五年级上册英语听读(五年级上册英语听读空间加强版)
五年级上册英语听读(五年级上册英语听读空间加强版)

五年级上册英语第五单元第二篇课文怎么读

学习五年级上册英语第五单元第二篇课文的方法可以归纳为以下几点:

1、听读:首先,可以反复听课文的录音或观看英语老师的教学视频,熟悉课文的发音和语调。在听的过程中,注意模仿外国人的发音和语调,尽量让自己的发音和语调与他们相似。

2、单词学习:在听读的基础上,可以开始学习课文中的生词和短语。可以借助课本后的生词表或学习软件,通过例句和图片等方式理解生词的含义和使用场景。同时,注意单词的拼写和发音,做到能够正确拼写和朗读。

3、语法学习:在掌握生词的基础上,可以开始学习课文中的语法知识点。可以参考课本中的注释和讲解,了解句子的构成和语法规则。同时,可以结合课文中的例句进行理解和记忆,掌握相关语法在实际应用中的用法。

4、跟读练习:在听读、单词学习和语法学习的基础上,可以进行跟读练习。可以跟着录音或视频中的发音和语调进行反复练习,注意模仿外国人的发音和语调。同时,可以结合课本中的练习题进行巩固和提高。

五年级上册英语10单元a布分怎么读

五年级上册英语10单元a布分怎么读如下:

1、young  [jʌŋ]  年轻的

2、funny  [‘fʌni]   滑稽可笑的

3、 tall  [tɔ:l]  高的

4、 strong  [strɔŋ]  强壮的

5、 kind  [kaind]   和蔼的,亲切的

6、old  [əuld]   年老的

7、 short  [ʃɔ:t]   矮的

8、 thin  [θin]   瘦的

五年级上册英语听读空间加强版

关于五年级上册英语课文怎么读第四十八页如下:

小学生学习英语需要建立兴趣、学习基础知识、多听多说、多读多写、创造语言环境、制定学习计划和培养自信心。只有坚持不懈地进行学习和练习,才能够取得好的成绩。同时,家长和老师也需要给予支持和鼓励,帮助小学生更好地学习英语。

1、读懂单词,理解句意

在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中,与课文配套的图片很重要,能够帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。

2、跟读、读熟、听读课文

小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。熟读课文:反复大声朗读课文。听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。

五年级上册英语听读42页

关于五年级上册英语课文怎么读第四十八页如下:

小学生学习英语需要建立兴趣、学习基础知识、多听多说、多读多写、创造语言环境、制定学习计划和培养自信心。只有坚持不懈地进行学习和练习,才能够取得好的成绩。同时,家长和老师也需要给予支持和鼓励,帮助小学生更好地学习英语。

1、读懂单词,理解句意

在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中,与课文配套的图片很重要,能够帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。

2、跟读、读熟、听读课文

小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。熟读课文:反复大声朗读课文。听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。

五年级上册英语听读答案

英语五年级(上册)期末检测卷听力材料及参考答案

Listening (40分)

一、听句子,圈出你所听到的单词或词组。6%

3. Sarah’’(评分标准:每个单词1分)

二、听对话,根据听到的顺序,给图片标号。6%

1. Come and look at my room. There are two photos on the wall, and a clock is between them.

2. A: Mom, I’m hungry! What’s for dinner?

B: We have carrots. They’re healthy.

A: Oh, no,! I like vegetables, but not carrots.

3. My father is a farmer. He is hard—working.

4. A: Who’s that boy?

B: Oh, he ’s my friend, Tony! He likes sports very much, and he can play basketball very well.

5. This is a picture of my city. You can see two tall buildings beside the river.

6. Alen is a polite boy, he often says hello to the teachers.

参考答案: 4 2 1 6 5 3 (评分标准:每小题1分。)

三、听音,补全单词,填写字母或字母组合。10%

参考答案: 1. baby happy 2. beef tea 3. yellow flower

4. football book 5. mouse house

评分标准:每个单词1分。

四、听问句,选择合适的答句。8%

1. What’ Ms Li like?

2. What do you have on Mondays?

3. Do you often play sports on the weekend?

4. Are there any birds in the forest?

参考答案:BBAA (评分标准:每小题2分)

五、听短文,判断正误。(正确打“√”,错误打“×”)10%

My name’s Jack. I’m from a small village. There are many houses and a river there. Beside the river, there are many flowers and trees. I often play there with my friends. We have a PE class in the morning and a computer class in the afternoon on Wednesdays. I lik the computer class, but I don ’t like the PE class. We have noodles for lunch. Monday is my favourite day. My favorite teacher is Mr Li. He’s our art teacher. He is tall and very funny. I can clean my room and wash my clothes. Am I helpful?

参考答案:√√××√ (评分标准:每小题2分)

Reading & Writing(60分)

六、选择不同类的单词,将编号写在括号内。10%

参考答案:B C A B D(评分标准:每小题2分)

七、找一找,从右栏中选择适合的搭配,将序号填入提前括号内。10%

参考答案:B A C E D B A D C E (评分标准:每小题1分)

八、选择题。12%

参考答案:ABC BCB (评分标准:每小题2分)

九、根据图片,把句子补充完整。10%

参考答案:1. do homework 2. eat hamburger

3. basketball pipa 4. photo above 5. lakes mountains (评分标准:每个单词1分,语法错误扣0.5分)

十、看图,读句子,判断句子的正误。(正确打“√”,错误打“×”)6%

参考答案:√××√√× (评分标准:每个单词1分)

十一、阅读短文,判断正误。(正确打“√”,错误打“×”)12%

参考答案:√√√ ××√(评分标准:每小题2分)

