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高一物理必修三知识点归纳目录
高一新生要做好充分的思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学，适应新的校园环境，适应与中学不同的纪律制度。
适应环境，而不是环境适应你。
因为要进入社会工作，就必须适应社会。
以下内容是我为您整理的《高一物理必修三知识点归纳》，希望您不要空有时间，努力前行，加油!
高一物理必修三知识总结
时间和时间。
时钟的读法与某个瞬间，即时间相对应。时间与时间轴上的某个点相对应。
两个时间之间的间隔叫做时间，时间在时间轴上对应着一定的期间。
△t = t2 ?是t1。
2.时间和时间的单位是秒，符号是s，常用的单位是min，也有h。
3.通常把问题的初始时间设为0分。
移动距离和移动距离。
路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全决定物体位置的变化。是标量。
物体从运动的起点到运动的重点的有向线段叫做位移，是矢量。
在物理学中，只有大小的物理量被称为标量。有大小和方向的物理量叫做向量。
4。只有做直线运动，质点的大小才等于移动。
计算方法不同。
高一物理必修三知识总结
1、运动合成:由已知的分运动求合运动，称为运动合成，包括位移、速度和加速度的合成，它们都是矢量，所以遵循平行四边形的规律。
在运动的合成中，区分合成运动和分割运动很重要，一般来说，物体的实际运动就是合成运动。
2、运动分解:求一个已知的运动分运动，叫运动分解，解题时按实际“效果”分解，或正交分解。
3、合运动和分运动的关系:
运动的等价性(合运动和分运动是等价替代关系，不能并存);
古代云时间性:运动所需时间与相应各分钟运动时间相等
⑶独立性:一个物体可同时参与几种不同的分运动，物体无论在哪个方向的运动，都按其自身规律进行，并受是否存在其他方向运动的影响。
这是因为运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定律。
)。
4、运动的性质和轨迹
1 .物体的运动性质由加速度决定(加速度为0时物体静止或匀速运动;加速度一定时物体匀速运动;当加速度发生变化时，物体会进行加速运动)。
①物体的运动轨迹(是直线还是曲线)是由物体的速度和加速度的方向关系决定的。当速度和加速度的方向成角度时物体作曲线运动)。
有以下几种模式。
a=0:匀速直线运动或静止。
(2)a一定:匀速运动的性质分为:
①v、a朝同一方向，匀速直线运动;
②v, a逆，匀速减速直线运动;
③v、a成角度，匀速变速曲线运动(轨迹在v、a之间，与速度v的方向相接，方向逐渐接近a的方向，但不能达到。
)。
(3)a变化:性质变快。
如简谐运动，加速度的大小，方向都随时间变化。
具体是这样的。
两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。
②匀速直线运动和匀速直线运动的合运动是匀速运动，两者平行线的情况是匀速直线运动，不平行线的情况是匀速曲线运动。
③两个均加速度直线运动的合运动一定是均加速度运动。合初速度方向与合加速度方向在同一直线上为直线运动。合初速度方向与合加速度方向不在同一直线上就是曲线运动。
高一物理必修三知识总结
1.机械运动:一个物体对另一个物体位置的变化称为机械运动，简称运动，它包括平动、旋转和振动等形式。
2.参照系:被假定为不动的物体的系。
对于同一物体的运动，如果选择的参考系不同，其运动的描述也会不同。通常，物体的运动以地球为参照系进行研究。
质点:是代替物体有质量的点。
这是研究物体运动时，为了简化问题而引入的理想模型。
单凭物体的大小是无法看到质点的根据的。例如，公转的地球可以看到质点，但比赛中旋转的乒乓球却看不到质点。
。
物体作为质点时，主要有以下三种可能。
(1)物体平移时;
(2)物体的位移远远大于物体自身的限度时;
(3)在只研究物体平动而不考虑其旋转效果的情况下。
4.时间和时间
(1)时刻是指某一瞬间，时间轴上的一点，与位置、瞬间速度、动量、动能等状态量相对应，通常是指“2秒末”、“速度达到2m/s时”等。
(2)时间以2小时为间隔，是时间轴上的间隔。
对应的是移位、路程、冲量、工作等过程量。通常，“几秒以内”“几秒以内”指的是时间。
