大班主题活动:中国茶香

2011-11-21 17:42:05来源于:亲宝网 我要评论(0) 下载此教案 我要收藏

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导读:一、主题说明: 中国是茶树的原产地,中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民,既可反映劳动人民的勤劳和智慧,又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识,从而使孩子们从小对我国的民间

一、主题说明:
中国是茶树的原产地,中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民,既可反映劳动人民的勤劳和智慧,又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识,从而使孩子们从小对我国的民间文化有深刻的印象和深厚的感情。
    我们山观盛产茶叶,茶,幼儿认识,然而,幼儿对茶的认识是一种模糊的,混沌的知觉,它需要我们引导幼儿进行有意义的学习。茶一旦作为贯穿整个活动的情境脉络,当幼儿以一种知觉重组的方式去了解茶文化时,他们会十分兴奋地发现茶文化竟是如此的丰富多彩,与自己的生活竟如此的密切。
    通过主题探索,孩子们可以从家长、同伴、书本、网络等多种途径来获取有关中国茶文化的知识,并在参观、实践、亲子论坛等活动中,培养幼儿细致观察、大胆表达等多方面的能力,萌发幼儿热爱大自然、保护大自然的情感,并能掌握自主学习的方法,形成良好的学习习惯,为其终身奠定基础。

二、环境创设:
1、请幼儿收集各种茶具(茶壶、茶盒等),在活动室布置“茶苑”。
2、与幼儿一起收集的各种茶叶布置成茶叶展,标上名称,相互介绍认识。

三、家园共育:
1、家长园地:介绍主题网络及主要活动安排。
2、建议家长帮助孩子收集有关中国茶文化的资料。
3、家长与孩子共同收集茶具。
4、带孩子参观茶叶店,观察茶叶店的室内布置。

四、活动区提示:
1、角色游戏区:提供茶具、茶盒等,开展采、摘茶叶,买茶叶的游戏。
2、生活区:提供茶叶、茶壶、水,让幼儿学习沏茶。
3、美工区:提供橡皮泥,学做茶壶。
五、教学活动计划表:


第一 周参观茶园
1、让幼儿知道茶叶是茶树上摘下来制成的。
2、热爱大自然,并具有环保意识。
社会:访问茶农
1、 了解茶农的一些活动。
2、 通过访问,学习采茶的技能。
认识茶叶知道茶叶有不同的种类,茶叶的名称有很多。
参观茶厂通过参观让幼儿了解制茶叶的几道工序。
韵律活动:采茶
1、重点练习采茶的动作。
2、能听好音乐有节奏地采茶。


第二周看茶艺表演通过看表演,让幼儿了解工夫茶的几道工序,加深幼儿对茶文化的认识。
绘画:茶盘学习在茶盘的中心和边缘,用已学过的或自己想象出的花纹对称、均匀地组织排列,用绘画表现出来。欣赏:茶壶欣赏茶壶的各种造型,能从茶壶的外形、图案中感受美。
体育游戏:去采茶学习在有间隔的物体上行走,要求幼儿走稳,上身保持平衡。
亲子论坛:中国茶
1、 通过与同伴、老师、家长的交流,进一步了解有关茶文化。
2、 能够大胆提问,积极讨论,踊跃参与论坛活动,体验与同伴共同学习的快乐。

 

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