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【八年级语文下册第二单元试卷（附答案）】
一、语言积累与运用 (20分)
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分)
璀璨( )鞭挞 ( ) 褪尽 ( ) 翡翠 ( )
长xū ( )短叹 千山万hè( ) xī( )利 罪niè( )
2.阅读下面一段话，完成后面的题。(4分)
大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是 ① 的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图， ② 的迎春图，随意洒脱的夏绿图， ③ 的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活 ④ 。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。我为你整理了初二下册单元语文测试卷与答案，希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目！
一、明察秋毫(每小题2分，共12分)
1.下列各项加点的注音全部正确的是 ( )
A.商贩fàn 熹微xī 弦乐xuàn 忌讳wēi
B.钳子qián 隔阂gāi 铁箍桶gū 掠过luè
C.伶俐líng 精彩cǎi 夜宵xiāo 龙吟凤哕huì
在七年级数学期末的考试道路上，学习没有止境，每天学习进步一点点，数学期末考试就会成功!下面由我为你整理的初二数学上册期末检测试题，希望对大家有帮助!
初二数学上册期末检测试题
一、选择题(每小题3分，共36分)
1. 的相反数和绝对值分别是( )
A. B. C. D.
2.如果 和 互为相反数，且 ，那么 的倒数是( )
多少次挑灯夜读，相信辛勤耕耘终会有回报，祝你初二语文期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家整编的初二语文上册期末考卷，大家快来看看吧。
初二语文上册期末考试题
一.语言的积累与运用(21分)
1、下列名组中没有错别字的一组是( )(2分)
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
2、下列句子中加点的成语运用正确的是( )(2分)
A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
3.下面语段空白处应填入的恰当句子是 ( ) (2分)
四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所
以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。芳草萎萋，
杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;
天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸
的欢乐。 一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。
A.其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。 B.其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。 C.其实春景、秋色与人的心情无关。 D.古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。
4.把下面的句子排列成一段连贯的话。(2分)
①物候知识在我国起源很早。
②到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
⑤物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
恰当的顺序是：
5、填空。(8分)
(1)、《随室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋名句是
， 。
(2)、人们常喜欢用“ ， ”(《爱莲说》中二名句)来表明自己不慕荣利，洁身自好的高风亮节。
(3)、《石壕吏》诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的句子是： ， 。
(4)、杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：
“ ， 。”
6、读下面的寓言故事，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示(4分)
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎样走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边。”
螃蟹走了半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边!”
1)从螃蟹的角度(2分)：_____________________________________________
2)从青蛙的角度(2分)：_____________________________________________
7、专题学习和综合实践活动。(8分)
结合“汉字”专题的学习，完成下列任务。
(1)汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片足某体育项目的会标，请你说出它的妙处。(2分)
(2)班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”(谜底：口)的方式，从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。(3分)
谜底：_________________谜面：_____________________
(3)对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。 (注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(3分)
平山堂下花似锦，_____________________。
(4)联想题：根据提示写出相关内容。
示例：秦始皇 战争 景点 金字塔(答案两个字)——长城
题目：武松 交响曲 张艺谋 夏完淳(答案两个字)——( )
二、阅读理解(49分)
(一)湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”(作者何尝不是想这么说。)拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
8、重点词语解释
湖中人鸟声俱绝 绝： 拏一小船 拏：
上下一白 一白： 雾凇沆砀 沆砀：
焉得更有此人 焉得： 更： 及下船 及：
9、重点语句翻译
(1)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(3)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(4)莫说相公痴，更有痴似相公者!
10、课文内容理解
(1)、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?想一想这句中“绝”字的妙在何处?
(2)、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
(3)、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
(4)、作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?
11、开放性试题
(1)、古往今来咏雪的古诗文极多，请写出几联。
(2)、西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出几句写西湖的诗词佳句。
(二)阅读《我的车不拉你这样的人》，完成第12---16题(13分)
我的车不拉你这样的人
①这是一个震撼人的故事。
②故事发生在一条山道上，一辆大巴正在山道上前行。车上拉满了乘客，男的女的，老的小的，有好人也有坏人，就像一个小小的社会。司机却是一个女司机，因为长得青春美丽，车上的三个流氓突然起了歹心，他们拿着刀，贴在她的脸上，让她把车停下，下车去陪他们玩一玩，否则就把她的脸划伤。为了一车人的安全，女司机把车停下了，但她不肯下车，她看着流氓身后的一车人，希望他们起来帮她，一车人如果都起来帮她，那三个流氓肯定是不敢下手的……可是，就像人们时常听到的一样，几乎所有的人都低下了头，不低头的就让眼光穿过玻璃望到了车外，像是没有看到车里正在发生的事情……只有一个人，孤零零地站了起来，这人个子不大，但声音很硬，他告诉那三个流氓不得如此无礼。他让他们把她放了。但那三个流氓没有放手，他们两三拳就把他打倒在了车里，然后把女司机拉下了车去，把女司机给强暴了。回到车上的时候，女司机却不肯开车。她指着那个曾站起来帮她的人，让他下车。
③她说我的车不拉你这样的人!
