2021～2022学年高三百校秋季开学联考生物考生注意：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：选考范围。选择题部分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列关于人类与环境的叙述，错误的是A.生物圈是指地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生存环境B.当前世界人口已经超过了地球能够容纳的数量C.人类活动已经造成大量野生生物的灭绝D.水质调查的测量项目包括细菌含量、溶解氧、不溶性颗粒物含量等2.新冠肺炎病毒传染性极强，发病快，往往在人体免疫系统进行有效反击前使人致死。有关新冠肺炎的预防和治疗的说法，错误的是A.新冠肺炎病毒不能在患者的飞沫、排泄物中增殖B.注射灭活的病毒可以起到预防的作用C.经过体液免疫过程可以将入侵肺细胞的冠状病毒完全清除D.注射过疫苗的人和被感染的人体内都可检测到相应抗体，因此还需要检测病毒核酸3.植物叶肉细胞中不存在核酸的细胞器是A.高尔基体B.叶绿体C.线粒体D.核糖体4.人体骨髓中存在少量间充质干细胞(MSC)，下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图。下列叙述错误的是A.MSC的分化程度低于成纤维细胞,B.MSC分化形成脂肪细胞时遗传物质未发生改变C.分化形成的多种组织细胞形态、结构与功能有差异D.各种分化的细胞在体内不再具有分裂分化能力5.下列关于“检测生物组织中的糖类、油脂和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是A.适宜用颜色较浅的甘蔗汁来鉴定植物组织中的还原糖，防止颜色干扰B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有油脂，一定需要用显微镜观察C.鉴定蛋白质时，需要先将等量的双缩脲试剂混合均匀后再加入D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要水浴加热后才会呈现紫色6.某同学在搭建DNA模型时，依次取用代表碱基A、C、T、G的纸片19、13、11、17个，其他材料足量。该同学搭建的双链DNA模型中，碱基对最多有A.19B.24C.28D.307.下列有关生物群落演替的叙述，正确的是A.火灾后的草原、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.人类活动会影响群落演替的速度，但不会改变演替的方向C.只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替D.在群落演替过程中，既有种群数量变化又有物种组成变化8.产检时，一般对于35周岁以上的孕妇会建议在妊娠4～5个月时进行如图所示的技术检查，下列关于该技术的叙述，正确的是A.35周岁以下的孕妇都不需要做该项检查B.从羊水获取的是绒毛细胞，可直接进行细胞学检查C.通过羊膜穿刺技术能有效确诊胎儿是否患染色体异常遗传病D.离心后只需要针对下层细胞进行培养并做出关于染色体分析即可9.某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，且基因型为AYAY的胚胎致死(不计入个体数)。下列亲本组合中，F1有3种表现型的是A.AYa×AaB.AYa×AYAC.AYA×AaD.AYa×AYa,10.下列属于放能反应的是A.提重物时肌肉的收缩B.葡萄糖在细胞溶胶中转化为丙酮酸C.乳酸在肝脏中转化为葡萄糖D.三碳酸被还原为三碳糖11.下图为某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的示意图，其中细胞膜内外浓度情况未标出。已知细胞膜上的“〇”和“◇”为载体蛋白，氨基酸以主动转运的方式进入该细胞。下列相关叙述正确的是A.氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量B.葡萄糖进入该细胞的方式为主动转运C.氧气分子只能由低浓度一侧运动到高浓度一侧D.同一载体蛋白只能转运一种特定的物质12.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验活动的叙述，正确的是A.制作洋葱表皮细胞装片时需要经解离、压片等操作使细胞分散B.质壁分离过程中水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小C.质壁分离复原过程中，当水分子进出平衡时细胞内外溶液浓度相等D.质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐变小13.椰毒假单胞菌是一种耐温性极强的细菌，对人体的肝、肾等器官会造成较大危害，下列相关叙述正确的是A.可通过在液体培养基中培养获得椰毒假单胞菌的单菌落B.利用豆芽汁配制的天然培养基是培养椰毒假单胞菌最适宜的培养基C.培养椰毒假单胞菌时可将接种好的培养皿倒置于4℃冰箱中D.利用涂布分离法测定椰毒假单胞菌的密度较实际值低14.