七年级下册作业本电子版(七下作业本b答案)
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七年级下册语文课时作业本答案人教版答案?

生命是以时间为单位的,浪费自己的时间,等于慢性自杀。不要浪费时间,用心面对人教版七年级下册语文课时作业本的习题吧。我整理了关于人教版七年级下册语文课时作业本的答案,希望对大家有帮助!

七年级下册语文课时作业本人教版答案***一***

真正的英雄

1、暇 霾 孜孜 弥

2、C

3、C

4、⑤⑥④①③②

5、***1***这七名宇航员具有高度的事业心、自尊心和责任感以及崇高的献身精神,所以被称为“真正的英雄”。

***2***示例:机长迪克·司各比:不怕危险;

飞行员迈克·史密斯:为祖国屡建战功;

宇航员朱蒂丝·莱恩尼科:乐观,笑对工作,笑对人生;

埃里森·奥尼佐卡:有梦想,建树了让人难忘的业绩;

罗纳德·麦克耐尔:有梦想并为之奋斗;

格里高利·杰维斯:不忘母校,为国争光;

女教师科里斯塔·麦考利芙:勇敢,有探索精神。

6、这一题目概括了全文的主要内容,同时设定了悬念,有吸引读者阅读的作周。

7、亭中耸立著一块石座铜碑,而碑的正、反两面刻的是一对敌人,且碑文均是以赞美的口吻来写的。

8、相同点:均为了各自心中崇高的信仰而战。

不同点:麦哲伦是世界上第一个进行环球航行的人,拉普拉普是击退欧洲侵略者的第一位菲律宾人。

9、麦哲伦为传播文明而英勇牺牲,拉普拉普为抵抗侵略而英勇牺牲,他们作为各自国家的英雄都值得尊敬,因此无法评说谁有错,他们都是英雄。

10、建造这块墓碑的人是一个坚持正义、胸怀宽广的人。

11、***1***示例一:益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。

示例二:段意花夫妇14年救50名溺水者。

示例三:益阳段益花家庭被评为“全国最美家庭”。

***2***示例:阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?

七年级下册语文课时作业本人教版答案***二***

口技

1、C

2、***1***适逢,正赶上

***2***只

***3***全,都

***4***稍微

3、***1***其中夹杂着方位词,在事物两端之间或两个事物之间的位置

***2***即使虽然

***3***跑步行

4、***1***的代词,指小儿子

***2***她的其中的

5、***1***正面侧面表演技艺的高超

***2***于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战。几欲先走

6、②①④⑤③

7、C

8、***1***全场的客人没有一个不伸长脖子,偏著头看,微微笑着,默默地赞叹,认为奇妙极了。

***2***宾客们的心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。

9、少顷、既而、是时、一时、未几

10、为了强调道具的简单,与口技表演者表演出的多种声音形成鲜明的对比,反衬出口技表演者技艺的高超。

11、示例:只有勤学苦练,才能取得非凡的成绩。

12、***1***呈上

***2***于是

13、 B***直,通“值“,价钱***

14、***1******我***是想依靠制作这些东西使我的名声不朽罢了。

***2***他画人物尤其美,他的真迹也很少看见了。

15、 D***他是想使自己的技艺有更大的发展,使作品流传于世***

16、示例:不赞同。 他是个坚持不懈,有远大理想的人。他不仅有理想,还为理想而努力奋斗,最终实现了理想,成为有名的画家。

17、示例:载歌载舞喜鹊登枝

七年级下册语文课时作业本人教版答案***三***

艰难的国运与雄健的国民

1、***1*** yá 坦荡 境界 qǔ

***2***险峻 冒险 险阻

2、***1***比喻民族生命的程序。

比喻中华民族历史的顺利发展。

比喻中华民族历史发展中的困难时期,

或者有内忧外患的危急时期。

***2***比喻在历史上生活的人类。 比喻历史道路的曲折,荆棘丛生。

3、***1***② 删去“第一的”或“的首要”。

***2***③把“水平”改为“基础”。

***3***④把“《中国号》”的书名号改为引号。

4、***1***只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;

唯有在艰难的国运中建设国家才更能造就雄健的国民。

***2***作者具有坚定的信念以及对祖国强盛的忠诚、执著的追求,也具有强烈攀的民族责任感、革命乐观主义情怀及爱国主义精神。

5、作者热爱自己的祖国,注意观察祖国的方方面面,

同时了解与祖国有关的各种资讯。

6、她不仅欣赏自己明显失真的画像,而且对画师大加赞赏。

7、大多数人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国,提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。 作者不赞成用这种方式来表达对祖国的爱,他认为这是愚蠢的爱国主义。

8、我们要有“明晰的目光”,仔细观察,明辨是非;

要保持头脑的清醒,善于思考;杜绝把爱国之情和宣传、炫耀混为一体。

9、***1***①必须走中国道路。

②必须弘扬中国精神。

③必须凝聚中国力量。

***2***示例:你的父母很有能力,我相信你的能力也很强,

你一定能靠自己的能力开辟一条属于自己的路。

人教版七年级下册语文作业本《狼》答案

【答案】: 1、缀 窘 苫 弛 眈眈

2、(1)只 (2)旧、原来

(3)胁迫、攻击 (4)往旁边看

3、(1)聊斋志异 清 蒲松龄

(2)在聊斋中记叙奇异的故事(聊斋,作

者的书房名:志异,记叙奇异的故事)