④那个人却不肯下去。他觉得他那是为了她，她不能因此反而让他下去。他不下。他不下车，她便不肯开车，于是一车的人都愤怒起来了——他们终于愤怒了!在他们应该愤怒的时候，他们一个个都缩着头，都没有吭声，但这个时候，似乎不需要他们愤怒的时候，他们全都愤怒了。他们的理由是他们要继续赶路。他们于是把他轰下去，他不下去，他们就把他的行李从车窗扔出去……那人看到自己的行李被丢到车外，于是急了起来，然而，就在他急急下车去捡回自己的行李时，大巴轰的一声，开走了。
⑤那个人就这样被丢下了。
⑥他拿着行李追着却怎么也追不上。他于是伤心地哭了。他朝着往前开去的大巴呐喊着：为什么把我丢下……我错了吗?……然而，他的声音还在山道的上空回响着。突然，他惊呆了——那辆大巴突然在前边的拐弯处没有拐弯，而是直直地往前边的悬崖飞身而去……只听得一阵惊天动地的巨响，一车人，一个不留地坠下悬崖……
⑦那个人突然明白了。
⑧我们当然也明白了。
12.“这是一个震撼人的故事”，放在文章的开头有何作用?(2分)
13.品味语言：(4分)
(1)我的车不拉你这样的人!(“这样”的人是一类什么样的人?)
(2)他于是伤心地哭了。(他“哭”什么?为什么“哭”?)
14、“那个人突然明白了”，“我们当然也明白了”请写出“那个人”的心理活动?我们又明白了什么?(2分)
15、你对女司机的最后的做法持什么态度——是反对还是赞成?为什么?(2分)
16、阅读下面三个材料，结合本文，写出你的探究结果。
材料一：生亦我所欲也，义亦我所欲也，舍生取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)
材料二：中华见义勇为基金会以发扬中华民族传统美德，弘扬社会正气，倡导见义勇为，促进社会主义精神文明建设，加强社会治安综合治理为宗旨;以表彰奖励见义勇为先进分子，宣传英雄人物和英雄事迹，研讨见义勇为理论问题，推动见义勇为立法等为主要任务。
材料三：近期，广东发生了几件“见义勇为”却证人难寻的事件：湖南打工仔王敏捉贼牺牲却难寻证人;广州市民谢斌驾车追擒摩托扒手，飞贼慌乱撞死，是见义勇为是交通事故引发争议;蒋廷珍为救在铁道上玩耍的顽童，被火车撞飞身亡，却遭遇顽童和家长杳无踪影、众多目击居民不愿出面作证，(摘自广东视线)
(三)中国皮影戏
易 树
皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。
中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。
皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。
皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。(选自《中学生阅读》初中版 2007年第2期 有删改)
17.文章在点明皮影戏的本质特征后，依次介绍了中国皮影戏的 ——皮影制作—— ——广泛流传。(2分)
18.文章引用《汉书》记载的爱情故事，其作用有二：一是 ，二是 。(4分)
19.阅读文中画线句，说说加点词“之一”不能删去的原因。(2分)
20.山西省孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派。结合上文内容，阅读下面链接材料，概括说明孝义皮影戏的特点。(3分)
材料一：据专家考证，孝义皮影戏起源于战国。
材料二：1995年，孝义皮影中的武将形象作为邮票图案被全国人民认识。
材料三：孝义皮影戏的剧目很多，现收藏有200余本。
孝义皮影戏的特点： 。
(四)风筝中的科学
窦光宇
①古老的风筝，已经不仅仅是娱乐玩具，在科学技术高度发达的今天，风筝同样在为人类作贡献!
②风筝又名纸鸢(yuān一种凶猛的鸟)、纸鹞(yào雀鹰)，最早发源于中国，至今已有2000多年历史。据?a href="/" target="_blank">登山陈嘲嗑驮?ldquo;削竹为鹊，成而飞之”，应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺，曾在宫中以线放纸鸢为游戏，又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨，发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
③风筝的发明，对科学技术的发展产生了深刻的启示：1749年，美国一位名叫威尔逊的天文学家，研制成世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试验，第一次测到了大气的温度，并取得了一些重要的理论数据，推动了天文学的发展。1752年，美国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙，在雷电交加时，把风筝送上天，引来雷电，从而证明了雷电也是一种放电现象，避雷针也由此发明。1804年，英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼，研制出了一架5英尺的滑翔机。1894年，英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝，其作用犹如当今的卫星电视转播……
④最近，科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元，风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。
⑤据报道，俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘，转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻，抵抗力超强，可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。
⑥此外，科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上，或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝梯子只需100米或者200米高，就可以足够为一户人家提供几千瓦的电力。
⑦当今，风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具;利用风筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机，进行空中摄影;在风筝上安装喷水器，喷洒悬崖上的植物……这些应用极大地方便了人类的生活。(12分)
(选自《百科知识》2007年第1期，有删改)
21.概括。本文第④～⑥段说明的主要内容是
22.理解。细读本文，说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势?(2分)
23.品读。第⑤段除了使用列数字的方法外，还使用了哪几种说明方法?并就其中的一种说明方法试举一例分析其使用效果。(4分)
24.拓展。风筝最早发源于中国，风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你的想像，进行一次创新之举，设想出将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的一种方法(本文中提到的除外，文字要简洁)。(4分)
三、作文(50分)
25.在下面两个作文题目中，任选一题作文。
①亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢?是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈?是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存?请以“那份爱”为标题写一篇文章。
②阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选;②不少于600字。
初二语文上册期末考卷参考答案
一. 语言的积累与运用(21分)
2、C 3、B 4.A 5.③①④②⑤
6、(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(2)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(3)天明登前途，独与老翁别。 (4)会当凌绝顶，一览众山小。
7、(1)没有正确的方向，就很难到达目的地(把握好方向，“横着爬”是无法实现理想的)
(2)帮助别人要从实际出发(提建议要有真诚的态度)(指导别人要具体、耐心)
8. (1)这是划船比赛项目的会标，设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛”的意思。(意思对即可)(2)答案示例：杨柳樟槐村村都有 (3)答案示例：瘦西湖畔柳如烟
二、阅读理解(49分)
绝：消失 拏：撑船 一白：全白
沆砀：白气弥漫的样子 焉得：哪能 更：还 及：等到
(1)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 *这一天五更过后，我撑着一条小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自一人到湖心亭去看雪。
(2) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 *树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下全是雪白。
(3)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 *只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人两三粒而已。
(4)莫说相公痴，更有痴似相公者! *不要说先生痴，还有像相公一样痴的人呢!
