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以下是 为大家整理的关于初中一年级数学上册第二章测试试题及答案的文章，供大家学习参考！
一、选择题(每题3分，共24分)
1.下列说法中正确的是()。
A. 不是整式;B. 的次数是 ;C. 与 是同类项;D. 是单项式
2.ab减去 等于()。
A. ;B. ;C. ;D.
3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是()
A.a-(b+c)B.a-(b-c)C.(a-b)+(-c)D.(-c)-(b-a)
4.将2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得()
A.-3x-y B.-2(x+y) C.-x+y D.-2(x+y)-(x-y)
5.若-4x2y和-23xmyn是同类项，则m，n的值分别是()k.Com]
A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4，n=0
6.下列各组中的两项属于同类项的是()
A. x2y与- xy3 ;B.-8a2b与5a2c;C. pq与- qp;D.19abc与-28ab
7.下列各式中，去括号正确的是()
A.x2-(2y-x+z)= x2-2y2-x+z B.3a-[6a-(4a-1)]=3a-6a-4a+1
C.2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2 D.-(2x2-y)+(z-1)=-2x2-y-z-1
8.已知多项式 ， 且A+B+C=0，则C为()
(A) (B) (C) (D)
二、填空题(每题3分，共2 4分)
1.请任意写出 的两个同类项：，;
2.已知x+y=3，则7-2x-2y的值为;
3.如果 与 是同类项，那么m=;n=;
4.当2y–x=5时， = ;
5.一个多项式加上-3+x-2x2得到x2-1，那么这个多项式为;
6.在代数式-x2+8 x-5+ x2+6x+2中，-x2和是同类项，8x和是同类项，2和是同类项.
7.已知 与 是同类项，则5m+3n的值是 .
8.写一个代数式，使其至少含有三项，且合并同类项后的结果为
三、解答题(共32分)
1.计算：
(1)
(2)(3x2-xy-2y2)—2(x2+xy—2y2)
2.先化简，再求值：
，其中 ， 。
3.一个多项式加上 的2倍得 ，求这个多项式
4.已知m、x、y满足：(1) ，(2) 与 是同类项.求代数式： 的值.
四、拓广探索(共20分)
1.(1)若 +(b-2)2=0，A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5，求A-B的值.
(2)试说明：无论x ,y取何值时，代数式
(x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值是常数.
2.一根弹簧，原来的长度为8厘米，当弹簧受到拉力F时(F在一 定范围内),弹簧的长度用l表示，测得有关数据如下表：
拉力F/千克 1 2 3 4 …
弹簧的长度l/厘米 8+0.5 8+1.0 8+1.5 8+2.0 …
(1)写出用拉力F表示弹簧的长度l的公式;
(2)若挂上8千克重的物体，则弹簧的长度是多少?
(3)需挂上多重的物体，弹簧长度为13厘米?
提升能 力，超越自我
1.为节约用水，某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米，超过部分加价收费，假设不超过部分水费为
1.5元/立方米，超过部分水费为3元/立方米.
(1)请用代数式分别表示这家按标准用水和超出标准用水各应缴纳的水费;
(2)如果这家某月用水20立方米，那么该月应交多少水费?
2.李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，
求 的值.题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b=-0.28是多余的.”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?
参考答案
跟踪反馈，挑战自我
一、1.B;2.C;3.B;4.D;5.A;6.C;7.C;8.B
二、1.如5x2yz3、12x2yz3;2.1;3.m =2，n=1;
4.45;5.x2-x+2;6. x2;+6x;-5;7.13;8.所写的代数式很多，如： 或 等.
三、1.(1)-6x3+7;(2)x2-3xy+2y2;
2.化简得 ，当x=2，y=1时，原式=-1;
3.-13x2-5x+5;
5.x=5，y=2，m=0;原式=44
四、1.(1)解：∵A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5，∴A-B=(3a2-6ab+b2)-(-a2 -5)=4a2-6ab+b2+5.
又∵ +(b-2)2=0，∴A-B=4×12-6×1×2+22+5=1.
(2)原式化简值结果不含x，y字母，即原式=0.∴无论x,y取何值，原式的值均为常数0.
2.解：(1)用拉力F表示 弹簧的长度l的公式是l=8+0.5F.
(2)当F=8千克时，l=8+0.5×8=12(厘米).∴挂上8千克重的物体时，弹簧长度是12厘米.
(3)当l=13厘米时，有8+0.5F=13,∴F=10(千克).∴挂上10千克重的物体时，弹簧长度为13厘米.
提升能力，超越自我
1.(1)标准用水水费为：1.5a(015)
(2)37.5
2.解：原式= ，合并得结果为0，与a、b的取值无关，所以小明说的有道理.
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.
一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.
( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. (2分)
一、认真思考，我会填。
一、我会填：(26分)
我这有这个资源 可以看下 1年级上册数学人教版单元试卷https://pan.baidu.com/s/18Vx_3NbsfKMnDIpLklO_jw?pwd=1234
单元试卷
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单元测试是对一个单元内容进行测试的，为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
以下是为大家搜索整理的1年级上册数学人教版单元试卷，试卷答案,随下随用对知识进行梳理,深入浅出.试卷解析,强化学习
【 #一年级# 导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是 整理的《小学一年级上册数学试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级上册数学试题
一、填空题。
1、在○里填或=。
89○98 72-8○60 53○39+9
2、在○里填或=。
一、填空。
《x038-北师大小学数学1-6年级试题试卷》百度网盘资源免费下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1lk8QekqScz3VW5O6oABZog
北师大小学数学1-6年级试题试卷
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一、选择题(每题3分，共24分)
1.下列说法中正确的是()。
A. 不是整式;B. 的次数是 ;C. 与 是同类项;D. 是单项式
2.ab减去 等于()。
A. ;B. ;C. ;D.
3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是()
A.a-(b+c)B.a-(b-c)C.(a-b)+(-c)D.(-c)-(b-a)
4.将2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得()
A.-3x-y B.-2(x+y) C.-x+y D.-2(x+y)-(x-y)
5.若-4x2y和-23xmyn是同类项，则m，n的值分别是()k.Com]
A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4，n=0
6.下列各组中的两项属于同类项的是()
A. x2y与- xy3 ;B.-8a2b与5a2c;C. pq与- qp;D.19abc与-28ab
7.下列各式中，去括号正确的是()
A.x2-(2y-x+z)= x2-2y2-x+z B.3a-[6a-(4a-1)]=3a-6a-4a+1
C.2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2 D.-(2x2-y)+(z-1)=-2x2-y-z-1
8.已知多项式 ， 且A+B+C=0，则C为()
(A) (B) (C) (D)
二、填空题(每题3分，共2 4分)
1.请任意写出 的两个同类项：，;
2.已知x+y=3，则7-2x-2y的值为;
3.如果 与 是同类项，那么m=;n=;
4.当2y–x=5时， = ;
5.一个多项式加上-3+x-2x2得到x2-1，那么这个多项式为;
6.在代数式-x2+8 x-5+ x2+6x+2中，-x2和是同类项，8x和是同类项，2和是同类项.
7.已知 与 是同类项，则5m+3n的值是 .
8.写一个代数式，使其至少含有三项，且合并同类项后的结果为
三、解答题(共32分)
1.计算：
(1)
(2)(3x2-xy-2y2)—2(x2+xy—2y2)
2.先化简，再求值：
，其中 ， 。
3.一个多项式加上 的2倍得 ，求这个多项式
4.已知m、x、y满足：(1) ，(2) 与 是同类项.求代数式： 的值.
四、拓广探索(共20分)
1.(1)若 +(b-2)2=0，A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5，求A-B的值.
(2)试说明：无论x ,y取何值时，代数式
(x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值是常数.
2.一根弹簧，原来的长度为8厘米，当弹簧受到拉力F时(F在一 定范围内),弹簧的长度用l表示，测得有关数据如下表：
拉力F/千克 1 2 3 4 …
弹簧的长度l/厘米 8+0.5 8+1.0 8+1.5 8+2.0 …
(1)写出用拉力F表示弹簧的长度l的公式;
(2)若挂上8千克重的物体，则弹簧的长度是多少?
(3)需挂上多重的物体，弹簧长度为13厘米?
提升能 力，超越自我
1.为节约用水，某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米，超过部分加价收费，假设不超过部分水费为
1.5元/立方米，超过部分水费为3元/立方米.
(1)请用代数式分别表示这家按标准用水和超出标准用水各应缴纳的水费;
(2)如果这家某月用水20立方米，那么该月应交多少水费?
2.李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，
求 的值.题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b=-0.28是多余的.”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?
参考答案
跟踪反馈，挑战自我
一、1.B;2.C;3.B;4.D;5.A;6.C;7.C;8.B
二、1.如5x2yz3、12x2yz3;2.1;3.m =2，n=1;
4.45;5.x2-x+2;6. x2;+6x;-5;7.13;8.所写的代数式很多，如： 或 等.
三、1.(1)-6x3+7;(2)x2-3xy+2y2;
2.化简得 ，当x=2，y=1时，原式=-1;
3.-13x2-5x+5;
5.x=5，y=2，m=0;原式=44
四、1.(1)解：∵A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5，∴A-B=(3a2-6ab+b2)-(-a2 -5)=4a2-6ab+b2+5.
又∵ +(b-2)2=0，∴A-B=4×12-6×1×2+22+5=1.
(2)原式化简值结果不含x，y字母，即原式=0.∴无论x,y取何值，原式的值均为常数0.
2.解：(1)用拉力F表示 弹簧的长度l的公式是l=8+0.5F.
(2)当F=8千克时，l=8+0.5×8=12(厘米).∴挂上8千克重的物体时，弹簧长度是12厘米.
(3)当l=13厘米时，有8+0.5F=13,∴F=10(千克).∴挂上10千克重的物体时，弹簧长度为13厘米.
提升能力，超越自我
1.(1)标准用水水费为：1.5a(015)
(2)37.5
2.解：原式= ，合并得结果为0，与a、b的取值无关，所以小明说的有道理.
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.
一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.
( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. (2分)
一、认真思考，我会填。
一、我会填：(26分)
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【篇一】小学一年级上册数学试题
一、填空题。
1、在○里填或=。
89○98 72-8○60 53○39+9
2、在○里填或=。
一、填空。
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