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高一物理必修。
1、机械运动:是指一个物体相对于其他物体位置的变化。
(运动是绝对的，静止是相对的)
二、参照体系:在描述一个物体的运动时，选择作为标准的另一个物体。
假设参考系是不动的物体。
②即使是同样的运动，根据参考系的不同，运动情况也会不同。
③方便原则(任意参照系)，通常以地球为参照系。
三、质点:是代替物体的有质量的点。
①理想化模型。
②该物体的大小和形状很少成为问题，可以忽略的情况下，将该物体作为质点。
③有把相同的物体、现象、问题作为质点的情况。
四、时间和时间。
时间:时间轴用线段表示，对应物理过程。
时刻:用时间轴上的点来表示，对应着物理状态。
5、移动距离和位移:
路程:标量，表示运动体实际经过的轨迹的长度。
位移:向量，表示物体位置的变化，用从起始位置到末端位置的有向线段表示。
6、打点计时器:记录物体运动时间和位移的常用工具
电磁打点计时器:每周振荡电流，6v振荡针t=0.02s
电火花计时器220v电流，放电针每周放电t=0.02s
平均速度和瞬时速度。
平均速度:速度改变物体的时间平均速度的程度。
V=S/t方向与位移方向相同
瞬时速度是指物体通过某个时间点(位置)的运动速度。
其大小被称为瞬时速度，简称速度。
文向是物体在运动轨道上经过该点的切线方向。
八、加速度:矢量、速度的变化量和其变化所花费的时间之比。
①加速度。
定义公式:a=(vt-vo)/t=△V/△t(速度变化率)
单位:m/s平方。
物理含义:描述速度变化的快慢。
②加速度与速度、速度变化量的关系。
a和△V方向相同。a是由△V和△t的比值决定的。
③匀速变速直线运动:加速一定不变的直线运动。
④判断加速运动和减速运动的条件。
如果a的方向与V相同，它会加速，如果a的方向与V相反，它会减速。
九、匀速直线运动定律
①加速度公式a=(vt-vo)/t。
Vt=Vo+atVo= Vt -at =(Vt - Vo)/a。
②位移相关计的计算方法S=Vt=(Vt+Vo)t/2=Vot+at平方/2=(Vt平方-Vo平方)2a。
③匀速直线运动分同一时间段，相邻两段差位移△S=a△t平方
④某段匀速直线运动，其平均速度等于时间中点的瞬时速度Vt=V(t/2)
十、求加速度解——逐差法
四段a=[(S3+S4)-(S1+S2)]/4t平方。
5段a=[(S4+S5)-(S1+S2)]/6t平方。
6段a=[(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)]/9t平方。
十一、自由下落:物体只是在重力的作用下由静止开始下落运动
①自由落体是初速度为0的匀速直线运动
②在同一个地方，所有物体的加速度相同。重力加速度(g)。
③重力加速度与纬度有关，通常取9.8或10m/s。
很多同学想知道高中物理知识，那么物理必修三知识有哪些呢?我马上调查一下。
下面总结了“高中物理必修三项”供大家参考，请一定要读一读。
高中物理必修三知识点归纳科学的转换光的粒子性
1.光电效应(表示光子有能量)
(1)光的电磁学学说，使光的波动理论得到了相当完美的发展，但是不能解释光电效应的现象。
包括看不见的光在内的光从物体发出电子的现象叫做光电效应，发出的电子叫做光电子。
(实验图在教材中)
(2)光电效应的研究结果。
新文本:①存在饱和电流，这表示入射光越强，单位时间内辐射的光电子数量越多;②有阻滞电压:;③截止频率:光电子的能量与入射光的频率有关，与入射光的强弱无关。④效果具有瞬时性:光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s。
老课本:①任何一种金属，都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率，才会产生光电效应;低于这个频率的光不会产生光电效应②光电子的初始动能随着入射光频率的增加而增加，与入射光的强度无关。③入射光照射金属时，光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s。④当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比。
(3)光电管玻璃泡的内部一半用碱金属作为阴极K涂层(与电源负极相连)，这是因为碱金属的漏出很小。