七、课文内容理解
1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?想一想这句中“绝”字的妙在何处?
*①路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。 ②作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。 ③一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。
2、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
*映衬出环境的幽静、空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文作伏笔。
3、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
*“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。
4、作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?
*①作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。 ②画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。
八、开放性试题
1、古往今来咏雪的古诗文极多，请写出几联。
①云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。――韩愈 ②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。――柳宗元 ③春江潮水边海平，海上明月共潮生。――张若虚
2、西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出几句写西湖的诗词佳句。
①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇――苏轼 ②最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。――白居易 ③毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。――杨万里 ④山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休――林升
16.总领，悬念，吸引读者读下去，抓住读者阅读的兴趣。
17.(1)见义勇为，伸张正义，不畏强暴。(2)哭自己不被众人理解，尤其是不被女司机理解，反而恩将仇报。缺乏公德意思，世风日下，世人明哲保身，事不关已，高高挂起。
18.“那个人明白了：这一车里的人都不是好人呀，她要让这些们去死，我这样做是对的，我不能死，我应该活着。我们明白了：女司机的做法是要与一些没有良知的人们同归于尽，要让好人一生平安，好人长命百岁。(言之有理即可)
19、围绕自己的观点去回答，言之有理即可20、见义勇为是中华民族的优良传统，现在的社会人们思想意上很不重视见义勇为，事不关己，高高挂起，我们对这种做法要持批评的态度，要发动社会人们一起连手抵制恶势力我们的社会才会更加美好。
9悠久历史 皮影表演
10一是说明中国皮影戏历史悠久，二是增强文章趣味性。
11传到国外的中国传统艺术很多，去掉“之一”显得绝对，表达就不准确了。
12历史悠久、影响广泛、剧目丰富
12.介绍如何利用风筝来发电(或：介绍利用风筝发电的一些新方法)。(2分。意近即可。)
13.①发电成本低;②能源可再生。(2分。意近即可。)
14.使用了打比方、作比较、举例子的说明方法。(2分。少答一种扣1分，扣完2分为止。) 打比方如“他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。”形象而准确地说明了风筝在空中排列的情形，增强了语言的生动性。 作比较如“每个风筝伸展开来足有足球场那么大。”具体地说明了风筝伸展后的大小。(或答“牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。”具体地说明了牵扯风筝的绳索之粗。) 举例子如以俄罗斯和意大利的研究为例，具体说明了科学家最近提出的利用风筝发电的新方法是怎样的。(2分。任选其中一种方法举一例来分析即可。举出例子1分，答出效果1分。)
15.答案示例：利用风筝架设深谷、大河之间的电线;利用风筝进行商业广告宣传或商业炒作等。(4分。从是否具有科学性、可行性方面来酌情评分。)
三、作文(50分)
25.按中考评分标准评
八年级上册第五单元基础检测题
高爱华
一、语言的积累和运用（25分）
1、请给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分）
萌( )发 翩( )然 孕育( ) 两qí（ ）
衍（ ）射 jī（ ）椎 哺（ ）乳 zuǒ（ ）证
濒（ ）临 shèn（ ）透 繁yán（ ） 连翘( )
zhě（ ）皱 追sù（ ） 潮xī（ ） 农yàn（ ）
2、请解释下面词语并加点的字。（2分）
销声匿迹：
风雪载途：
3、找出下列各组成语中有错别字的两项，将其改正在括号内。（6分）
（1）A.百感交急 B.斤斤记较 C.满院狼藉 D.昂首阔步（ ）（ ）
（2）A.得心应手 B.迫不急待 C.原形必露 D.令人喷饭（ ）（ ）
（3）A.在所不昔 B.谈笑风声 C.难能可贵 D.记忆犹新（ ）（ ）
（4）A.哭笑不得 B.以物谕人 C.入木三分 D.花团锦族（ ）（ ）
4、《朝花夕拾》又名《 》是鲁迅先生的回忆性散文，请再写出另外的两个篇目的名称《 》和《 》。（3分）
5、文学常识填空。（4分）
①说明文按说明的对象来分有（ ）和（ ）两种，其中我们学的《奇妙的克隆》一文是（ ）说明文；从说明的语言看说明文的语言有（ ）和（ ）两类，其中《大自然的语言》属于（ ）说明。
②《大自然的语言》作者是（ ），标题“大自然的语言”使用了（ ）的修辞方法。
6、古诗词积累。（4分）
①八月湖水平， 。
②晴川历历汉阳树， 。
③刘禹锡在《秋词》中抒发与众不同感受的句子是：
④在晚年仍不忘国家统一的爱国诗人陆游曾用 的诗句表达为国杀敌的愿望。
二、阅读与理解
（一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分）
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
（1）这几段文字说明的内容是___________________________（2分）
（2）第二段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。（2分）
（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？（2分）
答：___________________________________
（4）指出下列句子所使用的说明方法。（3分）
①如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（ ）
②例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（ ）
③物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。经度的差异是影响物候的第二个因素。影响物候的第三个因素是高下的差异。（ ）
（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？（2分）
