瓜》。
   教师:画上有什么?有几个丝瓜?除了有丝瓜,还有什么?叶子是什么样的?像什么?弯弯曲曲的线是什么?像什么?(丝瓜有的细一点,有的粗一点,叶子像手掌,藤是弯弯曲曲的,像电话线)

   3、师幼共同讨论丝瓜的创作方法。
   (1)教师:我们可以先画什么?后画什么?叶子用什么笔来画?可以几笔画成?丝瓜用什么笔来画?大概要几笔?筋脉怎么画?
   (2)教师小结:用大白云中锋两笔画丝瓜;用提斗侧锋三五笔画出一片叶子;用大白云中锋画主藤和缠绕藤;用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。

   4、幼儿创作,教师指导。
   鼓励幼儿运用大小不同的毛笔来绘画,能注意画面的疏密关系。

   5集体欣赏、交流幼儿作品。
   教师:你喜欢哪幅作品?为什么?

   ●侧重从叶子的浓淡变化、丝瓜的形态和构图来评价;知道水多色淡、水少色浓的特点。


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