2.光子说:光本身是由不可分割的能量量子组成的，频率ν的光的能量量子是hν。
这些能量量子就是光子。
光电效应的方程式。
EK= h-wo
(Ek /Uc - ν掌握图像的物理含义)同时，h off =WO(Ek是光电子最初的动能;W是逸出功，即直接从金属表面飞出的光电子克服正电荷引力所做的功。
)。
静电场。
电荷守恒定律点电荷。
自然界中只存在正、负两个中的电荷，电荷在其同围空间形成电场，电荷之间的相互力是通过电场产生的。
电荷的量叫做电量。
基本电荷e=1.6_0^(-19)C。
电荷量是元电荷的整数倍(Q=ne)。
让物体带电也会产生电流。
使物体带电的方法有三种:①摩擦起电，②接触起电，③触电起电。
电荷既不能产生，也不能毁灭。它可以从一个物体转移到另一个物体，或者从身体的这个部位转移到另一个部位。这被称为电荷守恒定律。
带电体的形状、大小和电荷的分布状况可以忽略它们之间的相互作用力的影响，这样的带电体可以视为带电点，称为点电荷。
2.库仑定律
公式F= q1q2 /r^2(真空中静止的两个电荷)
真空中两个点电荷之间的力与电量的乘积成正比，与距离的平方成反比。力的方向在线上，比例常数K称为静电量，K=9.0_0^ 9nm ^2/C^2。
(F:点电荷间的力(N)， Q1、Q2:两个点电荷的电量(C)， r:两个点电荷间的距离(m)，方向在线上，作用力和反作用力使同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引)。
库仑定律的适用条件是(1)真空，(2)点电荷。
点电荷是一种理想的物理模型
库仑定律适用于荷电体之间的距离远远大于荷电体的线度时，否则就不能使用。
3.静电场线。
为了直观地反映电场中各点的强弱和方向，在电场中画一系列曲线，曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向，曲线的疏密表示电场的弱。
电场线的特征。
(1)正电荷(或无穷远)起，负电荷(或无穷远)止;
(2)任何两条电场线都不相交。
电场线只能定性地描述电场的方向和强弱，并不是电场中带电粒子的运动轨迹。
带电粒子的运动轨迹由带电粒子所受的外力和初速决定。
高中物理的复习方法的计算方法。
有些物理问题不一定需要正确的答案，但也需要预测值。
卢瑟福等经典粒子散射实验中，根据功能原理推算出原子核的半径。
使用“报价”可以无视次要因素，抓住问题的本质，充分利用物理知识，快速进行计算。
微元方法。
如果是物理问题，就需要将其分解成多个小的“元过程”，分析每个过程都遵循相同的法则`，然后用必要的数学方法或物理思考方法处理并解决。
教科书中出现的通过计算摩擦变力导出电流强度的微公式等也是运用了微元思维。
整体法。
整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程掌握物理现象的本质和规律，一种具有相互联系、相互依存、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或多个的物理的变化过程组合是一个融洽研究的思考形式。
图像法。
用图像来描述规律，解决问题是物理学的重要手段之一。
由于图像中含有丰富的语言，解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到了充分的体现，而且比重越来越大。
涉及物理学的方方面面。
描述物理规律最常用的方法有公式法和图像法，所以在解决此类问题时要善于使公式和图像一致和长。
敷衍法
利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学计算和推导，抓住问题的本质，以惊人的速度简单地解决问题。
在教科书中伽利略认为圆运动是最美的(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
高一物理必修三知识点归纳目录
高一新生要做好充分的思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学，适应新的校园环境，适应与中学不同的纪律制度。
适应环境，而不是环境适应你。
因为要进入社会工作，就必须适应社会。
以下内容是我为您整理的《高一物理必修三知识点归纳》，希望您不要空有时间，努力前行，加油!