答：________________________________
（6）做客“联想吧” （3分）
农谚是农民长期生产和生活实践中所得经验的概括。一般为通俗的韵语形式，便于记忆，对于传播生产经验和解释农业气象等方面具有良好的作用。请写出3则包含物候知识的农谚或诗句，并与同学们交流一下！
（二）阅读《奇妙的克隆》选段，回答后面的问题。（14分）
①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就能生根；一株草莓依靠它延地“爬走”的葡萄茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁殖后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出一群个体，也叫“克隆”。这种来自于一个祖先的无性繁殖的后代群体，也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
②自然界许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞“卵子”融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后用特殊方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
③可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩以有精彩的描述——。孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出以大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1、选文说明“克隆是什么”的思路是：从常见的生物现象写起。→接着从词源上追溯“克隆”的 ，明白“克隆”的 含义。→然后从 “克隆”植物，写到 “克隆” 。→最后以 故事作结。（2分）
2、 作为一门新兴的生物技术，“克隆”是近十年人类发展科学史上一次重大的突破。请根据全文内容，给 “克隆”下定义。（2分）
3、请再举例说明选文采用说明方法的作用。（至少两种）（2分）
4、读了这段文字，有同学说：“你看我们中国人多聪明，吴承恩几百年前就有关于克隆的设想。我为我们中国人的聪明智慧感到自豪。”但也有同学说：“你错了，这恰恰是中国人的悲哀。只有空想，而没有科学实践精神。我国就是从明朝中后期，也就吴承恩那个时代在科技上开始落后于世界的。”你是怎样认识这个问题的？请谈谈你的理解。（4分）
5.除本课外，你对有关克隆的知识了解多少？请说出最近的两项克隆技术成果。（2分）
6.日常生活中，“克隆”一词已从“生物的无性繁殖”这个意思发生了变化，如“网上商城东施效颦， 克隆促销新意全无”，此处的“克隆”成了“移植、模仿”的意思，你能再举一例吗？（2分）
（三）阅读《被压扁的沙子》选段，回答后面的问题。（7分）
亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
1．“追溯”的意思是 ：（2分）
2．第二段中“即核磁共振和X光衍射”一句中用了“即”字，有什么作用？（不超过5个字）（2分）
3．（3分）第三段中“这种情况显示”，“这种”是指①
三、作文（40分）
我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。
请以“欣赏”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，600字左右。
参考答案
一、1、ménɡ piān yùn 栖sù yàn qiáo
2、
3、（！）集、计（2）及、毕（3）惜、生（4）喻、簇
4、〈旧事重提〉〈从百草园到三味书屋〉〈藤野先生〉〈范爱农〉〈阿长与山海经〉等
5、事物、事例、事例、平实、生动、生动、竺可桢、比喻
6、涵虚混太清，芳草萋萋鹦鹉洲，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、阅读与理解
（一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分）
（1）影响物候的几个因素
（2）第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
（3）说明经度的差异影响物候的来临。
（4）举例子 列数字 作比较；举例子 作诠释；设问 分类别
（5）起修饰限制作用，表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。
（二）阅读《奇妙的克隆》选段，回答后面的问题。（14分）
1．原意、动物
2.（
3.（1）克隆是无性繁殖的新兴生物技术 。
（2）举例子：“一个细菌经过二十分钟左右……凡此种种。”把艰深的科学知识说得简明易懂。
作诠释：对“克隆”一词进行溯源并作解释，使读者更容易理解。
引用：“孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子”，故事，生动说明克隆是怎么一回事。
4.要把二者结合起来。既要有大胆的设想，没有想像就没有创新；更要有科学实践精神，把设想变为现实。特别是现在，要实现我们中华民族伟大复兴，要在科技方面赶超世界，大胆设想与科学实践的有机会结合，显得尤其重要。（言之成理即可）
5、美科学家最新研究成果：克隆牛肉奶均可安全食用。
(最新成果)青岛克隆羊乳汁可用于人类疾病研究。
6.例：（1）义乌一名自称姓游的师傅致电本报96345889新闻热线反映，“我是一名正规黄包车的车夫，同时也是一名‘克隆黄包车’车夫。我想告诉你们，义乌有很多这种‘克隆黄包车’在街上拉客。”
（三）阅读《被压扁的沙子》选段，回答后面的问题。（7分）
1、本指逆流而上，这里是说探索事物的由来。
2、就是
3、①新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年②确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
【八年级语文下册第二单元试卷（附答案）】
一、语言积累与运用 (20分)
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分)
璀璨( )鞭挞 ( ) 褪尽 ( ) 翡翠 ( )
长xū ( )短叹 千山万hè( ) xī( )利 罪niè( )
2.阅读下面一段话，完成后面的题。(4分)
大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是 ① 的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图， ② 的迎春图，随意洒脱的夏绿图， ③ 的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活 ④ 。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。我为你整理了初二下册单元语文测试卷与答案，希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目！
一、明察秋毫(每小题2分，共12分)
1.下列各项加点的注音全部正确的是 ( )
A.商贩fàn 熹微xī 弦乐xuàn 忌讳wēi
B.钳子qián 隔阂gāi 铁箍桶gū 掠过luè
C.伶俐líng 精彩cǎi 夜宵xiāo 龙吟凤哕huì
在七年级数学期末的考试道路上，学习没有止境，每天学习进步一点点，数学期末考试就会成功!下面由我为你整理的初二数学上册期末检测试题，希望对大家有帮助!
