赚现金
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。以下是我精心收集整理的大班 文明礼仪 活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大班文明礼仪活动方案1
一、教学目标：
1.知道待客、做客的基本礼节。
2.懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。
待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见;做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。
幼儿园礼仪教育，是塑造幼儿健全人格，培养良好的行为习惯，奠基人生的开端工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终身发展奠定良好的礼仪行为品质。形成了一个从善，从美，从真的良好礼仪氛围。下面我精心整理了幼儿园大班礼仪教育教案范文的相关资料，希望可以帮到你!
幼儿园大班礼仪教育教案篇一
介绍他人
教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法情景表演法。活动目标：1.让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。2.培养幼儿的人际交往能力。核心要素：客人到先问好进门后做介绍
先家人后来客按顺序不要错
幼儿园大班礼貌教案范文5篇
传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。接下来我为大家整理了幼儿园大班礼貌教案范文，欢迎大家阅读!
幼儿园大班礼貌教案篇一
活动准备：
1、背景知识：日常生活的礼貌用语。
幼儿园大班礼仪教案范文5篇
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。接下来我为大家整理了幼儿园大班礼仪教案范文，欢迎大家阅读!
幼儿园大班礼仪教案篇一
【活动目标】
1、让幼儿知道入座时长者先入座。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1
教学目标:
1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:
1. 培养学生良好的日常行为规范。
2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3. 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
4. 向老师及长辈问好的礼仪。
5. 注意同学之间的礼仪。
活动过程:
一. 主持人上场
主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌仪是中华民族是优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
二. 播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个文明的小学生:
1. 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。
2. 上厕所应怎样做。
3. 上下楼梯应怎样做。
4. 进出老师办公室应怎样做。
5. 上学路上及放学路队应怎样做。
三.做文明人使用文明用语
学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。
别人帮助你时,你要说谢谢
不小心踩到别人时,你要说对不起
别人向你道歉时,你要说没关系
客人来到你家时,你要说欢迎
放学了,你要和老师、同学说再见
在校园里见到老师,你要说老师,您好
四.学生表演
与同学之间友好相处的文明。
五.全体参与
全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。
六.教师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,做文明的小学生!附:
文明礼仪三字经:
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人
不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到
对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇2
一、活动意义:
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
二、活动准备:
情景剧、童谣、三句半、音乐等。
三、活动过程:
柴旭:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。
姜丽:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
柴旭:文明人要有良好的行为,
姜丽:文明人要有良好的习惯,
柴旭:今天,就让我们一起遨游文明的世界!
合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”――三(1)中队主题队会现在开始!
柴旭;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,
姜丽:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
柴旭:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
姜丽:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
柴旭1、请听《新三字经》
《新三字经》
为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长
能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲
亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正
家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华
柴旭:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
姜丽:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
柴旭:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
姜丽:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
柴旭:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!
姜丽2、我问你答
柴旭:既然这样,那我要考考你们。请听题。
(1)如果你是小乘客,你应该怎样做?
(2)文明礼貌日常用语主要有哪些?
(3)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
姜丽(1)要进老师办公室应该怎么办?
(2)中午在课间游戏应注意哪些?
(3)你向小明借铅笔时,应该怎么说?
柴旭:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。
姜丽:我们是祖国的小雏鹰,
柴旭:文明之花在心中开放,
姜丽:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。
柴旭:三句半:《校园礼仪》
姜丽:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌柴旭:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
姜丽:让我们两位主持人也来表演一个节目吧?
柴旭:好呀,咱们就表演一个拍手歌吧。请同学们和我们一起来表演好吗?
姜丽:4、校园童谣:拍手歌
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四,我拍四。关心集体做好事。
你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。
柴旭:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
姜丽:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
柴旭:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
姜丽:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。下面请辅导员讲话。
5、辅导员总结:
今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
合:三年一班主题班会到此结束,谢谢!
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇3
活动时间:4.月7日
活动地点:教室
活动主题:文明礼仪伴我行
活动目的:
1、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动导入
班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
介绍文明礼仪知识:
1、交往礼仪
(1)不要言而无信
(2)不要恶语伤人
(3)及时沟通,消除彼此矛盾。
(4)不要随便发怒。
(5)不要叫人外号。
2、交谈礼仪
介绍交谈惯用语
3、文明礼仪
我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪。我们的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结
希望同学们能做一个讲文明,讲礼貌的中学生,让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇4
一、活动目的
通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗诵《争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》等节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程:
(一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
(二)节目表演:
1、相声《脏话害处》;
2、朗诵《争做文明中学生》;
3、《日常礼仪》;
4、朗诵《明礼,民族之魂》;
5、歌曲《同一首歌》;
6、朗诵《友善,就是一个微笑》;
7、朗诵《做人之道歌》。
(三)班长带领全班宣誓:
1、自尊自爱,注重仪表;
2、真诚友善,礼貌待人;
3、尊规守纪,勤奋学习;
4、勤奋俭朴,孝敬父母;
5、遵守公德,严于律己。
(四)班主任总结:
(五)主持人致辞,宣布班会结束。
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。以下是我精心收集整理的大班 文明礼仪 活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大班文明礼仪活动方案1
一、教学目标：
1.知道待客、做客的基本礼节。
2.懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。
待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见;做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。
幼儿园礼仪教育，是塑造幼儿健全人格，培养良好的行为习惯，奠基人生的开端工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终身发展奠定良好的礼仪行为品质。形成了一个从善，从美，从真的良好礼仪氛围。下面我精心整理了幼儿园大班礼仪教育教案范文的相关资料，希望可以帮到你!