高一物理必修三知识总结
时间和时间。
时钟的读法与某个瞬间，即时间相对应。时间与时间轴上的某个点相对应。
两个时间之间的间隔叫做时间，时间在时间轴上对应着一定的期间。
△t = t2 ?是t1。
2.时间和时间的单位是秒，符号是s，常用的单位是min，也有h。
3.通常把问题的初始时间设为0分。
移动距离和移动距离。
路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全决定物体位置的变化。是标量。
物体从运动的起点到运动的重点的有向线段叫做位移，是矢量。
在物理学中，只有大小的物理量被称为标量。有大小和方向的物理量叫做向量。
4。只有做直线运动，质点的大小才等于移动。
计算方法不同。
高一物理必修三知识总结
1、运动合成:由已知的分运动求合运动，称为运动合成，包括位移、速度和加速度的合成，它们都是矢量，所以遵循平行四边形的规律。
在运动的合成中，区分合成运动和分割运动很重要，一般来说，物体的实际运动就是合成运动。
2、运动分解:求一个已知的运动分运动，叫运动分解，解题时按实际“效果”分解，或正交分解。
3、合运动和分运动的关系:
运动的等价性(合运动和分运动是等价替代关系，不能并存);
古代云时间性:运动所需时间与相应各分钟运动时间相等
⑶独立性:一个物体可同时参与几种不同的分运动，物体无论在哪个方向的运动，都按其自身规律进行，并受是否存在其他方向运动的影响。
这是因为运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定律。
)。
4、运动的性质和轨迹
1 .物体的运动性质由加速度决定(加速度为0时物体静止或匀速运动;加速度一定时物体匀速运动;当加速度发生变化时，物体会进行加速运动)。
①物体的运动轨迹(是直线还是曲线)是由物体的速度和加速度的方向关系决定的。当速度和加速度的方向成角度时物体作曲线运动)。
有以下几种模式。
a=0:匀速直线运动或静止。
(2)a一定:匀速运动的性质分为:
①v、a朝同一方向，匀速直线运动;
②v, a逆，匀速减速直线运动;
③v、a成角度，匀速变速曲线运动(轨迹在v、a之间，与速度v的方向相接，方向逐渐接近a的方向，但不能达到。
)。
(3)a变化:性质变快。
如简谐运动，加速度的大小，方向都随时间变化。
具体是这样的。
两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。
②匀速直线运动和匀速直线运动的合运动是匀速运动，两者平行线的情况是匀速直线运动，不平行线的情况是匀速曲线运动。
③两个均加速度直线运动的合运动一定是均加速度运动。合初速度方向与合加速度方向在同一直线上为直线运动。合初速度方向与合加速度方向不在同一直线上就是曲线运动。
高一物理必修三知识总结
1.机械运动:一个物体对另一个物体位置的变化称为机械运动，简称运动，它包括平动、旋转和振动等形式。
2.参照系:被假定为不动的物体的系。
对于同一物体的运动，如果选择的参考系不同，其运动的描述也会不同。通常，物体的运动以地球为参照系进行研究。
质点:是代替物体有质量的点。
这是研究物体运动时，为了简化问题而引入的理想模型。
单凭物体的大小是无法看到质点的根据的。例如，公转的地球可以看到质点，但比赛中旋转的乒乓球却看不到质点。
。
物体作为质点时，主要有以下三种可能。
(1)物体平移时;
(2)物体的位移远远大于物体自身的限度时;
(3)在只研究物体平动而不考虑其旋转效果的情况下。
4.时间和时间
(1)时刻是指某一瞬间，时间轴上的一点，与位置、瞬间速度、动量、动能等状态量相对应，通常是指“2秒末”、“速度达到2m/s时”等。
(2)时间以2小时为间隔，是时间轴上的间隔。
对应的是移位、路程、冲量、工作等过程量。通常，“几秒以内”“几秒以内”指的是时间。
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高一物理必修。
1、机械运动:是指一个物体相对于其他物体位置的变化。