4、(1)离开 (2)像狗一样 (3)突然 (4)打洞

5、C

6、(1)企图打洞钻过去来攻击屠户的身后。

(2)狼也算狡猾了,但一会儿两只狼都送命了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是增加笑

料罢了。

7、对恶人不能抱任何幻想,而要敢于斗争,善于斗争。(只要合理即可)

8、D

9、(1)虎驴 (2)虎

10、老虎于是很高兴,心里盘算着说:“驴的技能只不过这样罢了!”

11、黔驴技穷。现在一般比喻有限的一点本领已经用完了。

12、提示:注意人称变换以及细节描写。

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七下作业本b答案

【答案】: 基础与巩固

1、眼 耳 鼻 舌

2、味觉细胞 味觉细胞 味觉信息

神经 大脑

3、酒精 药物 神经系统感觉(反应时间)

4、冷热 嗅 痛

5、酸味 甜味 咸味 苦味 鲜味

6、味蕾数目 较重

7、C

8、A

9、因为该同学的鼻黏膜受损,闻不到苹果和梨的香味了,而人的嗅觉和味觉是同时工作的,

所以味觉也受到影响。

10、他的感觉是苹果与香蕉的混合味道。

拓展与提高

11、视觉 眼睛 听觉 耳朵 触觉 皮肤 嗅觉 鼻子 触觉 皮肤

12、(1)皮肤、鼻、眼、舌

(2)橘香味通过鼻腔刺激嗅觉感觉神经将气味刺激传到大脑,从而形成嗅觉。

(3)大脑嗅觉中枢适应的缘故

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第一单元

1从百草园到三味书屋

1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。(言之有理即可)8.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。(2)示例:《狂人日记》中国现代文学第一篇白话小说,新文学运动的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。(3)示例:闰土:旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。

2爸爸的花儿落了

1.徘徊涯零2.静默静静3.示例:高山大海广博而庄严4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子。5.不能改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。6.毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的悲伤。7.这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露,哀而不伤。

8.略(言之成理即可)

3丑小鸭

1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒2.示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。7.示例:只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗8.示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。 4诗两首

1.涉足尴尬困惑2.(1)屹立(2)耸立(3)肃立(4)伫立3.提示:能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。6.一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面,它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的,各种体验(即使是痛苦的)都是宝贵的人生财富,都有助于把握人生。7.示例:假如生活欺骗了你,不要气馁,不要消沉!失败的日子里需要奋斗:相信吧,成功的日子将会来临。

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1、暇 霾 孜孜 弥

2、C

3、C

4、⑤⑥④①③②

5、***1***这七名宇航员具有高度的事业心、自尊心和责任感以及崇高的献身精神,所以被称为“真正的英雄”。

***2***示例:机长迪克·司各比:不怕危险;

飞行员迈克·史密斯:为祖国屡建战功;

宇航员朱蒂丝·莱恩尼科:乐观,笑对工作,笑对人生;

埃里森·奥尼佐卡:有梦想,建树了让人难忘的业绩;

罗纳德·麦克耐尔:有梦想并为之奋斗;

格里高利·杰维斯:不忘母校,为国争光;