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五年级上册英语第五单元第二篇课文怎么读

学习五年级上册英语第五单元第二篇课文的方法可以归纳为以下几点:

1、听读:首先,可以反复听课文的录音或观看英语老师的教学视频,熟悉课文的发音和语调。在听的过程中,注意模仿外国人的发音和语调,尽量让自己的发音和语调与他们相似。

2、单词学习:在听读的基础上,可以开始学习课文中的生词和短语。可以借助课本后的生词表或学习软件,通过例句和图片等方式理解生词的含义和使用场景。同时,注意单词的拼写和发音,做到能够正确拼写和朗读。

3、语法学习:在掌握生词的基础上,可以开始学习课文中的语法知识点。可以参考课本中的注释和讲解,了解句子的构成和语法规则。同时,可以结合课文中的例句进行理解和记忆,掌握相关语法在实际应用中的用法。

4、跟读练习:在听读、单词学习和语法学习的基础上,可以进行跟读练习。可以跟着录音或视频中的发音和语调进行反复练习,注意模仿外国人的发音和语调。同时,可以结合课本中的练习题进行巩固和提高。

五年级上册英语10单元a布分怎么读

五年级上册英语10单元a布分怎么读如下:

1、young  [jʌŋ]  年轻的

2、funny  [‘fʌni]   滑稽可笑的

3、 tall  [tɔ:l]  高的

4、 strong  [strɔŋ]  强壮的

5、 kind  [kaind]   和蔼的,亲切的

6、old  [əuld]   年老的

7、 short  [ʃɔ:t]   矮的

8、 thin  [θin]   瘦的

五年级上册英语听读空间加强版

关于五年级上册英语课文怎么读第四十八页如下:

小学生学习英语需要建立兴趣、学习基础知识、多听多说、多读多写、创造语言环境、制定学习计划和培养自信心。只有坚持不懈地进行学习和练习,才能够取得好的成绩。同时,家长和老师也需要给予支持和鼓励,帮助小学生更好地学习英语。

1、读懂单词,理解句意

在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中,与课文配套的图片很重要,能够帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。

2、跟读、读熟、听读课文

小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。熟读课文:反复大声朗读课文。听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。

五年级上册英语听读42页

关于五年级上册英语课文怎么读第四十八页如下:

小学生学习英语需要建立兴趣、学习基础知识、多听多说、多读多写、创造语言环境、制定学习计划和培养自信心。只有坚持不懈地进行学习和练习,才能够取得好的成绩。同时,家长和老师也需要给予支持和鼓励,帮助小学生更好地学习英语。

1、读懂单词,理解句意

在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中,与课文配套的图片很重要,能够帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。

2、跟读、读熟、听读课文

小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。熟读课文:反复大声朗读课文。听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。

五年级上册英语听读答案

英语五年级(上册)期末检测卷听力材料及参考答案

Listening (40分)

一、听句子,圈出你所听到的单词或词组。6%

3. Sarah’’(评分标准:每个单词1分)

二、听对话,根据听到的顺序,给图片标号。6%

1. Come and look at my room. There are two photos on the wall, and a clock is between them.

2. A: Mom, I’m hungry! What’s for dinner?

B: We have carrots. They’re healthy.

A: Oh, no,! I like vegetables, but not carrots.

3. My father is a farmer. He is hard—working.

4. A: Who’s that boy?

B: Oh, he ’s my friend, Tony! He likes sports very much, and he can play basketball very well.

5. This is a picture of my city. You can see two tall buildings beside the river.

6. Alen is a polite boy, he often says hello to the teachers.

参考答案: 4 2 1 6 5 3 (评分标准:每小题1分。)

三、听音,补全单词,填写字母或字母组合。10%

参考答案: 1. baby happy 2. beef tea 3. yellow flower

4. football book 5. mouse house

评分标准:每个单词1分。

四、听问句,选择合适的答句。8%

1. What’ Ms Li like?

2. What do you have on Mondays?

3. Do you often play sports on the weekend?

4. Are there any birds in the forest?

参考答案:BBAA (评分标准:每小题2分)

五、听短文,判断正误。(正确打“√”,错误打“×”)10%

My name’s Jack. I’m from a small village. There are many houses and a river there. Beside the river, there are many flowers and trees. I often play there with my friends. We have a PE class in the morning and a computer class in the afternoon on Wednesdays. I lik the computer class, but I don ’t like the PE class. We have noodles for lunch. Monday is my favourite day. My favorite teacher is Mr Li. He’s our art teacher. He is tall and very funny. I can clean my room and wash my clothes. Am I helpful?

参考答案:√√××√ (评分标准:每小题2分)

Reading & Writing(60分)

六、选择不同类的单词,将编号写在括号内。10%

参考答案:B C A B D(评分标准:每小题2分)

七、找一找,从右栏中选择适合的搭配,将序号填入提前括号内。10%

参考答案:B A C E D B A D C E (评分标准:每小题1分)

八、选择题。12%

参考答案:ABC BCB (评分标准:每小题2分)

九、根据图片,把句子补充完整。10%

参考答案:1. do homework 2. eat hamburger

3. basketball pipa 4. photo above 5. lakes mountains (评分标准:每个单词1分,语法错误扣0.5分)

十、看图,读句子,判断句子的正误。(正确打“√”,错误打“×”)6%

参考答案:√××√√× (评分标准:每个单词1分)

十一、阅读短文,判断正误。(正确打“√”,错误打“×”)12%

参考答案:√√√ ××√(评分标准:每小题2分)

五年级上册英语听读(五年级上册英语听读空间加强版)