(运动是绝对的，静止是相对的)
二、参照体系:在描述一个物体的运动时，选择作为标准的另一个物体。
假设参考系是不动的物体。
②即使是同样的运动，根据参考系的不同，运动情况也会不同。
③方便原则(任意参照系)，通常以地球为参照系。
三、质点:是代替物体的有质量的点。
①理想化模型。
②该物体的大小和形状很少成为问题，可以忽略的情况下，将该物体作为质点。
③有把相同的物体、现象、问题作为质点的情况。
四、时间和时间。
时间:时间轴用线段表示，对应物理过程。
时刻:用时间轴上的点来表示，对应着物理状态。
5、移动距离和位移:
路程:标量，表示运动体实际经过的轨迹的长度。
位移:向量，表示物体位置的变化，用从起始位置到末端位置的有向线段表示。
6、打点计时器:记录物体运动时间和位移的常用工具
电磁打点计时器:每周振荡电流，6v振荡针t=0.02s
电火花计时器220v电流，放电针每周放电t=0.02s
平均速度和瞬时速度。
平均速度:速度改变物体的时间平均速度的程度。
V=S/t方向与位移方向相同
瞬时速度是指物体通过某个时间点(位置)的运动速度。
其大小被称为瞬时速度，简称速度。
文向是物体在运动轨道上经过该点的切线方向。
八、加速度:矢量、速度的变化量和其变化所花费的时间之比。
①加速度。
定义公式:a=(vt-vo)/t=△V/△t(速度变化率)
单位:m/s平方。
物理含义:描述速度变化的快慢。
②加速度与速度、速度变化量的关系。
a和△V方向相同。a是由△V和△t的比值决定的。
③匀速变速直线运动:加速一定不变的直线运动。
④判断加速运动和减速运动的条件。
如果a的方向与V相同，它会加速，如果a的方向与V相反，它会减速。
九、匀速直线运动定律
①加速度公式a=(vt-vo)/t。
Vt=Vo+atVo= Vt -at =(Vt - Vo)/a。
②位移相关计的计算方法S=Vt=(Vt+Vo)t/2=Vot+at平方/2=(Vt平方-Vo平方)2a。
③匀速直线运动分同一时间段，相邻两段差位移△S=a△t平方
④某段匀速直线运动，其平均速度等于时间中点的瞬时速度Vt=V(t/2)
十、求加速度解——逐差法
四段a=[(S3+S4)-(S1+S2)]/4t平方。
5段a=[(S4+S5)-(S1+S2)]/6t平方。
6段a=[(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)]/9t平方。
十一、自由下落:物体只是在重力的作用下由静止开始下落运动
①自由落体是初速度为0的匀速直线运动
②在同一个地方，所有物体的加速度相同。重力加速度(g)。
③重力加速度与纬度有关，通常取9.8或10m/s。
很多同学想知道高中物理知识，那么物理必修三知识有哪些呢?我马上调查一下。
下面总结了“高中物理必修三项”供大家参考，请一定要读一读。
高中物理必修三知识点归纳科学的转换光的粒子性
1.光电效应(表示光子有能量)
(1)光的电磁学学说，使光的波动理论得到了相当完美的发展，但是不能解释光电效应的现象。
包括看不见的光在内的光从物体发出电子的现象叫做光电效应，发出的电子叫做光电子。
(实验图在教材中)
(2)光电效应的研究结果。
新文本:①存在饱和电流，这表示入射光越强，单位时间内辐射的光电子数量越多;②有阻滞电压:;③截止频率:光电子的能量与入射光的频率有关，与入射光的强弱无关。④效果具有瞬时性:光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s。
老课本:①任何一种金属，都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率，才会产生光电效应;低于这个频率的光不会产生光电效应②光电子的初始动能随着入射光频率的增加而增加，与入射光的强度无关。③入射光照射金属时，光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s。④当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比。