某生物兴趣小组探究不同温度条件下两种淀粉酶的活性，结果如图所示(测量值为淀粉剩余量)。下列叙述正确的是,A.两种淀粉酶的最适温度相同B.实验中，可用本尼迪特试剂检测反应产物C.确定酶B的最适温度还需要进一步开展实验D.两种淀粉酶来自人体不同细胞15.右图为真核细胞需氧呼吸的部分阶段示意图，有关叙述正确的是A.①过程为柠檬酸循环，在细胞溶胶中进行B.用于电子传递链的[H]仅来自①过程C.②过程产生的ATP比③过程产生的ATP多D.与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上16.科研人员用戊二醛作交联剂、用海藻酸钠进行包埋的方法固定化小麦酯酶，研究酶固定化后的酶活力变化，结果如图所示。下列叙述错误的是A.固定化过程改变了酶的空间结构，使酶活性更高B.较高温度下，固定化酯酶的酶活力下降相对缓慢C.酶的固定化便于酶的回收和再利用D.固定化酶可使反应连续进行，提高生产效率17.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是A.该实验直接证实了DNA是主要的遗传物质、RNA也可作为遗传物质B.可以分别用含有32P、35S的培养基培养噬菌体使其带上相应的同位素标记.C.实验中噬菌体与细菌混合液在搅拌器中搅拌，目的是让细菌沉下来D.如果实验时间过长会导致细菌裂解，则32P标记的这组上清液放射性会增大18.下图是玉米(雌雄异花)的染色体核型(2n=20)，不考虑变异，下列叙述正确的是A.该染色体核型中含有2个染色体组，控制同一性状的基因都有2个B.常用减数分裂MI中期的染色体进行显微摄影制作该染色体核型图,C.根据图中染色体核型分析可知其性别为雌性D.玉米的原始生殖细胞减数分裂过程中可以形成10个四分体19.下图①～④表示某动物体细胞有丝分裂过程中不同时期细胞。下列叙述正确的是A.有丝分裂的过程是②③①④B.①时期胞质开始分裂C.③时期染色质开始变短变粗形成染色体D.④时期着丝粒分裂导致每条染色体上只有一个DNA20.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验活动的叙述，正确的是A.本实验进行了前后对照，未进行空白对照B.本实验中每天都需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数C.构建“浑浊度－酵母细胞数”曲线后，可以利用浑浊度计算酵母菌的数量D.随着时间延长，酵母细胞数量逐渐增多直至稳定，最后在K值上下波动21.下列关于生产量的叙述，正确的是A.绿色植物叶绿体制造的有机物属于净初级生产量B.蜣螂通过食用粪便制造的有机物属于次级生产量C.海洋生态系统的初级生产量少于陆地主要是因为海洋植物群落水平结构简单D.陆地生态系统的次级生产量少于海洋主要是因为陆生植物繁殖慢.22.右图表示一个亲代种群形成两个新种群后进化为两个新物种的情况。下列叙述错误的是A.种群1、2出现不同的突变和基因重组B.种群1、2经不定向的选择后保留部分个体,C.地理隔离阻断了种群1、2与亲本种群之间的基因交流D.基因库的差异导致种群1、2间产生生殖隔离23.下列关于神经细胞物质进出及生理状态的叙述，正确的是A.兴奋传至突触前膜引发贮存的递质主动转运出膜，需要消耗能量B.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础24.干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示。下列叙述错误的是A.植物体的根、茎、叶和果实等器官均能合成ABAB.干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长C.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，会促进植物茎叶的生长D.若对农作物施加适量的ABA，可提高农作物对干旱等不良环境的抵抗力25.用15N标记某二倍体动物(2N=8)的精原细胞核DNA双链，置于14N的培养液中，让该精原细胞在特定的条件下进行一次有丝分裂或减数分裂。下列有关叙述正确的是A.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期细胞核DNA数量相同B.有丝分裂后期细胞中的核DNA分子均含有15N标记C.减数第一次分裂中期含14N的染色单体有8条D.分别对减数分裂产生的四个精子的核DNA进行密度梯度离心，其结果不同非选择题部分二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26.(7分)青田县的稻田养鱼历史悠久。在插稻秧后放养适宜数量的田鱼(青田当地杂食性鱼类)为主，搭养少量的田螺、泥鳅等其他宜养品种。研究小组对稻田中浮游植物生物量(干重)进行,了多次测量。回答下列问题：(1)研究发现，刚开始时该稻田中浮游植物生物量显著高于没有养鱼的同类稻田，原因分析如下：放养的田鱼会优先捕食一些小型植食性动物从而，鱼粪经作用后为浮游植物提供矿质营养。在水稻生长旺盛期，各稻田的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是。