初二数学上册期末检测试题
一、选择题(每小题3分，共36分)
1. 的相反数和绝对值分别是( )
A. B. C. D.
2.如果 和 互为相反数，且 ，那么 的倒数是( )
多少次挑灯夜读，相信辛勤耕耘终会有回报，祝你初二语文期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家整编的初二语文上册期末考卷，大家快来看看吧。
初二语文上册期末考试题
一.语言的积累与运用(21分)
1、下列名组中没有错别字的一组是( )(2分)
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
2、下列句子中加点的成语运用正确的是( )(2分)
A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
3.下面语段空白处应填入的恰当句子是 ( ) (2分)
四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所
以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。芳草萎萋，
杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;
天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸
的欢乐。 一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。
A.其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。 B.其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。 C.其实春景、秋色与人的心情无关。 D.古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。
4.把下面的句子排列成一段连贯的话。(2分)
①物候知识在我国起源很早。
②到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
⑤物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
恰当的顺序是：
5、填空。(8分)
(1)、《随室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋名句是
， 。
(2)、人们常喜欢用“ ， ”(《爱莲说》中二名句)来表明自己不慕荣利，洁身自好的高风亮节。
(3)、《石壕吏》诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的句子是： ， 。
(4)、杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：
“ ， 。”
6、读下面的寓言故事，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示(4分)
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎样走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边。”
螃蟹走了半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边!”
1)从螃蟹的角度(2分)：_____________________________________________
2)从青蛙的角度(2分)：_____________________________________________
7、专题学习和综合实践活动。(8分)
结合“汉字”专题的学习，完成下列任务。
(1)汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片足某体育项目的会标，请你说出它的妙处。(2分)
(2)班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”(谜底：口)的方式，从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。(3分)
谜底：_________________谜面：_____________________
(3)对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。 (注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(3分)
平山堂下花似锦，_____________________。
(4)联想题：根据提示写出相关内容。
示例：秦始皇 战争 景点 金字塔(答案两个字)——长城
题目：武松 交响曲 张艺谋 夏完淳(答案两个字)——( )
二、阅读理解(49分)
(一)湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”(作者何尝不是想这么说。)拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
8、重点词语解释
湖中人鸟声俱绝 绝： 拏一小船 拏：
上下一白 一白： 雾凇沆砀 沆砀：
焉得更有此人 焉得： 更： 及下船 及：
9、重点语句翻译
(1)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(3)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(4)莫说相公痴，更有痴似相公者!
10、课文内容理解
(1)、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?想一想这句中“绝”字的妙在何处?
(2)、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
(3)、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
(4)、作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?
11、开放性试题
(1)、古往今来咏雪的古诗文极多，请写出几联。
(2)、西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出几句写西湖的诗词佳句。
(二)阅读《我的车不拉你这样的人》，完成第12---16题(13分)
我的车不拉你这样的人
①这是一个震撼人的故事。
②故事发生在一条山道上，一辆大巴正在山道上前行。车上拉满了乘客，男的女的，老的小的，有好人也有坏人，就像一个小小的社会。司机却是一个女司机，因为长得青春美丽，车上的三个流氓突然起了歹心，他们拿着刀，贴在她的脸上，让她把车停下，下车去陪他们玩一玩，否则就把她的脸划伤。为了一车人的安全，女司机把车停下了，但她不肯下车，她看着流氓身后的一车人，希望他们起来帮她，一车人如果都起来帮她，那三个流氓肯定是不敢下手的……可是，就像人们时常听到的一样，几乎所有的人都低下了头，不低头的就让眼光穿过玻璃望到了车外，像是没有看到车里正在发生的事情……只有一个人，孤零零地站了起来，这人个子不大，但声音很硬，他告诉那三个流氓不得如此无礼。他让他们把她放了。但那三个流氓没有放手，他们两三拳就把他打倒在了车里，然后把女司机拉下了车去，把女司机给强暴了。回到车上的时候，女司机却不肯开车。她指着那个曾站起来帮她的人，让他下车。
③她说我的车不拉你这样的人!