(3)光电管玻璃泡的内部一半用碱金属作为阴极K涂层(与电源负极相连)，这是因为碱金属的漏出很小。
2.光子说:光本身是由不可分割的能量量子组成的，频率ν的光的能量量子是hν。
这些能量量子就是光子。
光电效应的方程式。
EK= h-wo
(Ek /Uc - ν掌握图像的物理含义)同时，h off =WO(Ek是光电子最初的动能;W是逸出功，即直接从金属表面飞出的光电子克服正电荷引力所做的功。
)。
静电场。
电荷守恒定律点电荷。
自然界中只存在正、负两个中的电荷，电荷在其同围空间形成电场，电荷之间的相互力是通过电场产生的。
电荷的量叫做电量。
基本电荷e=1.6_0^(-19)C。
电荷量是元电荷的整数倍(Q=ne)。
让物体带电也会产生电流。
使物体带电的方法有三种:①摩擦起电，②接触起电，③触电起电。
电荷既不能产生，也不能毁灭。它可以从一个物体转移到另一个物体，或者从身体的这个部位转移到另一个部位。这被称为电荷守恒定律。
带电体的形状、大小和电荷的分布状况可以忽略它们之间的相互作用力的影响，这样的带电体可以视为带电点，称为点电荷。
2.库仑定律
公式F= q1q2 /r^2(真空中静止的两个电荷)
真空中两个点电荷之间的力与电量的乘积成正比，与距离的平方成反比。力的方向在线上，比例常数K称为静电量，K=9.0_0^ 9nm ^2/C^2。
(F:点电荷间的力(N)， Q1、Q2:两个点电荷的电量(C)， r:两个点电荷间的距离(m)，方向在线上，作用力和反作用力使同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引)。
库仑定律的适用条件是(1)真空，(2)点电荷。
点电荷是一种理想的物理模型
库仑定律适用于荷电体之间的距离远远大于荷电体的线度时，否则就不能使用。
3.静电场线。
为了直观地反映电场中各点的强弱和方向，在电场中画一系列曲线，曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向，曲线的疏密表示电场的弱。
电场线的特征。
(1)正电荷(或无穷远)起，负电荷(或无穷远)止;
(2)任何两条电场线都不相交。
电场线只能定性地描述电场的方向和强弱，并不是电场中带电粒子的运动轨迹。
带电粒子的运动轨迹由带电粒子所受的外力和初速决定。
高中物理的复习方法的计算方法。
有些物理问题不一定需要正确的答案，但也需要预测值。
卢瑟福等经典粒子散射实验中，根据功能原理推算出原子核的半径。
使用“报价”可以无视次要因素，抓住问题的本质，充分利用物理知识，快速进行计算。
微元方法。
如果是物理问题，就需要将其分解成多个小的“元过程”，分析每个过程都遵循相同的法则`，然后用必要的数学方法或物理思考方法处理并解决。
教科书中出现的通过计算摩擦变力导出电流强度的微公式等也是运用了微元思维。
整体法。
整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程掌握物理现象的本质和规律，一种具有相互联系、相互依存、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或多个的物理的变化过程组合是一个融洽研究的思考形式。
图像法。
用图像来描述规律，解决问题是物理学的重要手段之一。
由于图像中含有丰富的语言，解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到了充分的体现，而且比重越来越大。
涉及物理学的方方面面。
描述物理规律最常用的方法有公式法和图像法，所以在解决此类问题时要善于使公式和图像一致和长。
敷衍法
利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学计算和推导，抓住问题的本质，以惊人的速度简单地解决问题。
在教科书中伽利略认为圆运动是最美的(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
