幼教随笔：高高举起的小手

  好习惯是开启成功之门的钥匙。养成良好的习惯，对一个人的终身发展而言，怎么强调都不为过，孔子说：“少成若天性，习惯如自然”，小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然、坚固。

  在日常教育教学中，我不仅重视培养孩子良好生活习惯的养成，同时也注重培养孩子在参加教学活动时积极举手的好习惯。教学活动中，经常会碰到这样的情况：当 我提问时，举手回答问题的总是只有很少的几个孩子，更有一些孩子很少举手发言。他们是因为胆怯不敢举手，还是思绪游离于活动之外？经过一段时间观察我发现 了原因所在，并及时采取了相应的措施。活动中比如象注意力不集中的孩子，我会有意思的对他们进行提问、引导，让他们最终说出正确答案，既将注意力引回来又 增强了自信;象一些胆怯的孩子，我就鼓励他们大胆举手，并对他们的回答及时给予肯定和表扬。既增强了自信心又使他们变得勇敢。

  经过一段时间的培养，举手回答问题的孩子渐渐多了，每当他们听到我提问问题时，习惯地将小手高高举起，看到那一只只高高举起的小手，我心中充满了希望与感动。