④那个人却不肯下去。他觉得他那是为了她，她不能因此反而让他下去。他不下。他不下车，她便不肯开车，于是一车的人都愤怒起来了——他们终于愤怒了!在他们应该愤怒的时候，他们一个个都缩着头，都没有吭声，但这个时候，似乎不需要他们愤怒的时候，他们全都愤怒了。他们的理由是他们要继续赶路。他们于是把他轰下去，他不下去，他们就把他的行李从车窗扔出去……那人看到自己的行李被丢到车外，于是急了起来，然而，就在他急急下车去捡回自己的行李时，大巴轰的一声，开走了。
⑤那个人就这样被丢下了。
⑥他拿着行李追着却怎么也追不上。他于是伤心地哭了。他朝着往前开去的大巴呐喊着：为什么把我丢下……我错了吗?……然而，他的声音还在山道的上空回响着。突然，他惊呆了——那辆大巴突然在前边的拐弯处没有拐弯，而是直直地往前边的悬崖飞身而去……只听得一阵惊天动地的巨响，一车人，一个不留地坠下悬崖……
⑦那个人突然明白了。
⑧我们当然也明白了。
12.“这是一个震撼人的故事”，放在文章的开头有何作用?(2分)
13.品味语言：(4分)
(1)我的车不拉你这样的人!(“这样”的人是一类什么样的人?)
(2)他于是伤心地哭了。(他“哭”什么?为什么“哭”?)
14、“那个人突然明白了”，“我们当然也明白了”请写出“那个人”的心理活动?我们又明白了什么?(2分)
15、你对女司机的最后的做法持什么态度——是反对还是赞成?为什么?(2分)
16、阅读下面三个材料，结合本文，写出你的探究结果。
材料一：生亦我所欲也，义亦我所欲也，舍生取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)
材料二：中华见义勇为基金会以发扬中华民族传统美德，弘扬社会正气，倡导见义勇为，促进社会主义精神文明建设，加强社会治安综合治理为宗旨;以表彰奖励见义勇为先进分子，宣传英雄人物和英雄事迹，研讨见义勇为理论问题，推动见义勇为立法等为主要任务。
材料三：近期，广东发生了几件“见义勇为”却证人难寻的事件：湖南打工仔王敏捉贼牺牲却难寻证人;广州市民谢斌驾车追擒摩托扒手，飞贼慌乱撞死，是见义勇为是交通事故引发争议;蒋廷珍为救在铁道上玩耍的顽童，被火车撞飞身亡，却遭遇顽童和家长杳无踪影、众多目击居民不愿出面作证，(摘自广东视线)
(三)中国皮影戏
易 树
皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。
中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。
皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。
皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。(选自《中学生阅读》初中版 2007年第2期 有删改)
17.文章在点明皮影戏的本质特征后，依次介绍了中国皮影戏的 ——皮影制作—— ——广泛流传。(2分)
18.文章引用《汉书》记载的爱情故事，其作用有二：一是 ，二是 。(4分)
19.阅读文中画线句，说说加点词“之一”不能删去的原因。(2分)
20.山西省孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派。结合上文内容，阅读下面链接材料，概括说明孝义皮影戏的特点。(3分)
材料一：据专家考证，孝义皮影戏起源于战国。
材料二：1995年，孝义皮影中的武将形象作为邮票图案被全国人民认识。
材料三：孝义皮影戏的剧目很多，现收藏有200余本。
孝义皮影戏的特点： 。
(四)风筝中的科学
窦光宇
①古老的风筝，已经不仅仅是娱乐玩具，在科学技术高度发达的今天，风筝同样在为人类作贡献!
②风筝又名纸鸢(yuān一种凶猛的鸟)、纸鹞(yào雀鹰)，最早发源于中国，至今已有2000多年历史。据?a href="/" target="_blank">登山陈嘲嗑驮?ldquo;削竹为鹊，成而飞之”，应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺，曾在宫中以线放纸鸢为游戏，又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨，发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
③风筝的发明，对科学技术的发展产生了深刻的启示：1749年，美国一位名叫威尔逊的天文学家，研制成世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试验，第一次测到了大气的温度，并取得了一些重要的理论数据，推动了天文学的发展。1752年，美国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙，在雷电交加时，把风筝送上天，引来雷电，从而证明了雷电也是一种放电现象，避雷针也由此发明。1804年，英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼，研制出了一架5英尺的滑翔机。1894年，英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝，其作用犹如当今的卫星电视转播……
④最近，科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元，风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。
⑤据报道，俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘，转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻，抵抗力超强，可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。
⑥此外，科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上，或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝梯子只需100米或者200米高，就可以足够为一户人家提供几千瓦的电力。
⑦当今，风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具;利用风筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机，进行空中摄影;在风筝上安装喷水器，喷洒悬崖上的植物……这些应用极大地方便了人类的生活。(12分)
(选自《百科知识》2007年第1期，有删改)
21.概括。本文第④～⑥段说明的主要内容是
22.理解。细读本文，说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势?(2分)
23.品读。第⑤段除了使用列数字的方法外，还使用了哪几种说明方法?并就其中的一种说明方法试举一例分析其使用效果。(4分)
24.拓展。风筝最早发源于中国，风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你的想像，进行一次创新之举，设想出将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的一种方法(本文中提到的除外，文字要简洁)。(4分)
三、作文(50分)
25.在下面两个作文题目中，任选一题作文。
①亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢?是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈?是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存?请以“那份爱”为标题写一篇文章。
②阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选;②不少于600字。
初二语文上册期末考卷参考答案
一. 语言的积累与运用(21分)
2、C 3、B 4.A 5.③①④②⑤
6、(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(2)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(3)天明登前途，独与老翁别。 (4)会当凌绝顶，一览众山小。
7、(1)没有正确的方向，就很难到达目的地(把握好方向，“横着爬”是无法实现理想的)
(2)帮助别人要从实际出发(提建议要有真诚的态度)(指导别人要具体、耐心)
8. (1)这是划船比赛项目的会标，设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛”的意思。(意思对即可)(2)答案示例：杨柳樟槐村村都有 (3)答案示例：瘦西湖畔柳如烟
二、阅读理解(49分)
绝：消失 拏：撑船 一白：全白
沆砀：白气弥漫的样子 焉得：哪能 更：还 及：等到
(1)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 *这一天五更过后，我撑着一条小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自一人到湖心亭去看雪。
(2) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 *树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下全是雪白。
(3)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 *只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人两三粒而已。
(4)莫说相公痴，更有痴似相公者! *不要说先生痴，还有像相公一样痴的人呢!
