幼儿园中班中国画教案设计：美丽的小花

活动过程  
   1、播放课件，师幼一起欣赏各种花卉的图片。
   (1)教师：这是什么花？是什么颜色的？
   花瓣是什么样子的？花瓣长在什么地方？  （长在花蕊的周围，围成一个圈）
   (2)教师：这一片红色的花瓣看上去怎么样？心里有什么感觉？白色的呢？

   2、师幼共同讨论创作方法。
   (1)教师：这些花的花瓣有什么不一样？尖花瓣的花怎么画？圆花瓣的花怎么画？
   (2)教师小结：花蕊画好以后，笔肚朝里，围着花蕊按，就可以画出尖花瓣的花；花蕊画好以后，笔尖朝里，围着花蕊按，就可以画出圆花瓣的花。
    ●提示：此处可以综合运用各种点来画花瓣

   3．鼓励幼儿运用不同的色彩进行创作。
   (1)教师出示国画工具材料，鼓励幼儿运用不同的笔和各种颜色进行绘画。
   (2)教师小结：毛笔宝宝可以画花蕊和小的花，毛笔妈妈可以画大一些的花，毛笔爸爸可以画更大的花或叶子。用过一种颜色后，要将毛笔洗干净才能换另外一种颜色继续画花。舔笔时要注意把颜料舔开。

   4．集体欣赏、交流幼儿作品。
   (1)幼儿互相欣赏同伴的作品，说说自己画的是什么样的花。
   (2)学习洗自己的笔和换好干净的水。
   (3)引导幼儿从花的色彩和不同的外形来评价作品。

【评析】
   本活动可以作为“小花”系列的第一课时开展。在幼儿掌握了画小花的基本方法以后，还可以让幼儿尝试画一片花瓣两种颜色的花（先蘸一种颜色，调匀后再用笔尖蘸另一种颜色，就可以画出两种颜色的花瓣），以及多重花瓣的花（先围着花蕊按一圈花瓣，然后在这一圈花瓣的外面再按一圈花瓣）等多种花朵。