托班科学教案:点点豆豆

2012-02-17 13:45:09来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:活动要点: 1.能够对夏令物品正确命名。 2.通过画面帮助婴幼儿简单的表述夏令生活经验。 观察: 1.婴幼儿表述简单句的主动性。 2.婴幼儿已有相关经验的再现水平。

活动要点: 
    1.能够对夏令物品正确命名。
    2.通过画面帮助婴幼儿简单的表述夏令生活经验。

观察: 
    1.婴幼儿表述简单句的主动性。
    2.婴幼儿已有相关经验的再现水平。

支持:
    婴幼儿对夏令用品正确命名。 
 
活动准备:
    点点豆豆游戏板,有关洗澡,出汗,蚊虫咬的相关物品的图片或照片。

活动展开: 
    (一)引起兴趣 夏天到了,天气真热呀!瞧瞧,这个小宝宝怎么了? 夏天到了,天气真热呀!小宝宝在干什么? 这个小宝宝皱着眉头,手臂上鼓起了一个红红的包,"好痒呀,好痒呀"给谁叮了一口?
    (二)了解玩法 这边有这么多宝宝,洗澡的宝宝,出汗的宝宝,给蚊子叮的宝宝,你们瞧宝宝的身边有红豆豆,也有绿豆豆, 今天老师要和洗澡的宝宝做点点豆豆的游戏,伸出二拇哥,从红豆豆开始"点点豆豆,开花石榴,小狗搬砖,一搬 一大摞"点到红豆豆,可以打开,看看下面是什么好东西,让我轻轻打开看看,是什么?沐浴露给小宝宝洗一洗, 小宝宝身上香喷喷。 豆豆下面还有许多好东西,你们想看吗?点到了才能打开看。我们一起来点。伸出二拇哥点绿豆豆,念歌谣。 点到了打开看看,你想看吗?老师为你们准备好了,这是洗澡的宝宝,这是出汗的宝宝,这是给蚊子叮的宝宝,点 到了才能打开看,没点到了不能打开看,记住了吗?你们也找个宝宝坐下来,我们一起来点豆豆。
    (三)进入游戏 引导幼儿坐好,问你找到哪位宝宝了? 我们伸出二拇哥,点红豆豆,念歌谣。点到了打开看看下面是什么?你找到什么了送给你的宝宝。 告诉你的宝宝,你给宝宝找到什么好东西?
    (四)结束 把小宝宝送到垫子上,和小宝宝说再见

 

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