七、课文内容理解
1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?想一想这句中“绝”字的妙在何处?
*①路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。 ②作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。 ③一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。
2、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
*映衬出环境的幽静、空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文作伏笔。
3、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
*“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。
4、作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?
*①作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。 ②画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。
八、开放性试题
1、古往今来咏雪的古诗文极多，请写出几联。
①云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。――韩愈 ②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。――柳宗元 ③春江潮水边海平，海上明月共潮生。――张若虚
2、西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出几句写西湖的诗词佳句。
①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇――苏轼 ②最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。――白居易 ③毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。――杨万里 ④山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休――林升
16.总领，悬念，吸引读者读下去，抓住读者阅读的兴趣。
17.(1)见义勇为，伸张正义，不畏强暴。(2)哭自己不被众人理解，尤其是不被女司机理解，反而恩将仇报。缺乏公德意思，世风日下，世人明哲保身，事不关已，高高挂起。
18.“那个人明白了：这一车里的人都不是好人呀，她要让这些们去死，我这样做是对的，我不能死，我应该活着。我们明白了：女司机的做法是要与一些没有良知的人们同归于尽，要让好人一生平安，好人长命百岁。(言之有理即可)
19、围绕自己的观点去回答，言之有理即可20、见义勇为是中华民族的优良传统，现在的社会人们思想意上很不重视见义勇为，事不关己，高高挂起，我们对这种做法要持批评的态度，要发动社会人们一起连手抵制恶势力我们的社会才会更加美好。
9悠久历史 皮影表演
10一是说明中国皮影戏历史悠久，二是增强文章趣味性。
11传到国外的中国传统艺术很多，去掉“之一”显得绝对，表达就不准确了。
12历史悠久、影响广泛、剧目丰富
12.介绍如何利用风筝来发电(或：介绍利用风筝发电的一些新方法)。(2分。意近即可。)
13.①发电成本低;②能源可再生。(2分。意近即可。)
14.使用了打比方、作比较、举例子的说明方法。(2分。少答一种扣1分，扣完2分为止。) 打比方如“他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。”形象而准确地说明了风筝在空中排列的情形，增强了语言的生动性。 作比较如“每个风筝伸展开来足有足球场那么大。”具体地说明了风筝伸展后的大小。(或答“牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。”具体地说明了牵扯风筝的绳索之粗。) 举例子如以俄罗斯和意大利的研究为例，具体说明了科学家最近提出的利用风筝发电的新方法是怎样的。(2分。任选其中一种方法举一例来分析即可。举出例子1分，答出效果1分。)
15.答案示例：利用风筝架设深谷、大河之间的电线;利用风筝进行商业广告宣传或商业炒作等。(4分。从是否具有科学性、可行性方面来酌情评分。)
三、作文(50分)
25.按中考评分标准评
八年级上册第五单元基础检测题
高爱华
一、语言的积累和运用（25分）
1、请给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分）
萌( )发 翩( )然 孕育( ) 两qí（ ）
衍（ ）射 jī（ ）椎 哺（ ）乳 zuǒ（ ）证
濒（ ）临 shèn（ ）透 繁yán（ ） 连翘( )
zhě（ ）皱 追sù（ ） 潮xī（ ） 农yàn（ ）
2、请解释下面词语并加点的字。（2分）
销声匿迹：
风雪载途：
3、找出下列各组成语中有错别字的两项，将其改正在括号内。（6分）
（1）A.百感交急 B.斤斤记较 C.满院狼藉 D.昂首阔步（ ）（ ）
（2）A.得心应手 B.迫不急待 C.原形必露 D.令人喷饭（ ）（ ）
（3）A.在所不昔 B.谈笑风声 C.难能可贵 D.记忆犹新（ ）（ ）
（4）A.哭笑不得 B.以物谕人 C.入木三分 D.花团锦族（ ）（ ）
4、《朝花夕拾》又名《 》是鲁迅先生的回忆性散文，请再写出另外的两个篇目的名称《 》和《 》。（3分）
5、文学常识填空。（4分）
①说明文按说明的对象来分有（ ）和（ ）两种，其中我们学的《奇妙的克隆》一文是（ ）说明文；从说明的语言看说明文的语言有（ ）和（ ）两类，其中《大自然的语言》属于（ ）说明。
②《大自然的语言》作者是（ ），标题“大自然的语言”使用了（ ）的修辞方法。
6、古诗词积累。（4分）
①八月湖水平， 。
②晴川历历汉阳树， 。
③刘禹锡在《秋词》中抒发与众不同感受的句子是：
④在晚年仍不忘国家统一的爱国诗人陆游曾用 的诗句表达为国杀敌的愿望。
二、阅读与理解
（一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分）
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
（1）这几段文字说明的内容是___________________________（2分）
（2）第二段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。（2分）
（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？（2分）