幼儿园大班礼仪教育教案篇一
介绍他人
教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法情景表演法。活动目标：1.让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。2.培养幼儿的人际交往能力。核心要素：客人到先问好进门后做介绍
先家人后来客按顺序不要错
幼儿园大班礼貌教案范文5篇
传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。接下来我为大家整理了幼儿园大班礼貌教案范文，欢迎大家阅读!
幼儿园大班礼貌教案篇一
活动准备：
1、背景知识：日常生活的礼貌用语。
幼儿园大班礼仪教案范文5篇
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。接下来我为大家整理了幼儿园大班礼仪教案范文，欢迎大家阅读!
幼儿园大班礼仪教案篇一
【活动目标】
1、让幼儿知道入座时长者先入座。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1
教学目标:
1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:
1. 培养学生良好的日常行为规范。
2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3. 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
4. 向老师及长辈问好的礼仪。
5. 注意同学之间的礼仪。
活动过程:
一. 主持人上场
主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌仪是中华民族是优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
二. 播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个文明的小学生:
1. 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。
2. 上厕所应怎样做。
3. 上下楼梯应怎样做。
4. 进出老师办公室应怎样做。
5. 上学路上及放学路队应怎样做。
三.做文明人使用文明用语
学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。
别人帮助你时,你要说谢谢
不小心踩到别人时,你要说对不起
别人向你道歉时,你要说没关系
客人来到你家时,你要说欢迎
放学了,你要和老师、同学说再见
在校园里见到老师,你要说老师,您好
四.学生表演
与同学之间友好相处的文明。
五.全体参与
全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。
六.教师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,做文明的小学生!附:
文明礼仪三字经:
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人
不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到
对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇2
一、活动意义:
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
二、活动准备:
情景剧、童谣、三句半、音乐等。
三、活动过程:
柴旭:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。
姜丽:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
柴旭:文明人要有良好的行为,
姜丽:文明人要有良好的习惯,
柴旭:今天,就让我们一起遨游文明的世界!
合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”――三(1)中队主题队会现在开始!
柴旭;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,
姜丽:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
柴旭:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
姜丽:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
柴旭1、请听《新三字经》
《新三字经》
为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长
能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲
亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正
家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华
柴旭:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
姜丽:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
柴旭:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
姜丽:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
柴旭:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!
姜丽2、我问你答
柴旭:既然这样,那我要考考你们。请听题。
(1)如果你是小乘客,你应该怎样做?
(2)文明礼貌日常用语主要有哪些?
(3)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
姜丽(1)要进老师办公室应该怎么办?
(2)中午在课间游戏应注意哪些?
(3)你向小明借铅笔时,应该怎么说?
柴旭:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。
姜丽:我们是祖国的小雏鹰,
柴旭:文明之花在心中开放,
姜丽:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。
柴旭:三句半:《校园礼仪》
姜丽:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌柴旭:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
姜丽:让我们两位主持人也来表演一个节目吧?
柴旭:好呀,咱们就表演一个拍手歌吧。请同学们和我们一起来表演好吗?
姜丽:4、校园童谣:拍手歌
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四,我拍四。关心集体做好事。
你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。
柴旭:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
姜丽:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
柴旭:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
姜丽:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。下面请辅导员讲话。
5、辅导员总结:
今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
合:三年一班主题班会到此结束,谢谢!
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇3
活动时间:4.月7日
活动地点:教室
活动主题:文明礼仪伴我行
活动目的:
1、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动导入
班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
介绍文明礼仪知识:
1、交往礼仪
(1)不要言而无信
(2)不要恶语伤人
(3)及时沟通,消除彼此矛盾。
(4)不要随便发怒。
(5)不要叫人外号。
2、交谈礼仪
介绍交谈惯用语
3、文明礼仪
我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪。我们的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结
希望同学们能做一个讲文明,讲礼貌的中学生,让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇4
一、活动目的
通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗诵《争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》等节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程:
(一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
(二)节目表演:
1、相声《脏话害处》;
2、朗诵《争做文明中学生》;
3、《日常礼仪》;
4、朗诵《明礼,民族之魂》;
5、歌曲《同一首歌》;
6、朗诵《友善,就是一个微笑》;
7、朗诵《做人之道歌》。
(三)班长带领全班宣誓:
1、自尊自爱,注重仪表;
2、真诚友善,礼貌待人;
3、尊规守纪,勤奋学习;
4、勤奋俭朴,孝敬父母;
5、遵守公德,严于律己。
(四)班主任总结:
(五)主持人致辞,宣布班会结束。