(2)稻田养鱼增加了生态系统中的复杂性，实现了物质的良性循环。稻田养鱼的密度不能过大，要考虑对鱼生长的影响。(3)从生态效益分析，稻田中的鱼以某些害虫、水中的植物和水蚤等为食，鱼的排泄物可以为水稻提供矿质营养，从而可以减少的使用，减轻环境污染。从经济效益分析，此措施降低了。27.(8分)为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：(1)对照组；(2)施氮组，补充尿素(12g·m－2)；(3)水+氮组，补充尿素(12g·m－2)同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。回答下列问题：(1)光反应中H2O光解的产物是。(2)光合作用必需的含氮物质有(写出两种即可)。相比对照组，施氮组光合速率更大的原因是。(3)为了检测叶绿素含量的变化，可以用溶剂提取光合色素，并加入防止其分解，再用法测定叶绿素的含量。(4)施氮肥同时补充水分，玉米有更大的光合速率，一是有利于，促进根系对氮的吸收，合成更多的叶绿素和RuBP羧化酶；二是有利于，保证叶肉细胞CO2的供应。28.(9分)某二倍体雌雄异株植物(XY型)，花色由等位基因(A、a)控制，叶片形状由等位基因(B、b)控制。让一红花宽叶雌株(甲)和一白花窄叶雄株(乙)杂交，F1均为粉红花宽叶植株，F1相互交配得到F2的结果如下表。,回答下列问题：(1)该植物叶片形状的遗传(填“是”或“否”)遵循基因分离定律，花色的显性表现形式是。(2)植株乙的基因型是，F1产生的雄配子的基因型及比例为。F2的白花宽叶雌株中，杂合体占。(3)选取F2中粉红花雌雄植株随机授粉，后代中粉红花宽叶雌株所占比例是。(4)让F2中一粉红花宽叶雌株与一红花窄叶雄株杂交，后代雌雄植株中叶片形状没有出现性状分离，请用遗传图解表示该杂交过程。29.(16分)回答下列(一)、(二)小题：(一)回答与黄酒制作有关的问题：氨基甲酸乙酯(EC)作为一种潜在致癌物，广泛的存在于发酵食品和酒精饮料中。在各种发酵酒中，黄酒面临的EC超标问题更为突出，利用酸性脲酶消除其前体物质尿素被认为是最为有效的一种方法。(1)获取含有酸性脲酶菌的土样，加入制备成土壤悬液，并对土壤悬液中的酸性脲酶菌进行扩大培养。从适合使用的角度分析，该酸性脲酶菌应对富含的发酵液有很好的耐受性。(2)常用于分离菌种的方法是，经过酸性培养基的初筛培养后，还要在添加酚红的中性固体培养基上进行复筛，应该挑选(填“有红色圈的菌落”或“无红色圈的菌落”)为目标菌株，最后将其接种在中，4℃冰箱中保藏。(3)酸性脲酶菌的产酶能力受到许多因素影响，除培养基的营养成分、温度、pH外，在摇床培养时还应考虑。从酸性脲酶菌中提取脲酶，需要经过、取上清液等步骤获得粗酶提取液，进一步纯化后制备成固定化酶。若发酵液在一次流经酸性脲酶凝胶反应柱后，尿素含量仍高于产品标准，在不增加柱高的前提下，还可以通过措施来改进生产工艺流程。(二)烟草花叶病毒是导致烟草生产经济损失的主要病毒，造成的产量损失可达50%～70%。常利用植物细胞工程技术培育烟草品系来解决病毒感染问题。(1)为控制病毒感染，可取部位进行植物组织培养获得脱毒苗，原因,是。(2)为了获得烟草花叶病毒的外壳蛋白基因(一种抗病毒基因)，先要分离得到烟草花叶病毒的外壳蛋白，分析该蛋白质的氨基酸序列和相应的核苷酸序列，再利用获得该目的基因。依据基因工程原理，用对含抗病毒基因的DNA片段和Ti质粒进行处理，使它们的两端产生不同的黏性末端，从而避免基因片段自连接，获得更多适用的。(3)用含有抗病毒基因的农杆菌侵染烟草带有伤口的叶片时，通过调控(写出一点)，可提高转化效率。为检验抗病毒基因是否转入成功，从分子水平上可通过检测；从个体水平上可检测。30.(10分)胰岛素样生长因子1(IGF－1)是一种既有促进细胞增殖活性，又有胰岛素样作用的多肽。为了研究IGF－1和生长激素(GH)对软骨细胞增殖的协同作用，研究者进行了以下实验。请完善实验思路、预测实验结果并展开分析讨论。材料与用具：兔软骨细胞、动物细胞培养液、IGF－1溶液、GH溶液、血细胞计数板、显微镜等。(1)实验思路：①取生长良好的兔软骨细胞、细胞培养液制备成细胞悬液，并记录；②取细胞培养瓶若干，加入等量软骨细胞悬液，随机分成四组；A组：不加入任何物质；B组：加入适量GH；C组：加入适量IGF－1；D组：。③将各组培养瓶放入中培养24h、36h、48h、72h后观察并计数、记录。(2)实验结果：发现D组的软骨细胞增殖效果最好，请用坐标曲线图表示实验结果。(3)分析和讨论：①血液中IGF－1是一种生长刺激因子，同时具有类胰岛素样的作用，可以促进组织细胞，从而为细胞增殖提供必要的条件。②根据实验结果分析可知软骨细胞上有的受体。为了进一步研究IGF－1促进软骨细胞增殖的机理，可将加入细胞培养液中，根据放射性的量跟踪DNA的含量变化，分析其是否促进DNA复制。③科研人员发现在机体中，生长激素(GH)可刺激肝脏细胞产生IGF－1，现将正常小鼠和IGF－1基因缺失小鼠分组饲养后，再检测体内GH水平，结果显示IGF－1基因缺失小组的GH,水平要高于正常小鼠，推测可能的原因是IGF－1对垂体有作用。,,