答：___________________________________
（4）指出下列句子所使用的说明方法。（3分）
①如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（ ）
②例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（ ）
③物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。经度的差异是影响物候的第二个因素。影响物候的第三个因素是高下的差异。（ ）
（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？（2分）
答：________________________________
（6）做客“联想吧” （3分）
农谚是农民长期生产和生活实践中所得经验的概括。一般为通俗的韵语形式，便于记忆，对于传播生产经验和解释农业气象等方面具有良好的作用。请写出3则包含物候知识的农谚或诗句，并与同学们交流一下！
（二）阅读《奇妙的克隆》选段，回答后面的问题。（14分）
①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就能生根；一株草莓依靠它延地“爬走”的葡萄茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁殖后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出一群个体，也叫“克隆”。这种来自于一个祖先的无性繁殖的后代群体，也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
②自然界许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞“卵子”融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后用特殊方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
③可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩以有精彩的描述——。孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出以大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1、选文说明“克隆是什么”的思路是：从常见的生物现象写起。→接着从词源上追溯“克隆”的 ，明白“克隆”的 含义。→然后从 “克隆”植物，写到 “克隆” 。→最后以 故事作结。（2分）
2、 作为一门新兴的生物技术，“克隆”是近十年人类发展科学史上一次重大的突破。请根据全文内容，给 “克隆”下定义。（2分）
3、请再举例说明选文采用说明方法的作用。（至少两种）（2分）
4、读了这段文字，有同学说：“你看我们中国人多聪明，吴承恩几百年前就有关于克隆的设想。我为我们中国人的聪明智慧感到自豪。”但也有同学说：“你错了，这恰恰是中国人的悲哀。只有空想，而没有科学实践精神。我国就是从明朝中后期，也就吴承恩那个时代在科技上开始落后于世界的。”你是怎样认识这个问题的？请谈谈你的理解。（4分）
5.除本课外，你对有关克隆的知识了解多少？请说出最近的两项克隆技术成果。（2分）
6.日常生活中，“克隆”一词已从“生物的无性繁殖”这个意思发生了变化，如“网上商城东施效颦， 克隆促销新意全无”，此处的“克隆”成了“移植、模仿”的意思，你能再举一例吗？（2分）
（三）阅读《被压扁的沙子》选段，回答后面的问题。（7分）
亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
1．“追溯”的意思是 ：（2分）
2．第二段中“即核磁共振和X光衍射”一句中用了“即”字，有什么作用？（不超过5个字）（2分）
3．（3分）第三段中“这种情况显示”，“这种”是指①
三、作文（40分）
我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。
请以“欣赏”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，600字左右。
参考答案
一、1、ménɡ piān yùn 栖sù yàn qiáo
2、
3、（！）集、计（2）及、毕（3）惜、生（4）喻、簇
4、〈旧事重提〉〈从百草园到三味书屋〉〈藤野先生〉〈范爱农〉〈阿长与山海经〉等
5、事物、事例、事例、平实、生动、生动、竺可桢、比喻
6、涵虚混太清，芳草萋萋鹦鹉洲，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、阅读与理解
（一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分）
（1）影响物候的几个因素
（2）第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
（3）说明经度的差异影响物候的来临。
（4）举例子 列数字 作比较；举例子 作诠释；设问 分类别
（5）起修饰限制作用，表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。
（二）阅读《奇妙的克隆》选段，回答后面的问题。（14分）
1．原意、动物
2.（
3.（1）克隆是无性繁殖的新兴生物技术 。
（2）举例子：“一个细菌经过二十分钟左右……凡此种种。”把艰深的科学知识说得简明易懂。
作诠释：对“克隆”一词进行溯源并作解释，使读者更容易理解。
引用：“孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子”，故事，生动说明克隆是怎么一回事。
4.要把二者结合起来。既要有大胆的设想，没有想像就没有创新；更要有科学实践精神，把设想变为现实。特别是现在，要实现我们中华民族伟大复兴，要在科技方面赶超世界，大胆设想与科学实践的有机会结合，显得尤其重要。（言之成理即可）
5、美科学家最新研究成果：克隆牛肉奶均可安全食用。
(最新成果)青岛克隆羊乳汁可用于人类疾病研究。
6.例：（1）义乌一名自称姓游的师傅致电本报96345889新闻热线反映，“我是一名正规黄包车的车夫，同时也是一名‘克隆黄包车’车夫。我想告诉你们，义乌有很多这种‘克隆黄包车’在街上拉客。”
（三）阅读《被压扁的沙子》选段，回答后面的问题。（7分）
1、本指逆流而上，这里是说探索事物的由来。
2、就是
3、①新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年②确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