女教师科里斯塔·麦考利芙:勇敢,有探索精神。

6、这一题目概括了全文的主要内容,同时设定了悬念,有吸引读者阅读的作周。

7、亭中耸立著一块石座铜碑,而碑的正、反两面刻的是一对敌人,且碑文均是以赞美的口吻来写的。

8、相同点:均为了各自心中崇高的信仰而战。

不同点:麦哲伦是世界上第一个进行环球航行的人,拉普拉普是击退欧洲侵略者的第一位菲律宾人。

9、麦哲伦为传播文明而英勇牺牲,拉普拉普为抵抗侵略而英勇牺牲,他们作为各自国家的英雄都值得尊敬,因此无法评说谁有错,他们都是英雄。

10、建造这块墓碑的人是一个坚持正义、胸怀宽广的人。

11、***1***示例一:益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。

示例二:段意花夫妇14年救50名溺水者。

示例三:益阳段益花家庭被评为“全国最美家庭”。

***2***示例:阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?

七年级下册语文课时作业本人教版答案***二***

口技

1、C

2、***1***适逢,正赶上

***2***只

***3***全,都

***4***稍微

3、***1***其中夹杂着方位词,在事物两端之间或两个事物之间的位置

***2***即使虽然

***3***跑步行

4、***1***的代词,指小儿子

***2***她的其中的

5、***1***正面侧面表演技艺的高超

***2***于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战。几欲先走

6、②①④⑤③

7、C

8、***1***全场的客人没有一个不伸长脖子,偏著头看,微微笑着,默默地赞叹,认为奇妙极了。

***2***宾客们的心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。

9、少顷、既而、是时、一时、未几

10、为了强调道具的简单,与口技表演者表演出的多种声音形成鲜明的对比,反衬出口技表演者技艺的高超。

11、示例:只有勤学苦练,才能取得非凡的成绩。

12、***1***呈上

***2***于是

13、 B***直,通“值“,价钱***

14、***1******我***是想依靠制作这些东西使我的名声不朽罢了。

***2***他画人物尤其美,他的真迹也很少看见了。

15、 D***他是想使自己的技艺有更大的发展,使作品流传于世***

16、示例:不赞同。 他是个坚持不懈,有远大理想的人。他不仅有理想,还为理想而努力奋斗,最终实现了理想,成为有名的画家。

17、示例:载歌载舞喜鹊登枝

七年级下册语文课时作业本人教版答案***三***

艰难的国运与雄健的国民

1、***1*** yá 坦荡 境界 qǔ

***2***险峻 冒险 险阻

2、***1***比喻民族生命的程序。

比喻中华民族历史的顺利发展。

比喻中华民族历史发展中的困难时期,

或者有内忧外患的危急时期。

***2***比喻在历史上生活的人类。 比喻历史道路的曲折,荆棘丛生。

3、***1***② 删去“第一的”或“的首要”。

***2***③把“水平”改为“基础”。

***3***④把“《中国号》”的书名号改为引号。

4、***1***只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;

唯有在艰难的国运中建设国家才更能造就雄健的国民。

***2***作者具有坚定的信念以及对祖国强盛的忠诚、执著的追求,也具有强烈攀的民族责任感、革命乐观主义情怀及爱国主义精神。

5、作者热爱自己的祖国,注意观察祖国的方方面面,

同时了解与祖国有关的各种资讯。

6、她不仅欣赏自己明显失真的画像,而且对画师大加赞赏。

7、大多数人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国,提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。 作者不赞成用这种方式来表达对祖国的爱,他认为这是愚蠢的爱国主义。

8、我们要有“明晰的目光”,仔细观察,明辨是非;

要保持头脑的清醒,善于思考;杜绝把爱国之情和宣传、炫耀混为一体。

9、***1***①必须走中国道路。

②必须弘扬中国精神。

③必须凝聚中国力量。

***2***示例:你的父母很有能力,我相信你的能力也很强,

你一定能靠自己的能力开辟一条属于自己的路。

人教版七年级下册语文作业本《狼》答案

【答案】: 1、缀 窘 苫 弛 眈眈

2、(1)只 (2)旧、原来

(3)胁迫、攻击 (4)往旁边看

3、(1)聊斋志异 清 蒲松龄

(2)在聊斋中记叙奇异的故事(聊斋,作

者的书房名:志异,记叙奇异的故事)

4、(1)离开 (2)像狗一样 (3)突然 (4)打洞

5、C

6、(1)企图打洞钻过去来攻击屠户的身后。

(2)狼也算狡猾了,但一会儿两只狼都送命了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是增加笑

料罢了。

7、对恶人不能抱任何幻想,而要敢于斗争,善于斗争。(只要合理即可)

8、D

9、(1)虎驴 (2)虎

10、老虎于是很高兴,心里盘算着说:“驴的技能只不过这样罢了!”

11、黔驴技穷。现在一般比喻有限的一点本领已经用完了。

12、提示:注意人称变换以及细节描写。

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【答案】: 基础与巩固

1、眼 耳 鼻 舌

2、味觉细胞 味觉细胞 味觉信息

神经 大脑

3、酒精 药物 神经系统感觉(反应时间)

4、冷热 嗅 痛

5、酸味 甜味 咸味 苦味 鲜味

6、味蕾数目 较重

7、C

8、A

9、因为该同学的鼻黏膜受损,闻不到苹果和梨的香味了,而人的嗅觉和味觉是同时工作的,

所以味觉也受到影响。

10、他的感觉是苹果与香蕉的混合味道。

拓展与提高

11、视觉 眼睛 听觉 耳朵 触觉 皮肤 嗅觉 鼻子 触觉 皮肤

12、(1)皮肤、鼻、眼、舌

(2)橘香味通过鼻腔刺激嗅觉感觉神经将气味刺激传到大脑,从而形成嗅觉。

(3)大脑嗅觉中枢适应的缘故

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1从百草园到三味书屋

1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。(言之有理即可)8.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。(2)示例:《狂人日记》中国现代文学第一篇白话小说,新文学运动的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。(3)示例:闰土:旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。

2爸爸的花儿落了

1.徘徊涯零2.静默静静3.示例:高山大海广博而庄严4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子。5.不能改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。6.毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的悲伤。7.这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露,哀而不伤。

8.略(言之成理即可)

3丑小鸭

1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒2.示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。7.示例:只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗8.示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。 4诗两首

1.涉足尴尬困惑2.(1)屹立(2)耸立(3)肃立(4)伫立3.提示:能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。6.一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面,它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的,各种体验(即使是痛苦的)都是宝贵的人生财富,都有助于把握人生。7.示例:假如生活欺骗了你,不要气馁,不要消沉!失败的日子里需要奋斗:相信吧,成功的日子将会来临。

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